高河镇苏楼小学民主评议行风工作方案.docx

高河镇苏楼小学民主评议行风工作实施方案
为进一步做好我校民主评议政风行风工作，根据XX市教育局和XX县区教体局文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持“纠建并举”的方针和“谁主管谁负责”的原则，按照“为民、务实、清廉”的要求，以加强政风行风建设为核心，以社会各界广泛参与为基础，以规范教育收费为关键，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，以群众满意为标准，深入推进民主评议政风行风工作，为办好人民满意的教育和构建社会主义和谐社会服务。
二、评议对象
高河镇苏楼小学。
三、评议主要内容
1、教师队伍建设
（1）贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《XX市中小学教师礼仪规范》，进一步加强广大教师职业道德建设，全面提高师德师风师能建设水平；
（2）全面推进教师教育，更新观念，提升素养，提高教书育人的能力和水平，重视和加强提高教师教学水平；
（3）关心教师，尊重教师，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，不断改善教师的工作、学习条件。
2、校务公开（1）加大校务公开力度，推进学校民主管理、科学管理；（2）落实《学校章程》，建立健全学校管理规章制度，重大事项公开透明；
（3）实行收费公示制，公开招生相关信息。
3、规范教育收费
（1）严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为；（2）落实义务教育阶段免费政策和教育惠民政策。
（3）义务教育阶段学校不以招生为名违规向学生收取赞助费、返校费、共建费等。
4、规范办学行为
（2）严格控制学生在校集中教学活动时间；（3）严格执行国家课程计划；（4）严格规范考试和招生管理；
（5）严格制止义务教育办学中的违法行为。
四、民主评议行风工作时间安排
今年民主评议行风工作实行统一组织、分级负责，条块结合、上下联动的方式进行，7月启动，11月底结束，分为动员部署、自查自纠、民主评议和全面整改三个阶段。
（一）动员部署（7月～8月）
1、组织发动，制定措施。召开学校民主评议行风工作动员会，全面部署民主评议行风工作，做好思想组织发动，并根据学校实际，及时制定本校行风评议工作实施办法。
2、建立健全工作网络。成立行风建设工作领导小组。上报学校行风建设领导小组及办公室负责人、联络员、和联系方式。
3、公开政务（事务）和承诺服务事项。
4、报送服务对象资料。
（二）自查自纠（8月一9月中旬）
按照评议工作的总体要求，围绕“重点评议内容”、“公开政务（事务）和承诺服务事项”等情况认真进行自查，同时采取走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、公布投诉举报电话（信箱）等形式，广泛收集社会各界的意见和建议，认真查摆自身行风方面存在的突出问题和薄弱环节。自查和征求意见结束后，确定专人将存在的问题、意见和建议逐项录入《被评议部门和行业（单位）自查自纠登记表》。对自查、明查暗访、社会各界反映、投诉（举报）等渠道发现的问题和反映的意见建议，认真汇总，梳理归类，深入分析产生的原因，及时研究制定具体可行的整改措施，做到边查边改，以查促改，防止走过场。9月10日前上报《被评议部门和行业（单位）自查自纠登记表》。
（三）民主评议和全面整改（9月下旬一11月）
在动员部署、自查自纠的基础上，认真综合分析学校行风建设工作，在10月底前，结合深入学习实践科学发展观活动安排，择期召开“向服务对象述职，接受群众评议”大会，领导班子主要负责人向服务对象代表、师德行风监督员述职报告“重点评议内容”、“公开政务（事务）和承诺服务事项”以及作风建设等情况，并针对存在问题提出具体可行的整改措施，现场接受服务对象代表、师德行风监督员的评议和满意度测评。
