工委主任“严以用权”专题研讨发言.docx
《工委主任“严以用权”专题研讨发言.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《工委主任“严以用权”专题研讨发言.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
工委主任“严以用权”专题研讨发言稿 习近平总书记在“三严三实”的要求中,把严以用权放在了更加突出的位置,要求坚持用权为民,按规则按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权,不以权谋私。严以用权在“三严”的内在逻辑中,具有承上启下的重要作用。严以用权是严于律己、干净做事的基础,是从严治党的关键,是党员干部加强世界观人生观改造的永恒课题。党员领导干部只有按章程办事、按原则办事、按规矩办事,切实把权力关进制度的笼子里,把人民赋予的权力真正用来为人民服务,才能激发起广大人民群众干事创业的积极性、主动性和创造性,营造良好的政治生态。 权力意味着责任,权力只能是为人民服务的工具,这是党的宗旨决定了的。把权力关进制度的笼子里,意味着要用制度来规范权力,俗话说“没有规矩,不成方圆”。科学严密的制度是掌好权用好权的基础,权力只有在制度的规范下才能有效发挥作用,范文内容地图权力只有在制度的制衡下才不会无所顾忌,权力只有在法律和制度的约束下,才能有效保证执政为民。但是,从一些反面典型的权力观来看,他们认为自己手中的权力是上级给的,是靠自己的奋斗“挣来的”,是自己花钱买来的,是自己运气好命中注定的,和人民群众没有任何关系,他们以“上”为本,唯“上”是从,一朝权力在手,便沽名钓誉,目空一切,滥用职权,以权谋私,给党和人民事业带来了重大损失。对于领导干部来说,正确对待和使用手中的权力,不仅关系到个人成长进步,更重要的是关系到人心向背,关系到党和人民的事业的兴衰成败。 从人大工作来说,法律规定人大有立法、决定、监督、任免等四项权力,这些权力是人民群众赋予的,权由民所赋,必须权为民所用,就是要善于在人民代表大会制度框架内进言献策、为民代言,依法履职行权,决不能公权私用、以权谋私。虽然这些权力有虚置和弱化的现象,难以发挥其应有的作用和效果,但在实践中仍然要不断探索和创新,在新形势下推进人民代表大会制度与时俱进,充分发挥国家权力机关的权威和作用,维护宪法法律尊严,推进社会主义民主法制建设。联系自身实际来看,法工委主要承担法律监督和工作监督任务,为常委会行使监督权提供依据。在履行监督职责方面还存在一些不足和问题,主要是监督手段单一,监督力度不够,监督职责履行不够到位,在组织视察调查时深入实际不够,形式多于内容,程序多于实质,最全面的范文参考写作网站对有些问题没有及时发现,提出的意见建议在某些方面脱离实际,针对性、操作性不强,监督的效果不够理想。存在怕得罪人的思想,有时回避一些敏感性问题,后期跟踪督办办法不多,流于形式,一些重点问题的整改落实不够,监督的实效性不强。对于这些问题,一方面要从强化制度和能力建设方面进行改进。另一方面,要坚持权为民所赋、权为民所用,正确运用监督权为民办事,及时解决群众关心的热点难点问题,维护好、发展好广大人民群众的根本利益。 联系工作实际,我认为要从以下几个方面做到严以用权。 二是加强党性修养,坚持谨慎用权。首先要严格锤炼党性,敬畏法纪、加强自律,坚持慎独慎微慎初,不断做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,说话办事要合乎法纪、规矩、身份,坚定不移地在思想上政治上行动上同中央保持高度一致。其次,要推动人民代表大会制度和人大工作与时俱进,认真学好用好中央和省、市、县委关于新时期加强和改进人大工作的《若干意见》和《决定》精神,积极落实县人大出台的专项工作评议、述职评议、满意度测评、宪法宣誓、任前法律知识考试等制度办法,认真落实加强镇级人大工作和建设的一系列新举措、新要求,密切与人大代表和人民群众的联系,不断提升人大工作水平。三是改进监督形式,提 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工委 主任 专题研讨 发言
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文