群众路线大讨论发言.docx

群众路线大讨论发言稿
尊敬的学校领导、各位教师：
我在会议中听到“我是谁，为了谁，依靠谁”时，首相想到了成龙演过的电影《我是谁》，然后轻轻地问了自己这个简单的发问，在内心深处却没有一个令人满意的答案。在过去的整整二十四个春秋中我扮演的角色不是一成不变。
就现在而言我已是一名人民教师，肩负起了培育祖国花朵的重任，但回顾这一年多的时间我发现我是一个爱抱怨的人。抱怨待遇不公，抱怨工作环境不好，抱怨领导的决策不近情理，抱怨学生不懂事。认为待遇不公是阻碍我们进步的致因，认为环境不好是教育落后的推手，我把一切教育问题的责任都推到外界因素，从来没有在自己的身上找问题，这让我在会议上深感惭愧。
在反思中，我对这三个问题的有有了以下几个认识：
首先是“我是谁”的问题。我是一名小学教师，成了一名教师后，刚开始会经常反思自己，努力工作，但，再熟悉了整个工作环境和程序后，开始慢慢的放松了对自己的要求，不专心自己的职责，于是导致自己原地踏步，形成了散漫的恶习。对于这次认识我会拨转自己的思想，安心于教育，当好教师，在教育战线上站好自己的岗，为学生的成长发展尽己所能。
其次是“为了谁”的问题。我是教师，我的使命就是教好学生。我从学生走来，再到学生中去，其间体味很多，感慨很多，我深知一个教师承载着多少个家庭的幸福愿望，同样，学生也是我幸福的源泉，
只有教好学生，我拿着工资才会受之无愧，只有教好学生，我才能得到社会的理解和肯定，才能实现自己的人生价值。随着社会管理的规范，在平时的工作中，我常要面对很多检查，会感到迷茫，会不知自己的职责所在，但是身为人师所思所想应以教育为圆心，一切迎检都应建立在促进学生的发展上，否则就是费力不讨好的表面应付，
最后是“依靠谁”的问题。
“民能载舟，也能覆舟”这是恒古不变的道理，那么，能主宰我们沉浮的“民”是谁。从参加工作到现在，国家和政府是我们的坚强后盾，给我们多方位的培训，给我们搭建各种成长的平台，让我们逐步成长为一名合格的教师。但是这一切都为了一个美好的愿望，希望我们教好学生，培养好人才，归根到底学生才是载我们的“民”，我们依靠学生谈自身的发展，依靠学生谈自己的价值，依靠学生获取我们的待遇。我们要用自己的爱心去呵护学生的成长，用智慧去开启学生的心窗，用思想去铺设学生人生的道路。我想要成为一名真正意义上的教师，希望每天能为教育做很多有意义的事。但这我们需要排解掉很多困扰，目前会有困难，但我相信我会克服的。希望各位老师和领导在今后的工作中能够监督我，帮助我，以助我有更大的进步，更快的发展。
谢谢。
第二篇：群众路线讨论发言稿发言稿
在两天半的学习过程中，昨天下午看了王树增少将对解放战争深入、精辟的解读感受很深。在解放战争中各级党员和官兵表现出来的浴血奋战的精神中，我认识到在他们心中有着最坚定不移的群众路线，他们来自群众，心系群众，以群众的梦想为目标，为拯救群众而甘愿牺牲。这正是我们应该学习和铭刻在心中的信念，作为机关的一名党员，应该时时心系师生、教职员工，心中有了这样的信念，工作中自然会干劲足、效率高，平日的抱怨和拖沓也就没了。我将在今后的学习中不断深入的理解党的宗旨和路线，提升为人民服务的能力，坚定走群众路线。
第三篇：群众路线讨论发言稿党的群众路线教育实践活动动员大会以来，我按照《党的群众路线教育实践活动实施方案》，认真学习了习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，以及省、市委党的群众路线教育实践活动各项会议精神，从中感觉到自身存在很多不足，有许多地方有待进一步提高。为更好的服务群众，提高对群众工作的认识水平，进一步做好自己的本职工作，按照党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务要求，我针对自己实际情况，结合会议精神，认真反思，努力整改，下面是我的情况分析检查报告：
一、深刻认识了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