要将自查自纠、全面整改贯穿于全年工作始终。对在自查、明查暗访、社会各界反映、媒体监督、群众投诉和集中述职评议、群众测评中发现的问题和意见、建议，能解决的立即解决；需通过努力可以解决的，要限期解决；暂时无条件解决的，要列出整改计划，争取解决；对于确实无法解决的，要作出说明，取得群众的理解和支持。11月15日前，学校要认真总结行风建设和民主评议工作，形成有数据、有做法、有实例、有具体整改措施的年度书面总结报告，并附制定的长效管理制度，并上报区教育局行评办。
五、工作要求
1、提高思想认识，加强组织领导。
要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性和长期性的认识。良好行风是教育事业赖以生存的基础，是实现教育科学发展的前提。教育科学发展是行风建设的目的和归宿。必须把民主评议行风工作与完成本年度教育中心工作任务、推动教育发展结合起来，常抓不懈、常抓常新，加强领导，明确职责，精心组织，扎实推进。学校主要领导要切实履行第一责任人的职责，建立健全分级责任制，确保评议工作质量。
2、广泛开展宣传，依靠教职工抓好行评工作。
要采取多种方式，加大宣传教育力度，广泛发动教职员工，最大限度地调动学校教职员工关心、支持和参与行风评议的积极性；要在干部教师中广泛深入开展理想信念教育、廉洁从政教育、优良传统教育、职业道德教育、法制教育，使广大干部教师在评议中被触动、受教育、强素质，自觉提高工作效率和服务质量。
3、联系实际，讲求实效。
紧紧围绕教育改革发展的中心工作，从提高素质、规范行为、民主建设、健全制度、完善机制的角度出发，做到“五个结合”。一是要与提高教师素质相结合。深入持久加强教师教育，通过多种途径引导教师把师德要求内化为自觉的价值追求，切实践行人民教师的光荣职责。二是要与规范教育收费，进一步治理教育乱收费工作相结合。标本兼治，纠建并举，进一步树立教育良好形象。三是要与实施“阳光工程”、加强学校民主建设，全面深化校务公开工作相结合。依法实施校务公开，强化学校的民主管理，保证市民的教育知情权，自觉接受社会监督。四是要与健全各项管理制度相结合起来，扎实推进教育管理体制改革。五是要与建立长效管理机制相结合。要建立起靠制度管权、按制度办事、用制度管人的长效机制，不断推进学校行风建设取得实效。
4、扎实开展深入学习实践科学发展观活动，全面推进教育系统行风建设。
学校要紧紧抓住深入学习实践科学发展观活动这一契机，深入开展调研，实事求是分析存在问题的原因。针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，要以科学发展观为指导，解放思想、创新思路、创新手段、创新方法，科学、有效地解决突出问题，让群众真切感受到民主评议工作实效，进一步增强人民群众对教育工作的满意度。
附
1、天景山小学民主评议行风工作领导小组成员名单组长：李龙海副组长：孙省李振国
成员：王金丽管明秀孙林
领导小组下设办公室，设在学校办公室。管明秀同志兼任办公室主任及办公室工作人员。
高河镇苏楼小学
2011年8月30日
第二篇：行风评议（民主评议）实施方案行风评议（民主评议）实施方案
为改善干部作风，优化政务服务环境，推进工作进展，经乡党委研究同意，由乡人大、乡政协、乡纪委对乡属各部门开展一次工作视察及评议活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观和创先争优为指导，以强化机关工作为要求，结合本乡实际，围绕人民群众关心的重点、难点和焦点问题，突出依法治乡，客观公正，求真务实的基本方略，推动政府部门依法行政，公正执法、勤政廉洁，确保xx乡政通人和，社会和谐，让人民群众满意。
二、组织领导
经乡党委研究，成立xx乡部门视察、评议、测评工作领导小组，由x任组长；x任副组长，x、x、x、x、x为成员。领导小组下设办公室，办公地点设党政办，由x同志兼任办公室主任。
三、工作安排
（一）、各单位自查
各单位对一年来工作开展情况，干部作风建设，制度建设等进行自查，并在20xx年x月x前写出汇报材料送乡党政办公室。
（二）、代表视察
1、视察时间。20x年x月x日。
2、视察人员。乡党政领导、县人大代表、县政协委员、乡人大主席团人员、乡纪委人员、监督员。
