政教处范文寒假致家长的一封信三 .doc

政教处范文之寒假致家长的一封信三
小学2009—2010学年寒假致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！走过不平凡的2009年，我们迎来了崭新的2010。
    家庭、学校和社会共同构成了对小孩教育的合力。值此假期降临之际，怎么样让小孩过得平安、欢乐又有意义，让他们在积极缓解半年来学习的紧张、压力的同时，沐浴亲情的阳光，获得丰富的体验，以充分的精力迎接新的学期呢？现就小孩的寒假生活向家长朋友们致信一封，提出如下建议：
    在假期中，家长承担着对小孩的生活和学习进展指导和治理的重担，要以对小孩终身开展负责的态度，在思想上给予足够的注重，在百忙中抽出一些时间来指导和治理好小孩的假期生活。
一、合理安排假期学习、生活
1、引导小孩合理安排每天的活动，引导小孩规律作息、适度睡眠，防止沉迷于网络。非常多小孩一放假，就打乱原来规律的生活作息，因此时常感受空虚和无聊，整天萎靡不振。因此，合理安排作息时间，保证适度睡眠，防止小孩长时间沉迷于电视或电脑，是家长在小孩假期期间需要关注的第一个咨询题。请家长在放假期间也不要打麻将，熬夜看电视，上网，应给小孩做出表率，也利用假期多做有益身心的事情。养成关怀国内外大事的适应，每天安排一定时间读书看报，收看中央电视台“新闻联播”及有意义的电视节目，但留意一定操纵上网时间和看电视时间。尤其是男生网络游戏的时间必须加以限制！！
2、教育、指导小孩认真完成寒假作业及各学科老师布置的假期作业，对期末考试进展全面分析，查漏补缺，总结经历，寻找缺乏，以便在新学期获得更大的进步。
3、催促小孩在家做些力所能及的家务劳动，多参与家里的治理，协助父母操持家务，培养学生的独立生活才能和独立认识。也让他们明白本人也是家庭成员，有义务为家里做一份本人力所能及的事情。为了给学生营建浓郁的学习气氛、养成良好的生活适应，学习上高要求，生活上不攀比，希望家长不要给小孩太多的“压岁钱”，不随意为小孩买名牌服装，买。
4、亲密与学校或班主任联络，共同做好学生的思想教育工作，使学生养成自尊自爱、自强自立的好适应。教育子女要谦虚接受家长、老师的教育，尊重理解家长、老师。
二、加强对学生的治理：
教育需要学校和家庭互相配合，老师和家长要沟通起来。假期中，学生自由活动时间较多，希望家长加强对小孩的监管，掌握小孩的行迹，理解他们的活动情况，共同做好假期中对学生的治理工作。在假期中，您需要提示小孩：
1、养成良好的生活适应。不抽烟、不酗酒、不赌博、不看不健康的书籍和录像，不参加封建迷信活动，不进入营业性网吧等不合适未成年人进入的场所，自觉抵抗各种不良文化妨碍。充分认识毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命。
2、留意交通平安。自觉恪守交通规则：不在公路上追逐游玩，不乘坐无牌无证车辆和有平安隐患的车辆，骑车内街上公路要留意平安。
3、恪守社会公德和公共秩序。留意防骗防盗防火，不燃放烟花爆竹，不玩危险的物品；不私自外出，不到危险的地点去，不到江河、水库或山塘等地游玩；留意用电平安等。
4、留意饮食平安。讲究饮食卫生，养成良好的饮食适应，不购置和食用“三无”食品，预防疾病的发生。
5、春节期间您和您的小孩尽量减少外出，以免在外感染甲型H1N1流感，给您和小孩身心健康带来不利妨碍。
三、注重小孩社会主义公民道德的培养
     1、教育小孩遵纪守法。坚决不进营业性歌舞厅、游戏厅和网吧，杜绝小孩接触、阅读含黄色和暴力等不健康内容的各类读物，教育小孩远离迷信，远离毒品，远离邪教，不组织也不参与任何方式的赌博和违法犯罪活动。
     2、借新春佳节降临之机，加强对小孩进展孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人等传统美德教育；引导小孩树立正确的消费观念，培养小孩的节约认识，教育小孩学会储蓄，不乱花钱；安排适当的家务让小孩去做，可让小孩尝试当家理财、买菜做饭，从中体悟对“家”的付出和责任。
     3、引导小孩构成正确的审美观，仪表仪态、穿着打扮符合中小学生身份，不染发烫发、不穿耳洞、不佩戴饰物。开学时不合格者将暂缓报到。
     4、对小孩表现出来的美妙行为细节给予正面的、及时的鼓舞，对小孩的一些不良适应多进展提示和纠正。持之以恒地协助小孩实践、锤炼周围的道德文明细节，引导小孩培养成为有教养、人格健全的人。
尊敬的家长，三周的寒假生活稍纵即逝，您的小孩的假期生活离不开您的关怀和指导。希望在您的正确引导下，您的小孩可以完成学校提出的各项常规要求。让小孩们在您浓浓的亲情滋养下，惜福感恩度寒假，欢乐平安过春节，并能以饱满的精神迎接新学期的到来。
最后恭祝：
春节愉快！家庭幸福！
温馨提示：依照上级文件精神，学校决定：小学于2010年2月1日放假，于2010年2月25日（农历正月初十二）返校报到注册， 2010年3月1日（农历正月十六日）正式上课。
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回 执
贵校12月30日发的《致全校学生及家长一封信》于20     年    月      日收到。
       年   班     座号    学生姓名：        家长签名：          
备注：学生及家长签字并经班主任核实确认家长签字后交学生所在的学校存档。