大学习大讨论个人发言材料提纲范文.docx
《大学习大讨论个人发言材料提纲范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学习大讨论个人发言材料提纲范文.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
大学习大讨论个人发言材料 大学习大讨论发言材料 纪律作风整顿是党员干部达到自我教育、自我提高、自我完善目的重要手段。作风正则干群和,干群和则社会稳,社会稳则发展快。干部队伍的主流是开拓进取、务实高效、勤奋敬业的,但在少数人身上也还存在着思想上自甘平庸、工作上办事拖拉、作风上自由散漫的现象。通过认真学习全县卫计系统干部作风问题排查整改工作实施方案,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的认识: 一、存在的问题 遵守政治纪律方面,对政治纪律的内涵认识不清,理解有偏颇,认为遵守政治纪律是领导干部的事情,与自己无关,甚至认为只要在行动上与上级保持一致就行了思想上无所谓。 慢作为不作为乱作为方面,在日常工作中,存在敷衍塞责现象,觉得工作时间长了,干和不干一个样,干多和干少一个样,干的多出错就多,所以影响整体工作的进程。思想僵化,服务意识不强,对于村卫生室存在的问题只是简单处理,未深究,解决其根本问题。处理问题不讲策略,探索创新工作意识不强。遇事只讲问题,不谈方法,不会主动化解职责范围内的困难和矛盾,导致一些该处理的问题未处理或者未及时办理。庸、懒、散、慢、虚方面,有时对待工作任务不够细心。对待新的任务不深入、不扎实。工作不细心,有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,对于新的问题不能虚心的去学习,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准.对于个别投诉问题落实不迅速,工作效率低下,工作中对于产生的问题处理方式武断存在个人主义问题,欠缺大局意识,欠缺程序意识,处理后也没有及时形成相关材料记录,总结不全面,考虑不全面。 “四风”隐形变异方面,在日常监督管理的工作中,存在一些畏难情绪,老好人的心理,未严格执行落实各项政策。 二、整改措施 一是加强政治理论和业务知识的学习,提高政治和业务技能。理论上清醒才能做到政治上坚定。认真学习理论知识,及时学习领会好的处理问题的方式方法,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养。同时,要端正学习态度,增强学习的自觉性和主动性,正确处理好工作与学习的关系。合疗工作是一项政策性、业务性强的一项工作,为此必须加强业务知识的学习。应制定学习计划,除坚持单位组织学习外,每个星期还应主动抽出时间业务学习。通过学习,熟练掌握与业务相关的政策,加强自己在业务技能方面的学习做到理论联系实际,学以致用,从而提高业务技能。 二是顾全大局勇于担当,不计个人得失,按要求主动完成各项工作任务。在对村卫生室的日常督查上,增加稽查频次,提高电话回访率和走访次数,对卫生室的违规处理做到有理有据,减少与村卫生室的不必要矛盾。制定全年督查计划,按计划完成对辖区内村卫生室稽查全覆盖、全检查。对存在问题严重且屡禁不止的村卫生室进行重点检查、反复检查,以检查促整改。对于串换药品、超收费等长期存在的普遍问题的检查和处理上多与其他稽查组及经办中心业务科沟通,互相学习、互相借鉴,联合稽查。牢固树立为民服务意识,心系群众耐心对待群众的困难和问题,在接听群众来电时耐心细心解答政策,对投诉问题,立即解决,坚决杜绝庸、懒、散、慢、虚,慢作为不作为乱作为现象,通过自身的努力,服务群众。 以上是我本次交流发言的内容,不足之处还望批评指正。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 讨论 个人 发言 材料 提纲 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文