《蟋蟀的住宅》公开课课件.ppt

蟋蟀很小，为什么很有名？你知蟋蟀很小，为什么很有名？你知道它有那些本领道它有那些本领？（好斗、唱歌、建住宅）（好斗、唱歌、建住宅）法布尔法布尔 法国著名昆法国著名昆法国著名昆法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民虫学家。他出身于贫苦农民虫学家。他出身于贫苦农民虫学家。他出身于贫苦农民家庭，从小喜爱昆虫。他十家庭，从小喜爱昆虫。他十家庭，从小喜爱昆虫。他十家庭，从小喜爱昆虫。他十分勤奋，自学了高等数学，分勤奋，自学了高等数学，分勤奋，自学了高等数学，分勤奋，自学了高等数学，并考取了大学教授的资格。并考取了大学教授的资格。并考取了大学教授的资格。并考取了大学教授的资格。法布尔十分喜爱文法布尔十分喜爱文法布尔十分喜爱文法布尔十分喜爱文学，酷爱诗歌。在他的昆虫学，酷爱诗歌。在他的昆虫学，酷爱诗歌。在他的昆虫学，酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里，常常出现大诗人学著作里，常常出现大诗人学著作里，常常出现大诗人学著作里，常常出现大诗人的诗句。他的主要是的诗句。他的主要是的诗句。他的主要是的诗句。他的主要是昆虫昆虫昆虫昆虫记记记记，这部杰作把科学知识，这部杰作把科学知识，这部杰作把科学知识，这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，和文艺非常巧妙地结合起来，和文艺非常巧妙地结合起来，和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向用一种富有诗意的笔调，向用一种富有诗意的笔调，向用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多彩的人们展示了一个绚丽多彩的人们展示了一个绚丽多彩的人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。昆虫世界。昆虫世界。昆虫世界。预预习习想想蟋蟀是怎样修建住宅的；想想蟋蟀是怎样修建住宅的；找出描写蟋蟀住宅样子的句子读一读；找出描写蟋蟀住宅样子的句子读一读；把不懂的地方画下来把不懂的地方画下来读读课文读读课文读读课文读读课文课文层次课文层次 第一段（第一段（1 1）：蟋蟀出名的原因。）：蟋蟀出名的原因。第二段（第二段（2 26 6）：蟋蟀住宅的特点。）：蟋蟀住宅的特点。第三段（第三段（7 79 9）：蟋蟀的住宅是怎）：蟋蟀的住宅是怎样建成的。样建成的。你想到蟋蟀的住宅走一趟吗？请你想到蟋蟀的住宅走一趟吗？请你想到蟋蟀的住宅走一趟吗？请你想到蟋蟀的住宅走一趟吗？请买票进宅买票进宅买票进宅买票进宅吧！如果你将我们都吧！如果你将我们都吧！如果你将我们都吧！如果你将我们都认出来，你就可以得到一张票进去游览了。认出来，你就可以得到一张票进去游览了。认出来，你就可以得到一张票进去游览了。认出来，你就可以得到一张票进去游览了。宅宅蔽蔽弃弃慎慎穴穴择择搜搜zhzhi ib bq qshshn nz zxuxususu宅宅 蔽蔽 弃弃 毫毫 遇遇 择择 址址 穴穴 掘掘 搜搜 倾倾 扒扒 抛抛蟋蟀蟋蟀 住宅住宅 隐蔽隐蔽 抛弃抛弃 慎重慎重 选择选择 洞穴洞穴 挖掘挖掘 搜索搜索 堤岸堤岸 隧道隧道 倾斜倾斜 骤雨骤雨 粗糙粗糙 干燥干燥 扒土扒土 毫不可惜毫不可惜 随遇而安随遇而安 扒：扒：b（扒皮、扒着栏杆）（扒皮、扒着栏杆）p(扒手、扒土）扒手、扒土）参观后，请你说说这个小蟋蟀的住宅参观后，请你说说这个小蟋蟀的住宅是什么样子的，画出有关的句子。是什么样子的，画出有关的句子。蟋蟀和它们不同，不肯蟋蟀和它们不同，不肯蟋蟀和它们不同，不肯蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安随遇而安。它常常慎重的选择。它常常慎重的选择。它常常慎重的选择。它常常慎重的选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴弹琴弹琴弹琴。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真这座住宅真可以算是伟大的工程了。可以算是伟大的工程了。随便找个地随便找个地方就安顿下方就安顿下来来随遇而安随遇而安蟋蟀和它们不同，不肯蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安随遇而安。对于对于一般的昆虫一般的昆虫来说，只要能找到一个临时隐来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了，而蔽的藏身之地就满足了，而蟋蟀蟋蟀却不同，它不却不同，它不愿利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己一愿利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己一点一点地挖掘。这是法布尔发现的蟋蟀与别的点一点地挖掘。这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处。