按照党委的安排部署，我认真学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（中发〔2013〕4号）、习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，深刻领会其精神实质。要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以处以上党员干部、司局级以上领导班子为重点，切实加强全体党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育，要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动全过程，把领导带头、反对“四风”贯穿始终，教育引导党员、干部学习和对照党章，对照廉政准则，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距;以整风精神开展批评和自我批评，深入剖析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题;坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况，对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。通过学习，使我们进一步的认识到“从群众中来，到群众中去”走群众路线，是做好群众工作的根基，想群众之所想、急群众之所急、做群众之所需，就能得到人民群众的认可和支持，只有坚持走群众路线，深入了解基层民意，才能有效做好群众工作，才能得到群众的拥护。
要做好群众工作，了解民意，就要真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，工作上依靠群众，全心全意为群众谋福利。
一是要加强学习。要把学习当做一种神圣职责，一种精神食粮，一种终身追求，作为自觉的、经常性的、不间断的任务。要真正把学习的收获转化为生产发展的实际本领、谋划发展的工作思路、创新发展的具体措施，把学习的成果体现到推动工作作风转变的过程。
二是要树立基层至上、群众第一的思想，真正把群众满意作为自己一切工作的根本标准和出发点。坚持工作思路向下，工作重心向下，工作任务向下，做任何工作，都要想一想群众赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意，要把群众呼声作为第一信号，作为自己工作的出发点和落脚点，作为自己决策工作的根本依据。深入基层做群众工作，就是要把群众赞成不赞成作为工作任务，群众高兴不高兴作为工作始终，群众满意不满意作为工作标准，请群众来评判自己的工作，从群众的意见中来反思改进工作，真正使群众满意成为自己工作最大的追求。
三是要多到基层去、到群众中去，始终与人民群众在一起。干部与群众是鱼水关系，离开了群众，就一无所有。走到群众中进行面对面交流，心与心的沟通，这才是最直接、最有效、最受群众欢迎的。只有下到基层去，走到群众中间去，才能吸收到机关里所得不到的养分，才能制定出有效地工作方法，才能真正把工作决策落到实处。
四是要多办实事、多解难事，努力做一个群众离不开的贴心人。群众认干不认说，要心里装着群众、真心为群众办实事，甘心为群众服务，群众就会支持、就会拥护、就和满意。如果光说不做，群众就会疏远你、抛弃你、忘记你。焦裕禄、杨善洲等党的好干部，之所以能在人民群众中树起永远的丰碑，是他们呕心沥血、鞠躬尽瘁，为官一任、造福一方，能够让人民群众感到离不开，这才是我们工作的最高境界，也是我们最大的奖赏。我们应该珍惜在岗位上的难得机会，多关注民生、多关注民情，多为群众办实事、多为民办好事。
二、深刻分析检查自身存在的不足
通过学习，本人在思想认识上虽有一定提高，在思想境界上有所提升，但对照党的群众路线教育实践活动的要求检查，还有不足的方面：
一是没有解决好密切联系群众的认识问题，对群众面临的实际问题不够了解。自己认为从基层乡镇上来的，群众工作做得很多了，自认为很了解群众的疾苦，放松了在思想上贴近群众，感情上亲近群众，行动上靠近群众。
