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20XX年02演讲稿格式参考
各位
同学：
大家好。今天我演讲的题目是在毛泽东思想历程中是如何将马克思主义中国化的。
红军在长征到达陕北后，为了总结第二次国内革命战争的经验教训和在抗战新形势下统一全党思想，实行正确的斗争策略，推动革命的胜利，毛泽东对马克思主义进行了深入研读，撰写了相关的著作并在全党范围内开展马克思主义思想教育运动。
毛泽东起初通过研读苏联哲学教科书来认识马克思，恩格斯和列宁的哲学思想。这些教科书简明扼要地介绍了马克思主义哲学与其他哲学流派的区别和对立，全面系统的阐述马克思主义哲学的基本原理，通俗易懂的说明马克思主义哲学的主要观点，这都为推动马克思主义哲学的学习，宣传和普及发挥了积极作用。与此同时苏联哲学教科书中反映了列宁同第二国际修正主义的斗争，以及苏联党内两条路线的斗争，总结了苏联社会主义革命和社会主义建设的实践经验。所以毛泽东在研读这些教科书的时候，不断对照思考中国革命的现实问题，力图运用书中提供的马列主义观点分析总结中国革命的经验教训。后来毛泽东编写了《实践论》和《矛盾论》丰富并发展了马克思注意认识论和辩证法，为中国革命的胜利奠定了坚实的思想基础，对中国产生广泛而深远的影响。
在《实践论》和《矛盾论》中毛泽东科学的看待了马克思主义，认为马克思主义要经受实践的检验，要结合本国的具体国情。毛泽东还从中国的传统文化中吸取营养，来说明，论证，充实和丰富马克思主义。
有了上述的一系列理论准备之后，1941到1945中国共产党在延安开展整风运动，这是一次全党范围内普遍的马克思主义教育运动。此次活动反对了主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。但是面对中国共产党自身的种种弱点，还必须弥补理论准备的不足。毛泽东早在井冈山时期就提出要加强马克思主义的思想教育，他自己也在认真研读有关书籍，但是当时中国共产党还要面对敌人的一次又一次的围剿，根本不利于集中时间进行理论学习和思想教育。直到红军长征到达陕北之后，才有个相对稳定的环境，此时毛泽东再次提出全党提高马克思列宁主义理论水平的必要性并在中共六届六中全会上强调了该问题。
通过整风运动，学习马克思主义基本原理并认真总结中国共产党自己的历史经验，把握“实事求是”的马克思主义精神实质，将理论联系实际。毛泽东像重视实事求是一样重视理论联系实际，把它视为马克思主义的立本原则，科学态度和优良的作风。这一步明确马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实际相结合的基本方向。
在1945年的中国共产党第七次全国代表大会上毛泽东思想被确立为全党的指导思想。毛泽东思想是马克思列宁主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合的产物，是中国化的马克思主义。在政治上，毛泽东创造了系统的关于中国新民主主义革命的理论。在军事上，毛泽东系统的解决了革命军队建设和军事战略问题。在组织上，毛泽东创造了一整套建立无产阶级政党的学说。在思想上，毛泽东制订了一条以实事求是为核心的思想路线。
毛泽东思想的提出和确立具有深远的意义。从实践上看，它统一了全党的思想，凝聚了全党的力量，从而为中国革命的胜利奠定了思想基础。从理论上看，作为中国化的马克思主义，毛泽东思想开拓了马克思主义发展的新领域。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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