3、视察分组：
第一组。卫生院、中心学校、烟草站、经管站、水管站、广播站。
参加视察人员：
第二组。计生办、信用社、林业站、畜牧站、司法所、文化站。
参加视察人员：
第三组。财政所、国土所、派出所、农业站、企业办、农机站。
参加视察人员：
4、视察方式
视察采取现场走访、听取汇报、询问、查看资料相结合的方式进行。
5、视察内容
（1）、宣传、贯彻、执行国家法律、法规、政策以及落实执法责任制情况。
（2）、贯彻执行乡代表大会决议的情况以及接受代表大会及主席团监督和办理代表建议、批评和意见的情况。
（3）、履行职务职责情况和工作成效，存在的问题和改进措施。
（4）、自身制度建设，干部作风建设，廉洁自律情况。
（5）、配合乡党委政府中心工作情况。
（三）代表测评
1、测评时间。20x年x月x日。
2、测评地点。乡政府三楼会议室。
3、测评人员。全体党政领导、县人大代表、县政协委员、乡人大主席团人员、监督员及各村党支部书记、村主任。
4、测评方式。先述职、后测评。
由各部门负责人向参加测评人员述职（时间不超过5分钟），再由测评人员填写测评表和对各部门的评定意见和建议表。测评人员对部门测评采取百分制量化打分，分为满意、基本满意和不满意三个层次，其中满意分值为80-100分、基本满意分值为60-79分、不满意分值为60分以下。各部门最后得分为：总分÷测评人数。
四、奖惩措施
部门按测评得分分为满意、基本满意、不满意三个层次。乡党委政府对满意的部门予以通报表彰并颁发锦旗，对不满意的部门由乡党委进行诫勉谈话并予以通报批评，同时要求不满意单位在一周向乡党委政府递交整改方案，并以书面形式函告各部门的上级主管部门。对排名末位的予以黄牌警告，对连续两年在评议中为不满意的单位，乡党委、政府向其上级主管部门建议主要负责人调离本乡或责令主要负责人辞职。
第三篇：民主评议行风工作实施方案民主评议行风工作实施方案
根据市平台要求，为全面贯彻落实《XX市市政行业服务公开实施意见》，进一步做好市政行业各项服务工作，结合我区实际情况，制定民主评议行风工作实施方案如下：
一、指导思想
以“三个代表”的重要思想为指针，将行业行风工作贯穿于各项工作之中；以争先创优
为先导，抓住机遇，强化设施管理，增强监管力度；以市民满意为宗旨，改进工作作风，提高服务质量和工作效率；以解决群众急、难、愁等问题为突破破口，真抓实干，树立文明优质，热情服务的行风形象。
二、评议对象
重点是管理服务部门及与群众工作和生活相关的市政设施维护企业。
三、评议内容
1、履行管理职能方面：
一是积极贯彻各级政府的方针、政策和相关的法律法规，在职责范围内行使职权，没有不作为，乱作为现象。
二是属于辖区内的市政设施，做到跟踪监管，及时处理，查处到位。
三是有职责交叉的，主动协调，积极配合，确保各项工
作落实到位。
2、在行政执法方面：
一是坚持以法行政、依法管理、依法办事、程序合法，做到公正、公开、公平、建立健全执法责任制。
二是坚持规范和人性化管理，推行公开办事程序，无以权谋私，徇私舞弊，故意刁难等违法违规行为。
三是在配合市平台重大行动中，做到主动配合、积
极协调，坚持法律面前人人平等，没有以罚代法，违规收费行为，不办“人情案”、“关系案”。
3、在办事效率方面：
一是在规定的期限内积极处理数字化管理信息案件，在接收、传递、登记、监管和结案系列工作中积极改进方法，及时沟通协调，不断提高工作效率，使市政、绿化设施等问题尽快得到解决，确保每月结案率达80%以上，使设施完好率逐步提升。
二是从严落实“一告查实待岗制”、“首问负责制”、“服务回访制”、“社会服务承诺制”等措施，使群众投拆的问题在规定的期限内给予答复或解决。
三是加强市政设施挖掘占用管理，积极做好现场勘察和初审工作，在2个工作日内将初审资料上报市平台。
4、在服务态度方面：
一是严格执行市政行业推出的社会服务承诺制度，抓好各项工作的落实。
二是工作人员接待服务对象做到态度和蔼、服务热情、文明用语，使服务对象有求而来、满意而归。
三是对群众反映的急、难、愁等问题，属一般问题，立即解决；属难度较大的问题想方设法尽快解决；牵涉到协调问题，要先告知服务对象，尔后按程序办理。