二是为人民服务的宗旨有待加强。认为自己虽然是一名国家公务人员，但能力有限，职位有限，只能过着平平静的生活，只能是既没有大作为，也不能轰轰烈烈。在工作中对群众有一定的感情，但为民服务的思想还有待进一步提高，始终与群众心贴心，做到心里装着群众凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众做群众的贴心人。
三是没有实现好干部认识有新深化，形象有新提升，关系有新改进的要求。工作作风不够扎实，开创新意识不够强，在工作中工作积极性没有充分发挥;思想不活跃，接受新鲜事务能力较弱，意识创新能力有待加强，总是习惯按传统的思想来想问题;说话的幽默趣味性不强，总是直来直往，不能营造一种轻松的工作环境。
三、努力改进，促进党的群众路线教育实践活动不断深入
对于自身存在的问题和不足，我决定按照党委的要求，通过党的群众路线教育实践活动，明确努力方向，改进存在的不足，保障党的群众路线教育实践活动取得实效。
（一）加强理论文化知识的学习。理论作为解决实际问题的基础，在今后的工作中要加强对《毛泽东思想》、《邓小平理论》、“三个代表”重要思想及科学发展观等的学习。认真领会“七一”讲话精神，不断用科学文化知识武装自己、充实自己，提高自己的理论知识和自身素质。
（二）关注民意、倾听民声，进一步了解群众想什么、需要什么，尽可能做到想群众之所想、急群众之所急。面对我****的严峻形势，牢固树立抗旱“保民生、保稳定、保生产、促发展”的思想，采取积极应对措施。结合党的群众路线教育实践活动具体要求进村蹲点指导和帮助农民抗旱抓好春耕生产，牢固树立“抗大旱、抗长旱”的思想，用真情为群众抗旱想办法、出主意，帮助农民解决生产生活中的实际困难和问题，全力以赴进村入户核查灾情，为群众抗旱想办法出主意解决困难。
（三）转变工作作风，提高工作效率。要针对新情况、新问题、狠抓班子建设，大力开展调查研究，收集第一手资料，认真研究，在最短最快的时间内以最快的速度解决实际问题。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”。
党的群众路线教育实践活动，是新形势下对各级领导干部贴近群众的客观要求，只要我们有一颗为人民服务的心和为群众办实事的责任感，就一定能把涉及人民群众利益的事做实做好。
第四篇：群众路线怎么走大讨论发言稿群众路线怎么走大讨论发言稿
XX县区卫生执法监督大队党支部书记、大队长：李永帅
开展党的群众路线实践教育活动，其内容之一就是走群众路线，要求积极开展“群众路线怎么走”“改进作风怎么办”、“五好干部怎么做”三个专题讨论。根据大队的活动方案的具体安排，今天我们在这里开展“群众路线怎么走”大讨论活动，请大家畅所欲言、言无不尽，在理论交流和思想交锋中领会实质、凝聚共识，准确掌握群众路线的走法。下面我谈谈我的一点看法：
一、坚持走群众路线，首先要牢固树立群众观点。
一要深入学习马克思主义、毛泽东思想的群众观，深刻领会“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的深刻内涵和现实意义。
二要认真查找群众观点、群众立场、群众感情等方面的差距，自觉摆正与群众的关系。
三要强化宗旨意识、群众意识和服务意识，不断提升思想境界，增强联系服务群众的自觉性和主动性。
四是特别要换位思考，切实带着感情做事，真正做群众的贴心人，这样我们的工作才能得到群众的理解、拥护、支持。近年来，我们的经济发展了，但在工作中我们感到干部与群众的距离在某些方面有些疏远了，个别干部存在着不愿走进群众、不会走进群众、不敢走进群众的现象。造成这种现象的原因一方面是当前我们的工作难度加大了，确实存在不少不稳定的因素，给工作带来了影响，但更主要的是部分干部对群众的感情有些淡了，缺少了一种为民服务的理念，甚至把自己和群众对立起来，刻意回避矛盾，敷衍塞责，应引起我们高度的警醒。干部只有心中真正装着群众，对群众有着深厚的感情，才能把工作做好。因此，我们卫生监督干部要多到群众中去，问需于民、问计于民，切实了解群众想什么、做什么、要什么，急群众之所急，解群众之所困，实实在在帮助群众解决生活、生产中的困难。干部与群众的距离近了，我们的工作自然也会得到群众的理解与支持，工作也就更好做了。
