校园安全发言(小学)_1.docx
《校园安全发言(小学)_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校园安全发言(小学)_1.docx(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
校园安全发言稿(小学) 第一篇:校园安全发言稿(小学)亲爱的老师、 同学: 大家好。 我们美丽的校园是我们第二个家,我们在它的怀抱里学习,玩耍……安全就像一根七彩绳,把我们一个个美好的愿望连接起来,让我们看到了一个安定和谐,五彩缤纷的世界。 我们或许还清晰记得。妈妈在我们蹒跚学步时的指点;爸爸在我们上学时身后的叮咛;老师耐心教育我们放学按时回家。“珍爱生命,注意安全”是我们每天都要恪守的警言,安全对于我们每个人都是重要的,它是生命的希望;它是千家万户的幸福与温馨。 可就在前不久,福建南平,在这个美丽的校园,同学们挂着笑容准备迎接新的一天到来时,一个人的疯狂举动,让所有人震撼了。这些可爱的同学们,一个个倒在血泊之中,短短的55秒,9位同学永远离开了我们,让这些和我们同龄人的心里留下了永久的创伤…… 这个消息震惊了每一个人,让原本美丽祥和的校园不再平静。这一幕血的教训,这一桩桩令人触目惊心的事件如今却发生在了我们身边。我的心开始了涌动,无法平静下来。为此,我们学校也开展了应对此类突发事件的演练活动,我们要随时做好准备,随时保护自己的生命安全。 这是一个无比惨重的悲剧,但是,我们的校园中还隐藏着各种各样的安全隐患,也许都是我们平时没有注意到的。课间在走廊飞快的奔跑,也许会很快乐,但我们有没有想过,万一撞到什么人,回事什么后果。痛苦的会是自己还是别人。下楼时挤来挤去,也许是好玩,但我们有没有想过,如果发生踩踏事件,会是多么严重的后果。开关门的刹那,可能只是同学之间的玩闹,但要是被夹了,是多么痛苦的事情呀。家长担惊受怕,同学们也受伤害,多不值呀。还有在嬉戏玩耍时的打闹,摔一跤碰一下是家常便饭,但要是出了什么事情,不仅是赔钱那么方便,更重要的是大家都会受伤害呀。……这些事情也许是平常我们都不会注意的小细节,却是我们校园中最有可能酿成安全事故的源头。因为我们谁也不可能预料下一秒会发生什么。也许,今天以前,我们都没有注意,但我希望从今天以后,我们每一个人心中能牢记“安全”二字,不再把我们的生命当儿戏。如果,我们真的出了意外,最受伤害的是我们的亲人呀。一个完美的家庭会破碎,我们无邪的生命将被摧残……这可能是最坏的结果,但我们还是应该时时刻刻给自己敲响警钟,为了我们自己,为了我们身边每一个人。 生命那么美丽,却又那么脆弱,虽然我们还只是小学生,但我们未来的路还很长,我们的明天会很灿烂。所以,我们应该从自己开始,学会控制自己,学会爱护自己。这个世界很美好,让我们从校园开始,从身边开始,爱护生命,让太阳的光芒永远照亮我们童稚的心。 谢谢大家。 第二篇。校园安全发言稿老师们、同学们,早上好。 今天我讲话的主题是。保护自我,校园安全应从你我做起。 短短1个月零5天的时间,国内就发生了六起伤害事件。....校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一,所以校园安全必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作望老师同学自觉保护自我,现提出以下几点希望与大家共勉。 第 一、提高安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。 第 二、走读生上学不准提前到校,住校生周日返校不要提前到校,学生不准在校门口玩耍。 第 三、不准和社会青年交往引狼入室。遇到精神不正常可疑之人要躲避。 第 四、有事请假不准私自外出、夜不归宿。 第 五、遇到罪犯侵害及时呼救,向成年人处奔跑,同学之间要互相照应团结就是力量。不能逃脱的寻找身边器具,保护自我。 第 六、在校外防止诈骗勒索,不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构,以免给骗子以可乘之机。 第 七、我校严格学校门岗制度,非本校人员无论找谁事先要取得联系,经被找人同意门岗登记后方可进校,家长必须有班主任同意门岗登记后才准许进校,30岁青年不得进校。 