四是对来信来访的市民、要热情接待、问请来意，在规定的政策和范围内妥善解决问题，同时诚恳听取服务对象的批评与建议，自觉改进工作作风。
5、在廉政建设方面：
一是自觉执行上级规定和单位相关的规章制度，牢固树立勤政廉政意识，从思想上筑起防腐倡廉堤坝。
二是不得利用工作之便，赔吃赔喝，吃拿卡要；不得利用部门权力强行指定工程施工单位，推销某种商品，接受某种服务。
三是不得收取企业的礼品、礼金和有价证券，不得接受以工作之便的公务宴请；不得将私人购物的票据到企业报销。
四、评议方法
1、内外评议结合。
一是各个职能部门相互评议。看态度是否热情，工作是
否落实，效率是否明显，作风是否转变。
二是聘请相关人员担任行风监督员，定期召开会议听取意见，并组织明查暗访行风工作。
2、上下评议结合。
一是认真听取市行业部门的意见，查找各项工作是否按时，按上级要求落实到位。
二是定期听取维护企业对我们的服务态度，工作方法及为企业解决实际问题的诚信程度和工作效率。
3、群众与媒体结合。
一是公开承诺服务热线，广泛听取群众意见、建议、举报和投拆。
二是利用各种形式，如深入企业、走进社区，广泛征求群众意见或定期收集意见、组织问卷调查等途径提高服务质量。
三是借鉴新闻媒体对我们的管理工作进行跟踪报道，加强舆论宣传和监督。
五、评议时间安排
每月各部门自评一次，每季度所里讲评一次，每半年单
位总结一次，年终根据各部门服务情况并召开总结表彰会议进行兑现。
六、评议工作要求
1、加强领导，落实责任。行风评议工作是一项非常重要的工作，意义非同一般。为使这项工作落实到位，单位将成立评议领导小组，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关部门重点抓，具体工作由所办公室牵头，负责日常事务和协调工作，设施管理科具体抓好设施监管工作，整个评议工作实行岗位负责制。
2、突出重点，求真务实。根据评议内容和要求，在行风评议实施过程中，要确实抓住群众关注的热点、难点问题，广泛发动职工，通过各种形式，
真抓实干，扎扎实实为群众解决实际问题，使我们的服务工作再上一个台阶。
3、科学安排，做到日常工作与评议工作“两不误”。民主评议工作不是把一切工作都停下来搞评议，也不是机械地按部就班搞评议，作为单位领导既要高度重视这项工作，又要积极妥善地处理好日常工作与行风评议工作相互关系，做到精心组织，科学安排、统筹兼顾，真正做到日常工作
与行风评议工作“两不误”，达到相互促进的目的。
第四篇：民主评议行风工作实施方案大地乡卫生院
关于2010年乡镇卫生院民主评议行风
工作实施方案
为贯彻落实县卫生局关于民主评议行风工作会议精神，按照省、市、县统一部署，开展以“优化经济环境”为主题的民主评议行风活动，制定如下工作方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以树行业新风，优化环境为目标，围绕“诚信在卫生，满意在医院”这一主题，扎实开展各项活动，采取各种有效措施加强我院行风建设，确保2010年行风建设各种指标圆满完成。
二、组织领导
建立以院长袁少民为领导，副院长石洪东具体负责的领导小组，层层抓落实。
三、创建和评议内容
1、认真贯彻落实省卫生厅《关于强化经济发展环境的实施意见》，县卫生局制定的《关于诚信在卫生，满意在医院活动实施方案》和《关于开展纠正医药购销和医疗服务中不正之风专项治理工作实施方案》，认真解决发生在老百姓身边的各种问题。
2、认真贯彻《全国卫生系统开展纠正医疗服务不正之风专项治理实施方案》精神，严肃查处“开单提成”“药品
回扣”“收受红包”等不正之风。
3、积极参加“承诺公开，践诺公示，阳光服务，百姓热线”等优化经济发展环境的活动，认真开展医疗卫生下乡工作，送医疗服务进农家。
4、开展“诚信在卫生，满意在医院”的活动，落实好县卫生局关于创建文明行业实施方案规定的各项活动内容，把“诚信卫生，优质服务，保障健康”活动引向深入，在全社会树立诚信卫生的良好形象。
大地乡卫生院
第五篇：小学民主评议学校行风工作实施方案微山岛乡中心小学
民主评议学校行风工作实施方案