二、坚持走群众路线，要始终把群众利益放第一位。
一要全面学习掌握党的惠民利民政策，把实现群众利益、维护群众作为工作的出发点和落脚点。
二要认真查找贯彻落实群众路线，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋等方面的差距。
三要从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手牢固树立“真心实意为群众谋利益，扎扎实实为群众办好事、做实事”的观点，建立合理的利益分配和共享机制，解决好政策不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等问题。
三、践行群众路线，必须不断优化群众工作方法。
社会在发展，时代在进步，新情况、新问题层出不穷，我们在工作中要紧跟时代脉搏，不断适应新形势，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不断改进工作作风，才能更好地做好各项工作。
一要深入分析新形势下群众工作的特点和规律，认真查找自己工作思路、措施、机制等方面的差距，总结推广做群众工作的好做法、好经验，切实解决好不会干、不敢干、不能干、干不好等问题。
二要坚持以人为本，注重人文关怀，善于换位思考，运用群众语言以理服人、以情动人、以德化人，运用互联网、手机、微博等现代信息技术手段，宣传、发动、组织、教育和引导群众，不断提高做好新形势下群众工作的能力和水平。
三要坚持从群众中来，到群众中去，穿群众亲近的衣服、走群众常走的路、说群众爱听的话、做群众拥护的事，融入到老百姓中间，真正为群众办实事、解难事，争取民心，赢得民心，把人民群众紧密地凝聚在党的周围。
四要加强学习，不断提升能力水平。开展群众路线教育实践的活动的主要目的是要着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。针对群众的反映的困难和问题，如果我们的能力不足，就无从谈起。现实中，面对新情况新问题，我们很干部感到力不从心，究其原因，主要是学习不够，能力不强。作为一名领导干部必须加强学习，必须坚持学习，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式”。唯有如此，我们的干部职工才能从不断的学习中汲取营养，充实知识，提高本领，胜任工作，充分发挥模范带头作用。否则，我们就会落后于时代，就难以完成肩负的职责任务。作为一名卫生监督员应该如何学习呢，我认为应具备多方面的丰富知识，首先要加强政治理论学习，始终坚持用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作；其次要加强业务知识和法律法规的学习，要将相关法律法规学董并能灵活运用，相关领域的业务知识也要孰悉，在服务指导上不致于开黄腔。第三，作为一名卫生监督员，要学一点公共卫生管理的知识，卫生监督工作承担了大量的卫生管理的任务，不懂公共卫生管理知识，很难使工作上水平。第四，要不断拓展学习领域，不管是政治、经济、文化，还是哲学、科技等方面的知识都要学，至少要了解，要知道是怎么回事，这样的好处是至少可以保证自己不乱说，不乱干，保证不因知识欠缺、能力不足而决策失误，造成损失。
五要用心做事，不断提高工作实效。用心做事不但是一个人工作态度的体现，也是一个人能力水平的标志。现在的干部职工大多都受到过高等教育，都具有一定的理论知识和水平，但工作中为什么有的能把工作做得很好，有的却不能胜任，其中关键的一个因素是没有把心思用在工作上没有用心去做事。不用心做事的人一碰到困难，首先在心里打退堂鼓，想的是如何少去做、不去做，这样的态度怎么能把事做好呢。用心做事的人碰到问题会多想几个为什么、多思考怎么办，这样就能转危为机，把困难转化为挑战，把问题尽力解决好。我们工作中经常会遇到各种困难问题，当遇到困难和问题时一定要坚持，俗话说：“只要精神不滑坡，办法总比困难多”。要加强贯彻落实的自觉性、主动性和积极性，严格遵守各项规定，从自身做起、从点滴做起，要加强相互监督，相互促进，共同改进和提高，要保持贯彻落实的长期性，做到始终如一，坚持再坚持，改进再改进。通过作风的不断转变和改进，真正做到以良好党风带动政风民风，赢得群众信任和拥护。