最后,希望通过安全教育增加保护自我意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,老师们生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。 第三篇:校园安全交流会发言稿校园安全管理交流会发言稿 金龙小学校周宗义 在区教委、镇党委政府、派出所、卫生院的指导下,金龙小学校近几年来,无重大安全事故发生,并于2011年,成功创建永川区“平安校园”,2012年,获得永川区“安全示范校”称号。在此,对关心金龙小学校发展的各位部门领导表示衷心感谢,并对金龙小学校的安全工作开展情况给大家做一个简单汇报。 一、金龙小学安全管理目前面临的形势 第一,金龙小学校下辖一所中心校、两所村小,今年为方便百花村幼儿入学,又在百花村成立一个幼儿教学点,全校共有学生1015名,但仅有教师39人,严重缺编,中心校 1、2年级和村小只能采取包班教学方式,学生多教师少,教师人均课务16节,任务重、压力大,人力资源不足是制约学校发展的最大瓶颈,对安全管理也造成很大影响。 第二,学校硬件设施老旧,主教学楼始建于93年,老式单通道砖混结构,外墙砖经常脱离下掉,每逢雨季屋顶沿边缘漏水,需要时刻注意排除整改,由于其单通道设计,在消防和抗震方面存在巨大隐患。 第三,学校交通安全管理压力大,有三个原因。一是金龙小学校校门不到20米就是金龙通往铜梁的公路,车辆比较多,交通安全压力比较大;二是很多学生私下悄悄乘坐非法营运的长安车辆;三是很多学生习惯步行通过老街上下学,老街那一排旧房子历史悠久,经常掉砖瓦片下来,有的学生甚至跑到那些无人居住的老房子中玩耍。 第四,防溺水压力大,金龙小学靠近我们金龙河,河道整治过后,金龙形象大幅提升,获得金龙老百姓节节称赞,老百姓都喜欢沿河散布,垂钓河边也是钓鱼爱好者们的一大乐趣,学生也更喜欢到河边玩耍,无形中学校的安全管理难度比以前更大了。 二、金龙小学校安全管理的现状 第一,金龙小学校安全管理的组织机构。金龙小学校安全管理工作由罗校长负总责,杨校长具体负责安全管理工作,各部门协同搞好学校安全管理工作。每学期校长都会与各部门及各班班主任签订责任书,分解安全管理任务,同时明确并细化安全责任,形成合力,致力于安全管理工作的开展。 第二,金龙小学校安全管理已经逐渐形成了一套适合金龙小学实际情况的安全管理制度与应急预案,其内容涉及消防安全、卫生防疫安全、交通安全、隐患排查整改、值班巡查、宣传教育、防溺水防自然灾害、大型活动开展等方方面面,这些制度已经成熟完备,并在实际工作中得到有效贯彻和落实,这是金龙小学校能够在安全管理方面做得最扎实的地方。 第三,金龙小学校的安全教育开展情况。 一、每学期开学初、期末前,大型节假日前,学校都会集会专门对学生进行安全教育,并发放安全告家长书。 二、班主任每个星期必须与每一位家长通一次电话,每学期必须到每一位学生家长家访一次。 三、我们要求每一位教师必须在每一节课下课前嘱咐学生注意课间安全。 四、班主任必须每周在自己的班级搞一次主题班会,对学生进行安全教育。 五、每一学期,学校都会至少开展两次安全演练,主要针对消防及地震进行开展活动。 六、结合上级文件要求开展系列安全教育活动,例如“安全月”等。 第四,金龙小学校的隐患排查整改情况。学校隐患排查整改严格执行金龙小学校隐患排查制度进行月检、周检、日查,每月由校长牵头,组织全体安全领导小组成员对全校(包括村小)进行拉网式大排查;每周由分管副校长牵头,组织值周教师对校园安全隐患进行排查,村小则由主任教师牵头负责安全隐患排查;每天由安保干部负责安全巡查。对排查出来的安全隐患定人定时限期整改。 最后希望得到各位各位一如既往的支持和帮助,谢谢大家。 2013年9月18日 第四篇:校园安全发言稿[定稿]发言稿 一、两个原则 二、就学生安全工作,送给班主任的话 三、学生请假外出人数控制情况 学生请假外出“必须性”弹性很大,经过几个月的努力,日平均出门人数由当初的“百人次”,逐渐控制到当前的几人次。总体而言,高 一、高三年级好于高二年级,高三年级好于高一年级。不少班级周出门率困控制到“零”。实践证明我们确实可以做到“零”出门率。 (一)说明两个原则性问题: 1、如实登记原则。即任何学生无论何种原因出门,都必须如实登记。 2、登记不统计原则。即学生回家反省和医务室证明需要外出就医看病的,实行登记不统计原则。其他方面视情况而定。 (二)大门口反映的几个不规范现象 1、为求“零出门率”而千方百计规避登记。