昆虫的不同之处。这句话也照应了课文的这句话也照应了课文的题目，题目，让读者知晓，为什么把蟋蟀的藏身让读者知晓，为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为洞穴称为“住宅住宅”。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上上弹琴弹琴。在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为比喻为“弹琴弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口的平地，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为称为“平台平台”，让读者感到，这座住宅的设，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的，它不仅能藏身栖息，而且还计是很讲究的，它不仅能藏身栖息，而且还具备休闲娱乐的功能具备休闲娱乐的功能劳动之余，四周静悄劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活的悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活的乐趣。乐趣。这种形象的语言也反映了昆虫学家对这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。（昆虫的特殊感情。（拟人拟人）假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。这座住宅真可以算是伟大的工程了。用用用用“伟大的工程伟大的工程伟大的工程伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴，似乎有些太夸张了，来形容蟋蟀挖掘的洞穴，似乎有些太夸张了，来形容蟋蟀挖掘的洞穴，似乎有些太夸张了，来形容蟋蟀挖掘的洞穴，似乎有些太夸张了，然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较，说是然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较，说是然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较，说是然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较，说是“伟大的工程伟大的工程伟大的工程伟大的工程”却一却一却一却一点也不为过。点也不为过。点也不为过。点也不为过。蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差！铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差！铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差！铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差！所以对蟋蟀来说，所以对蟋蟀来说，所以对蟋蟀来说，所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。这不能不说是一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。这不能不说是一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。这不能不说是一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。蟋蟀的住宅有什么蟋蟀的住宅有什么特点特点？找出有关句子，并能把每找出有关句子，并能把每一个特点用一个词概括出来。一个特点用一个词概括出来。在昆虫王国里，如此一流的住宅，这位建筑工程师是如何在昆虫王国里，如此一流的住宅，这位建筑工程师是如何在昆虫王国里，如此一流的住宅，这位建筑工程师是如何在昆虫王国里，如此一流的住宅，这位建筑工程师是如何挖掘的呢？请研读第七、八、九自然段：挖掘的呢？请研读第七、八、九自然段：挖掘的呢？请研读第七、八、九自然段：挖掘的呢？请研读第七、八、九自然段：1 1、哪一处使你感触最深？、哪一处使你感触最深？、哪一处使你感触最深？、哪一处使你感触最深？2 2、画出蟋蟀挖掘动作的词。、画出蟋蟀挖掘动作的词。、画出蟋蟀挖掘动作的词。、画出蟋蟀挖掘动作的词。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。不辞劳苦不辞劳苦不肯随遇而安不肯随遇而安 1 1、请你以蟋蟀的身份，向家长或同、请你以蟋蟀的身份，向家长或同学介绍自己住宅特点及修建过程。学介绍自己住宅特点及修建过程。2 2、仔细观察一种小动物，写出这、仔细观察一种小动物，写出这种小动物的特点。种小动物的特点。