肠梗阻的X线表现ppt课件(1).ppt
《肠梗阻的X线表现ppt课件(1).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《肠梗阻的X线表现ppt课件(1).ppt(53页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
正常X线表现正常腹部平片腹壁及腹内器官均为软组织结构,缺乏自然对比一、肠梗阻的定义肠梗阻肠梗阻肠内容物肠内容物不能正常运行不能正常运行通过障碍通过障碍二、临床表现症状:腹痛、腹胀呕吐肛门停止排便排气体征三、检查方法 立卧位透视及腹平片 侧卧位水平投照 碘水、稀钡造影(了解梗阻部位和性质)四、肠梗阻的X线诊断X线检查的目的:是否有梗阻梗阻的类型梗阻的部位梗阻的程度四、肠梗阻的X线诊断O肠梗阻的基本X线表现:肠管扩张积气肠管内有液平判断有无梗阻:基本X线表现注:最好在发病36h后做X线检查 四、肠梗阻的X线诊断小肠梗阻l临床分类 机械性 按位置分 高位 低位 动力性 按梗阻的程度分 完全性 不完全性 按血供分 单纯性 绞窄性 单纯性肠梗阻 机械性(器质性)最常见 绞窄性肠梗阻 麻痹性肠梗阻肠梗阻 动力性(功能性)痉挛性肠梗阻 血运性:肠系膜动脉血栓形成和栓塞所致肠 梗 阻诊断要点有无肠梗阻:胀气肠袢(卧位片)气液平面(立位片)梗阻部位:高位左上腹部 低位胀气肠袢范围增大,阶梯状气液平面数量多,遍布全腹。梗阻程度:完全、不完全。空肠上段空肠上段-左上腹左上腹空肠下段,回肠上段空肠下段,回肠上段-左腹左腹回肠下段回肠下段-盆腔及右下腹盆腔及右下腹结肠结肠-环绕腹部环绕腹部梗阻的程度梗阻的程度根据结肠内积气情况来定完完全全性性:多多次次检检查查结结肠肠内内无无气气体体,小小肠梗阻加重肠梗阻加重不完全性不完全性l多次检查结肠内均有少量气体多次检查结肠内均有少量气体l结肠内气体时有时无结肠内气体时有时无小肠间隔厚度正常肠间隙厚度1mm至2mm说明增厚3mm有严重的肠壁增厚或腹水单纯性小肠梗阻病因病理病因病理约3-6H出现液平小肠阻塞,梗阻平面以上的小肠扩张而梗阻平面以下的肠腔空虚萎陷。肠腔扩张以邻近梗阻部近段开始并较重,越向上端扩大就越轻。气体和液体潴积在梗阻以上的扩张的肠腔内。梗阻程度严重或梗阻时间长,肠腔内压力大及肠腔扩大明显,则容易使肠壁内的血管受压而造成血供障碍及形成肠壁坏死穿孔。临床表现腹部绞痛、呕吐、腹胀、便秘与肛门排气停止。脐周或下腹阵发性或波浪式绞痛,肠蠕动增加。常见腹部膨胀及肠蠕动所致的肠型。一般无腹膜炎症的压痛。肠鸣音明显亢进。判断梗阻的平面空肠梗阻:液平在左中上腹,粘膜呈弹簧状。回肠梗阻:液平在右中下腹,盆腔,粘膜呈腊肠样。结肠梗阻:液平在两侧腹或中腹,有结肠袋。四、肠梗阻的X线诊断影像学表现:梗阻的确定肠腔扩张、积气积液,立位片可见高低不平的气液平面,液平面较短,肠腔内气柱较高。液平面相互间呈不连续的阶梯状排列,此征象为单纯性肠梗阻特征性表现。卧位片可见连续扩张的肠腔,此时能较清晰地观察扩张肠腔的程度及肠腔的粘膜结构,空肠的粘膜皱壁显示为横贯肠腔环状或弹簧状的粘膜皱襞,而回肠相对光滑且往往弯曲聚拢。胀气肠管示意图1.空肠 2.回肠 3.结肠空肠鱼肋状,手风琴样 ;回肠管壁平坦;结肠呈交指状排列十二指肠梗阻:双泡征 空肠梗阻:扩张肠腔可见环状皱襞,扩张的肠腔位于左中上腹部。立位片只见到较少量的液平面在中腹部范围,而以下未见到充气的肠曲或液平面。回肠中下段的梗阻:立位片上见到高低不等的液平面,骼嵴连线以下亦有液平面存在,透视下常见上下移动的液平面。卧位片可见连续性扩张的空回肠充满腹腔且呈大跨度排列。影像学表现:梗阻部位的判断 影像学表现 单纯性小肠梗阻分为完全性或不完全性。小肠梗阻的远侧肠腔萎陷无气,如果在短时间内复查中均不见结肠有气体存在时,则可诊断是完全性单纯性小肠梗阻。在扩张充气的小肠同时见到结肠有气体存在,且在短时间内复查中结肠气体仍存在,则一般可诊断为不完全性单纯性小肠梗阻。单纯性肠梗阻高位小肠不全梗阻高位小肠不全梗阻单纯性小肠梗阻单纯性小肠梗阻低位小肠不全梗阻 低位小肠梗阻 低位小肠完全梗阻 绞窄性 肠梗阻肠扭转肠扭转8字形肠形同心圆花瓣征香蕉征乙状结肠扭转乙状结肠扭转-是乙状结肠袢沿其长轴旋转而形成梗阻扭转的原因:乙状结肠的肠系膜过长乙状结肠的肠袢过长乙状结肠的肠袢固定两端的距离近 临床症状:腹部绞痛,腹胀,呕吐,便秘中上腹有压痛的膨胀性肿物X线表现:1.立位透视或摄片:A.乙状结肠明显胀气,呈马蹄状,内有液平。B.周围结肠有轻、中度充气,无液平C.小肠内无气或有少量气体。2.钡灌肠:直肠与乙状结肠交界处阻塞,上端呈鸟嘴状。读片- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 肠梗阻 表现 ppt 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文