第五篇。群众路线专题大讨论发言群众路线专题大讨论发言群众路线教育实践活动开展以来，我就在思考，这次活动的关键是什么，我想应该有两个关键词，教育和实践。教育学习是为了提高认识，认识内化为信念，就是坚定信仰，也就是入党为什么。实践是为了践行群众观点和群众路线，让其外化为行动，做群众的贴心人，也就是为党干什么。下面，我就围绕‘入党为什么，为党干什么'，谈一谈如何把党性修养正一正、把党员义务理一理，做好自己的工作。
一、入党为什么。虽然不能清楚回忆当年入党志愿书的内容，但当年向党递交入党申请书的初衷，一定有追求进步的想法。虽不及革命年代那些立志救国的热血青年的热气，但也有和平年代青年追求先进力量的热情。这种热情经过时间的沉淀，能转化为信念。所以我想入党为什么，就是为了追求理想信念。党章的第一章，有三句话，第一句话‘中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士'，这告诉我们，共产党员不仅应该是工作上的模范，更应是具有共产主义觉悟的先锋战士。第二句话'中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身'；这告诉我们，每一个共产党员把为人民服务的信念落实在自己的行动上，并努力得到人民群众的认可。第三句话‘中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员'。这告诉我们，共产党员应具有比普通群众更高的觉悟，
1但不能享有高于群众的特权，更不能利用人民赋予的职权谋取私利。这三句话话中的信念和觉悟，就是我们追求的信仰。毛主席说，人是要一点精神，这种精神就是信仰。习总书记说，理想信念，就是共产党人精神上的‘钙’，没有理性信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会的‘软骨病’。当下，不少党员不谈理想信仰，不以精神沦丧为耻，这可能是我们党高扬的精神品格和纯洁的组织肌体面临的
最大危险。因此，重温‘入党为什么'，坚定信仰很有必要。
二、为党干什么。60年代，有一次毛主席在视察时，曾
经问身边的县委书记，‘你们信上帝吗。'当时无人知道主席什么意思，都不敢回答。毛主席一看无人回答，说：‘你们不信，我信。上帝就是人们群众。你们要不信上帝，不信人民群众，最终一天上帝要发怒的'。所以，党的上帝是人民群众，为党干什么，其实就是为人民群众干什么。我们熟知的，上海解放时，为不打扰群众，人民解放军都睡大街。第二天早晨起来，上海人民感动了。辽沈战役中，时值
9、10月，炎天酷暑，几万大军经过农民的苹果树，没一人摘苹果，老百姓感动了。所以用什么样精神来感召人民，赢得信任，让老百姓愿意跟你干很重要。干什么呢，我想对照党章党员的八项义务，我们就知道有所为，合格的共产党员怎样做。
三、做好自我。一是增强党性观念，做一名合格的党员。比照党员‘八项义务'，找一找差距和不足。时刻牢记自己的党员身份，坚守崇高信仰，真正做一名对党忠诚、群众满
2意的合格党员。二是端正价值观念，做一名勤勉的公务员。不等不靠，积极主动开展工作。不拖不欠，按时按量完成工作。不攀不比，认认真真对待工作，尽心尽责的做好为人民服务的工作。三是加强群众观念教育，做一名为人民服务的好干部。通过关心群众，帮助群众解决实际问题，让大家不把干部当外人看，甚至当成自家人，从而夯实群众工作基础。总之，作为一名党员干部，要牢记自己党员身份，第一职责是为党工作，永远不忘入党誓言，在党言党，在党爱党，在党忧党，做一名政治坚定的好党员。作为一名公务员，要时刻谨记重任在肩，兢兢业业做好这份事业，做一名勤勤勉勉、为民服务的公务员。
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