作文开头的写法.docx
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如何写好作文开头 教学目标: 知识技能目标: 1、了解作文开头的重要性。 2、 掌握作文开头的写作方法。 3、 使学生能写出诱人的开头。 过程方法目标: 通过讨论交流总结并明确作文开头写法。 情感态度价值观目标: 通过实际写作训练培养学生写开头的能力,从而提高写作水平。 态度、情感和价值观: 培养学生热爱祖国语言文字的情感,以及对写作的兴趣,改变学生写作的畏难情绪。 教学重难点:归纳方法技巧,并当堂训练 教 具: PPT 教学过程: 一、 设置情景,导入新课 1、生齐读启蒙口号:(要想写的好,必须想得好,要想想得好,必须有技巧。) 是的,写文章是有一定技巧的,开头的技巧尤为重要。古人认为文章的结构应该是风头猪肚豹尾。那意思是说,开头要像凤凰一样漂亮优美。大屏幕上是咱们班同学开学考试的时候写的开头片段。大家用自己喜欢的方式读一读,看怎么样。 生简单评一评。 师:怎样的开头才算好的开头呢?下面我们就来探讨开头的技巧。 2、展示自学导航 (1)明确作文开头的重要性。 (2)各小组将收集整理到的优秀开头片段展示在黑板上。 (3)各小组说明推荐理由,并归纳技巧。 (4)明确作文开头要求,学会几种开头方法。 (5)修改存在问题的开头片段。 (6)运用开头技法写一个片段。 二、交流展示,主动质疑 (一)各小组将自己展示的开头片段读一读,说明出处,并且说明推荐理由。 师重点点拨几种开头技巧,并引导学生归纳成口诀。 A巧用修辞展文采 优点:巧妙而贴切的修辞手法,排比手法,语言增添了许多风采,势如破竹,给人应接不暇的感觉。开头如此不凡,易引发读者的兴趣。 B景物描写衬气氛 优点:一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。 C开门见山奔主题 优点:直截了当入题的一种写法。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以是开宗明义地揭示文章主旨,也可以是单刀直入地点明观点。由于这种写法干脆利落,入题快捷,鲜明清晰,所以可为作文特别是考场作文开头的首选方法。 D设置悬念引眼球 E借用题记揭主旨 F引用诗文显底蕴 (二)小组交流:以上开头的共性特点是什么? 归纳总结: 短小精悍不冗长 快速入题要切记 文采斐然显功力 师小结:所谓英雄所见略同,老师也总结了一些开头方法,并且编成一个口诀,同学们用自己喜欢的方式读一读,看看对自己的写作有没有什么帮助。 开头技法口诀 凤凰展翅百媚生 开头技法要记牢 开门见山奔主题 设计悬念引读者 景物描写衬气氛 善用修辞现文采 联想回忆巧引发 文采斐然显功力 短小精悍不冗长 快速入题要切记 综合使用高分拿 金榜题名传佳话 三、 巩固训练,能力提升 要求:运用开头方法,修改作文开头,并说明自己采用了哪些技法。(提示:题目里有个春天,最适合设置一个优美的情景,用精美的语言进行景物描写) 师点拨:开头应该杜绝啰啰嗦嗦,杜绝语言平淡,杜绝平铺直叙,采用技巧,文章会更容易吸引读者的眼球。 四、拓展提升,反馈测试 运用你最喜欢的开头技法,选择下面的题目,写一个优秀的开头片段。 A半命题作文:我从没有这样------过 B命题作文:陶醉 C话题作文:真情 五、小结 “有纳才能吐”,有积累才能够表达。我们很多同学作文中的词语是丰富的,他们把开头写成美丽、俊秀的凤头,看得出课外有较大的阅读量。同学们,只要养成良好的学习习惯--不断积累,长期练笔,在不久的将来,你就会发现,你的作文如同你的笑脸那样美丽动人!- 配套讲稿:
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