积极参与国际经济竞争与合作教学设计.doc
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积极参与国际经济竞争与合作教学设计 课标要求 评述遵循世界贸易组织规则的典型案例,明确对外开放是中国的基本国策。 学习目标 知识目标:了解世贸组织的历史与作用;了解世贸组织的基本原则;理解我国加入世贸组织面临的机遇与挑战;了解对外开放是我国的基本国策;了解我国对外开放的基本格局;懂得全面提高对外开放水平的必要性;了解全面提高对外开放水平的基本战略;理解“引进来”与“走出去”的含义;了解我国实行对外开放应坚持的原则。 能力目标:能认识对外开放与独立自主、自力更生关系的理性思维能力。正确认识“引进来”与“走出去”之间关系的辩证思维能力。就如何应对经济全球化趋势、如何全面提高对外开放水平提出合理建议的实践能力。 情感、态度价值观目标:培养独立自主、自力更生的精神,自觉维护国家经济安全。坚定自主创新的信念。 重点难点 1、加入世界贸易组织对我国经济发展的影响。 2、坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略。 全面提高对外开放水 自主学习提纲 自主学习一: 1.世界贸易组织的地位与作用? 2.世界贸易组织 的基本原则 ? 3我国加入世贸组织的利弊? 知识扩充: 1.世界贸易组织的地位与作用 地位: 是世界上最大的多边贸易组织,它与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织 B 积极组织多边谈判 B 为国际贸易制定基本原则和协定 B 为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所 世界贸易组织,如果大家要记清楚的话,基本上就干三件事。 一个是制定规则, 第二是开放市场, 第三个是解决纠纷。 --龙永图 2、世界贸易组织的基本原则 非歧视原则 市场准入原则 互惠原则 公平竞争和公平贸易原则 贸易政策法规透明原则 最惠国待遇: 指一个缔约方在通商、航海、关税、公民法律地位等方面给予另一个缔约方的优惠、特权,应当无条件地给予所有的缔约方。 国民待遇: 指在民事权利方面,缔约方保证另一方的公民、企业和船舶在本国境内享受与本国公民、企业和船舶的同等待遇。 问题探究一: 课堂辩论 中国入世机遇>挑战,还是挑战>机遇? ①扩大对外开放,赢得更好的国际环境; ②促进经济体制改革和产业结构的优化升级,创造就业机会和提高人民群众的收入与生活水平。 总体上符合我国的根本利益和长远利益. 弊(挑战) ①竞争加剧 ②风险加大 自学指导二 为什么要对外开放? 如何全面提高我国对外开放水平? 我国对外开放应坚持的原则? “引进来” 是什么:引进外资,引进先进技术、管理经验和高素质人才。 为什么:自身资金、技术、管理不足,而国内经济迅速发展 怎么办:新形势下,创新利用外资的方式,优化利用外资的结构,发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。 走出去 是什么:通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式,与其他国家进行经济技术合作 为什么:1、进一步提高对外开放水平的内在要求 2、提高我国国际竞争力的必由之路 3、充分利用国际国内两个市场、实现现代化有重要意义 4、条件成熟,是对外开放新阶段的重大举措,意味着我国对外开放发展到了一个新层次 “走出去”战略 主要内容(措施): 创新对外投资和合作方式,支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营,加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌; 积极参与区域经济交流和合作。 问题探究 二 当前经济全球化条件下,国家批准郑州建立国际航空港区的意义? 坚持独立自主、自力更生的原则。 知识拓展: “绿色壁垒”和反倾销 “绿色壁垒” 反倾销 含义 “绿色壁垒”,是以保护自然资源、生态环境和人类健康为名,通过制定一系列复杂苛刻的环保标准,对来自其他国家的产品及服务设置障碍,以保护本国产业。 反倾销,指进口国主管当局根据受到损害的国内企业的申诉,按照一定的法律程序,对给进口国生产相似产品的产业造成法定损害的进口产品进行立案、调查、处理的过程。 应对措施 1、积极实施国际环境绿色标志认证,加快与国际环境标准接归的步伐;2、加快“绿色产业”,促进绿色技术创新及其产业化,提高我国产品和相关技术的国际市场竞争力;3、增强规则意识,了解世界贸易组织的基本规则,按照WTO的非歧视原则,反击各类“绿色壁垒”。 1、企业要主动适应国际惯例,敢于和坚决应诉,利用国际贸易中的有关法律法规捍卫自己的合法权益;2、企业要注意规范自己的贸易行为,加强行业自律,制止低价竞销,以维护一个良好的经营环境;3、加强行业的协调和管理,齐心协力应对国外的反倾销指控。 课堂小结 (构建知识体系) 课堂练习:幻灯片展示 课后作业设计: (必做题) 随着郑州航空港区建设的不断推进,越来越多的国际企业会涌入河南境内,作为本土企业,在激烈的竞争面前应如何去做? (选做题)搜集我省名企相关资料,分析我省企业如何利用航空港优势走出国门?- 配套讲稿:
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