根据民主评议行风工作的要求，切实加强学校行风建设，规范学校办学行为，就学校办学、招生、收费、师德师风等方面存在的问题通过自查、自评，进一步加强学校办学行为，促进学校健康发展，努力办好人民满意的学校。
一、领导小组
组长：殷海同
成员：殷延续
姚欣慰朱绍光
祁有利
张纪成
三、明确评议内容
1、维护全局，令行禁止，执行上级决策情况。
2、勤政为民，改进作风，提高工作效率和服务质量情况。
3、依法行政，履行职责，贯彻落实教育法律法规情况。
4、执行教育收费政策、规范教育收费行为情况；
5、校务公开，自觉接受教职工和社会各界监督情况。
6、严格管理，加强教师师德建设情况。
7、清正廉洁，反腐倡廉，建立和落实党风廉政责任制情况。
8、贴近群众，对群众反映和投诉的问题解决和回复情况。
9、深化教学改革、提高教育教学质量情况；
10、建立健全校风教风学风建设长效机制情况。
四、方法步骤第一阶段：部署发动
1、召开学校班子会议，成立领导小组。
2、结合学校实际制定实施方案。
3、广泛宣传，统一思想，提高认识，加强学习，更新观念，进一步增强服务理念，进一步增强政治意识、大局意识、服务意识、群众意识、创新意识，大力弘扬求真务实的精神。
第二阶段：自查自纠
1、认真学习政风行风建设的有关文件，进一步提高认识。
2、设立评议意见箱，公布举报电话号码，召开群众代表座谈会，广泛征求意见。
3、针对人民群众和社会各界反映和自查出来的热点、难点问题，认真进行分类整理。
4、全面开展自查自纠，多渠道了解群众的呼声和愿望，查找学校存在的突出性问题，重点查找有偿补课、体罚和变相体罚学生、乱收费等现象。
第三阶段：集中整改
制定整改方案，建立整改目标责任制，对整改方案和措施进行细化和分解，切实把整改责任落实到个人。要针对工作的性质、要求不断加强学习，努力提高办事效率；克服以前工作中的不足把工作质量提高到一个新的水平，通过评议和整改，进一步遏制各种有偿补课、体罚和变相体罚学生、乱收费、乱招生等现象的发生，真正做到抓整改见成效，净化我校的育人环境。
第四阶段：集中测评
在对前三个阶段的工作进行认真总结的基础上，精心收集和归类整理群众的意见和建议，积极配合上级做好问卷调查、日常
检查考核等民主测评工作。对上级提出的评议意见和建议，要认真对待，逐条梳理，分析原因，研究进一步整改的措施，并抓好落实。要认真总结经验，吸取教训，研究对策，从健全机制和完善制度入手，建立起比较完善的政风行风建设长效机制。
第五阶段：考核总结
认真总结民主评议政风行风工作，充分认识到民主评议政风行风工作是强化群众监督，维护全市教育事业健康协调发展，促进教育为经济和社会服务的重要举措。
五、具体要求
（一）提高认识，加强领导认真开展政风行风评议工作，是对近几年来学校工作成果的集中展示和检验。要高度重视此次政风行风评议工作，要将其与推行依法办学、依法治校、依法行政结合起来，与学校师德师风、教风学风建设结合起来，并作为维护学校形象，创建文明学校，改善和优化学校发展环境的重大举措，认真抓紧抓好。要切实加强领导，建立工作机制，齐心协力，共同参与，务求实效。
（二）广泛宣传，精心组织学校将采取各种措施大力加强对政风行风评议的宣传工作，主动争取社会各界的关心、理解和支持，自觉接受群众监督。坚持以正面宣传为主，宣传学校教育教学改革发展成果，宣传先进典型事迹，宣传学校加强政风行风建设采取的措施和取得的成效，营造浓厚的行评氛围。
（三）找准问题，落实整改要转变思想作风，加强调查研
究，结合自身实际，查找存在的问题，重点放在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，认真梳理分析，找准存在问题的原因，制定出切实可行的整改方案，狠下功夫，认真抓好落实整改，进一步构建学校政风行风建设的长效机制。
（四）严格要求，严肃纪律学校将对政风行风评议结果进行通报，并将结果作为党风廉政建设责任制考核及评估工作绩效的重要依据；对政风行风建设效果不明显、政风行风评议结果差的方面，限期整改；对在政风行风评议中解决问题不力，工作推诿，工作方案不落实，造成不良影响的，将追究有关责任人的责任
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