大班科学公开课教案《保护环境》.docx

大班科学公开课教案《保护环境》
【活动目标】
1、在试验操作的根底上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体安康和动植物的生长。
2．引导幼儿能够关注四周的环境，增加幼儿的爱护意识。
重点和难点：

通过操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培育幼儿的环保意识。
活动预备：
1、清水、污水各一盆，香烟、房屋（幼儿用积木拼搭）
2、录像：香烟充满的一间屋子、动物远离吵闹的城市、汽车的尾气和废气等。
活动流程：引起兴趣———试验活动——看录像——幼儿争论——延长活动
活动过程：
一、幼儿观看木偶表演，引起幼儿的兴趣
森林里，小动物们都在欢乐地嬉戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真快乐。突然，四周的工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打采，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了。
二、试验活动
教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢？”
1、现在我们做两个试验。
（1）出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透亮度等方面进展比拟，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观看小鱼在清水和污水中的不同活动状况。
（2）出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它（封闭），然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观看它们的变化，会发觉房屋四周都是烟雾。
三、录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害。
1、观看录像：引导幼儿留意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排出的烟尘、废气，以及香烟充满的房子；动物们远离城市等。
2、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害
3、小结：动物和人需要清洁的空气。
四、争论活动：烟尘、废气会污染环境，怎样来预防这些危害。
幼儿争论，鼓舞幼儿大胆说出自己的想法和见解。
小结：我们都需要清洁的空气，保持空气的清洁就是爱护我们自己。
五、延长活动：《谁是环保好娃娃》
小朋友请讲讲以下图中谁是爱护环境的好娃娃，为什么？并给环境好娃娃画上一个五角星。