如让学生出西门、找工地看门老头开东门,甚至用车辆亲自护送学生出门等等。有的甚至和保安“横眉冷对”,其实都不必要。 2、死活不开出门条。即不管何种情况,一律不开条,有事让学生自己想办法出门。2月份,有一隆尧籍学生家长来校接学生外出看病。班主任不开条,门岗不见条不放人。家长在门口牢骚漫天,最后,家长强行将学生带出门,情绪极为不满。 3、虚假登记。即编造虚假出门条和虚假姓名、班级,给出门统计制造不必要麻烦。综治办制定的“假一罚十”制度,就是为了惩戒不规范登记行为。 学校酝酿实施“零出门率”,旨在杜绝学生不必要的请假外出,同时避免学生编造理由蒙骗老师,外出做不该做的事,提高学生管理安全系数。希望班主任正要确认识和执行学校决策。 四、校园巡查发现的问题 1、学生上课期间出教室到校园活动。一种情况是到话吧打电话,还有上医务室,如果医务室无人,则不回教室而在校园游走闲逛。上医务室的学生还得叫上一两个陪同的;甚至有男女生互陪的。 2、一打预备铃或课前小预备铃,就去取水或上超市。艺术生情况尤为严重。 3、就餐前后几种现象。就餐前猛冲、就餐中嬉笑风声慢慢吞、餐后三五成群校园信步,操场遛弯,甚至四仰八叉,仰面静卧于草坪。我个人认为,这种现象不是风景,而是视觉污染。因为学校的学习生活不是闲逸自在,而应该是紧张而严肃的事情。我个人认为,各班都应该以高三年级,特别是高三 1、2班为榜样,早中晚自习要规定学生进教室时间,限制学生校园活动时间。 4、校园督察违规违纪行为,学生为逃避处理,要不缄默其口,要么时常编造虚假姓名和班级。处理这类违纪者既费时间又耗精力——综治办现在正在沟通置办学生身份识别卡,如果可能或许能解决点问题。同时,严肃处理不诚实,编造谎话的欺骗行为。 五、关于校服的几点建议 1、将校服作为临中学生的标志,学生在校期间必须穿校服。 2、借学生穿校服之际,开展男生理发整顿和男女生扎耳钉戴项饰活动。 3、走读生离返校要着校服,不穿校服不得进校。 六、运动会事宜, 1、为了运动会期间秩序,杜绝往年运动会期间场地、场外秩序问题。建议各参加班级成立专门小组,具体负责广播稿递交、运动员服务和超市必需品购置等,其他学生原地观赛,不得随意走动。综治办将严查运动会期间校园违规活动学生。 2、运动会期间,大门口封闭运行,学生不得随意出入。 第五篇:校园安全主题发言稿校园安全主题发言稿 同学们: 我们的生命是最宝贵的,我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。 课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。 不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。 不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。 不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决。 不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。 有一首歌叫做《校园生活安全教育歌》让我们来听听吧。校园生活安全教育歌: 生活道路不简单,安全时刻记心间。地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。上下楼梯不追打,礼让三分不为下。不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。小心开水和电器,消防设施要爱惜。 最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝同学们在和谐、美丽的校园里学习进步,健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识,时时注意危险,让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。 第11页 共11页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校园 安全 发言 小学 _1
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文