高中竞选课代表演讲稿 (2).docx

高中竞选课代表演讲稿
竞选课代表演讲稿
竞选课代表演讲稿
（一）
尊讲的老师，亲爱的
同学们：
大家好。我是李含菁，很荣幸走上讲台，与那么多愿意为我们初一（15）班做贡献的同学们一起竞选课代表。我想，我将用旺盛的精力，清醒的头脑当好班干部，来发挥我爱读书、开朗、做事绝不半途而废的长处，帮助同学，与大家共同努力进步。
卡耐基说过。“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我会在任何时候“想同学之所想，急同学之所急。”我要为班级工作分忧解难。记得五年级时的一次板报评比，我们班上午放学时
才接到通知，让下午第三节课完成。作为语文课代表的我立即叫上几位同学，进行明确分工。我们几位同学一直到12点半才回家，匆匆吃过午饭后，又赶到教室继续干，下午又牺牲了一节体育课，终于赶在第三节课前完成了任务。赢得了老师的赞赏和同学的好评。
当然成绩属于过去，我想通过这次竞选活动，让自己的到更多的锻炼机会，为班级挣得更多的荣誉，也让自己变得更加自信。希望大家支持我，投我一票，谢谢大家。
竞选课代表演讲稿
（二）
敬爱的老师，亲爱的
同学们：
你们好。
我叫张玉，我想担任班里的语文课代表。
虽然我的学习没有别人那么好，可是我想让自己锻炼一下，让自己有自信心，首先，我作为语文课代表，我要担任起每天早上同学们一到校就会让同学交作业，并检查是否签字，之后在老师
还没有来之前把没有写作业同学的名字放在老师办公室；然后，早读的时候，我会把一些没有好好读书或在下面开小会同学的名字记下，下课找他谈话，在下课时间里去老师办公室里去抱作业，及时发给同学们改错，并监督同学们及时去找老师改错，做一个负责任的语文课代表。
这就是我当语文课代表的责任，我会给老师减轻一点负担，成为老师的得力助手，如果老师和同学们相信我就请支持我吧。
谢谢大家。
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（三）
尊敬的老师、亲爱的
同学们：
大家好。
在这春光明媚的四月里，我们又举办了新一届的班委改选活动，我想要竞选的是班级里数学课代表。数学课代表的职责是课后检查数学作业，每天放学前出好第二天早晨的数学题，有时批改一些数学作业本和练习册。我竞选这个
职位，是想锻炼自己的处事能力，并让自己的优势得到更好的发挥。同时减轻老师的负担，做好小助手的职责，带领全班同学，在数学王国里，任意驰骋。
既然竞选的是数学课代表，我当然要有较深的数学基础。在课堂上，我经常发表自己独特的见解和与众不同的解题思路和方法（当然有时而为此付出了“惨重的”代价）。每学期的《智慧林》，我都不会放过，每道题都仔细钻研，认真地写下计算过程和答案。自己家里还有三本厚厚的奥赛题库书，会做的都做了，还在锲而不舍的研究那些很难的星级试题。经过我这些努力，我获得了一些奖项：口算试卷检测满分奖，“南小杯”两次获一等奖，（全校第一名），“华杯赛”初赛全校最高分，“华杯赛”决赛一等奖，也是全校最高分……
做一个真正优秀的班委，不但需要优异的成绩，更需要的是责任心。我有很强的责任心，会做好自己该做的，反思自己不该做的。有一次，数学老师批
评了我们组的一个同学，说他的《一日三练》没有给组长批改。我身为当时的组长，当然要反省自己的过错，虽然原因是他执意不给我，但我依然很内疚，觉得自己应该一遍遍地督促他，教他改题，做题。所以在我替他求情，老师狠狠地罚了我时，我倒是心甘情愿，感觉自己的过错得到了理所应当的惩罚，毫无怨言地接受了。通过这件小事，我希望同学们认同我的责任感，让我的这一关也顺利通过。
如果我当上了数学课代表，我一定会完成应该做的任务，尽职尽责，帮同学们解决我所能解决的任何难题，主动记录没完成作业的学生名单，并予以督促和帮助，晓之以情动之以理，用自己的热情和真诚去感化他，决不让一个同学掉队。在其位谋其职，我绝不会让老师，同学们失望的。争取最大范围内的做好老师的帮手，带领全班同学，遨游在神秘的数学王国……
在这里，我希望大家能够把手中那
宝贵的一票投给我。谢谢大家。团员代表演讲稿创建生态县城街道社区居民代表演讲稿竞争党代表演讲稿
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