主题教育调研成果交流会发言提纲材料.docx
《主题教育调研成果交流会发言提纲材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题教育调研成果交流会发言提纲材料.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
主题教育调研成果交流会发言提纲 2019年**月*日和*日,我按照调研计划深入八家户村开展了农村基层组织建设存在问题及对策专题调研。调研对象是村党支部委员、访惠聚队员及*名农牧民党员,调研采取了召开座谈会、入户走访、个别访谈等形式,按照主题教育要求圆满完成了调研课题及任务。现将调研成果交流发言如下: 通过调研,发现八家户村基层组织建设面临着不少新的情况和问题。一是班子问题。年龄结构不合理,文化程度低,成员配备不齐,党员先锋模范作用发挥不够好,带领群众脱贫致富的步伐慢一些;二是钱的问题。集体经济薄弱,债务沉重。有的村干部还要时常从自己腰包里掏钱为村集体垫付开支,发展的确困难;三是人的问题。因为无钱办事或是因为工作压力大等原因导致工作被动。具体来说,主要表现在以下几个方面: 一是两委班子人员配备难、后备干部培养难。部分被访对象认为现在的村干部“收入不如打工的”“政治上没奔头”“权力不大、事事都抓”,维稳任务重,是压力最大的工作岗位。因此,年轻、优秀的党员宁愿出去打工也不愿意干,而留在村里的老弱病残党员中,又很难选出合适的人选而全村党员队伍总体年龄偏大,年轻的优秀党员发展不足,造成农村党组织的后备力量空虚,客观上造成了村干部后备力量的严重匮乏。 二是村级集体经济比较薄弱。据统计,截止2018年底八家户村债务14.20万元,年均集体经济收入只有18万元。既没有原始积累,更没有可资利用的资源,负债严重,村级运转主要靠财政转移支付来勉强维持,谈不上为民办事。 三是流动党员缺乏有效管理。许多党员外出务工经商,长年不归,不学习,不过组织生活,村党组织在管理上缺少有效措施;呈现出了“流出地管不到,流入地管不了”的现象。 四是活动阵地服务事项少,功能不强、利用不足。如不少文体设施不实用、图书室中书籍陈旧,农民平时利用很少,闲置率高。个别设立的办公室和设施,纯粹是花架子,占用资源、不办实事,有的仅仅是挂块牌子、贴条标语、应付检查。 对于这些问题,计划按照如下措施进行整改。 一是在10月底前按照《中华人民共和国村民委员会组织法》《新疆维吾尔自治区村民委员会选举办法》和2019年8月新疆维吾尔自治区民政厅下发的《关于村民委员会成员缺额补选工作的通知》要求,完成村两委缺额委员的补选工作,实现配齐班子成员的目的。 二是将争取的马路砖厂**万元国家投资,根据前期立项要求,尽快完成设备采购计划,实现投产运营,保证每年租金的按时收缴。 三是严格落实《中国共产党农村基层组织工作条例》和《自治区党委关于贯彻落实〈中国共产党农村基层组织工作条例〉全面加强农村党的基层组织建设的意见》(新党发〔2019〕9号)文件精神,扎实开展主题教育,从严管理党员。 四是参照《关于实行社区工作准入制度的意见》,结合各村实际,按照市减负办要求,规范村、社区的工作内容,减轻村干部的工作负担,让村干部有更多的时间精力投入到维护稳定和服务群众等工作中去。 我的交流发言完毕,请批评指教。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主题 教育 调研 成果 交流会 发言 提纲 材料
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文