政教主任开学发言稿范文.docx
《政教主任开学发言稿范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政教主任开学发言稿范文.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
政教主任开学发言稿 政教主任发言稿 尊敬的各位班主任老师: 大家好。你们辛苦了。 绍青助理来我校有一个多月了,学校德育工作在绍青助理的指导下,有了创新和突破。按绍青的要求,我们集中在一起召开班主任会议。首先,学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定,这是全体班主任共同努力的成果。 1、班主任早来晚走。每天坚持坐第一趟车来,坐最后一趟车走。早来半个小时和晚走半个小时,加起来是1小时,但我认为是大大超过了1小时,早来半小时是天没亮起床,晚走半小时是天黑了才到家。 2、班主任能坚持坐班。一个就是科任教师上课坐班,一个就是自习课坐班。坐班一节课就是多听一节课,自习课坐班一节课,就是多上一节课,我们没有详细的统计,如果统计下来班主任单从坐班上来看,就足够一个教师的工作量了。 3、思想教育工作长抓不懈。现在的学生的知识面并不一定比我们教师小,因为他们懂得的多了,对我们的教育就有一种对抗性,再加上我们的家长对孩子错误的过度溺爱、离婚家庭孩子的增多,留守儿童的增多,包括住宿生的增多,这些都是我们班主任面临的挑战。但我们各位班主任能结合每个学生的特点,采用各种方法对学生进行教育,取得了非常不错的效果。目前各班没有发现学生严重的违纪行为。 至余学生犯点小错误是非常正常的,列宁说。年轻人犯了错误上帝都会原谅。那么学生犯错误更应该得到原谅,和得到恰当的教育。 4、积极做好了班级的应对学校值周检查工作。这学期学校增加了学生值周的力度,也给各班任班级管理工作增加了更高的要求。班任能正确理解这一项工作,其实学校的值周工作完全是协助班主任的一项工作。咱们试想想:如果没有值周这一项检查,我们班主任不在学校学生的这一段时间的约束靠什么,值周扣分就在默默的约束着他们。 5、未来我们还要面临更多的困难。学校的主要工作就是班主任的工作,如果班任在工作中遇到什么困难,不论大小,只要你说出来,学校领导会想各种办法、力所能及的为大家解决。 6、我们也可能在今后的工作中,遇到更大的挑战,这就需要我们不断的学习,不断的提高。要知道,我们也还有很多能提高的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面就是学校对全体班主任的几点要求: 一、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识; 二、积极配合学校工作,完成各级领导布置的工作; 三、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作; 四、做好班干部的培养与培训工作,充分发挥学优生、班委会的模范带头作用; 五、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展。 六、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范,及时 制止学生违纪行为。 七、坚持学生请假制度,班主任先准假,然后再到学校教导处批假。凭准假条才能出校门。班主任不能私处自给假。 8、完成各项具体工作: (1)、加强卫生工作管理 a、建立相应的管理制度,形成自己独有的管理体系; b、安排好值日,做到值日工作有序合理; c、培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白“校园是我家,卫生就靠你、我、他”; d、各班自主成立卫生检查小组,检查自己班级的卫生情况,也检查其他班级的卫生; (2)、加强纪律工作管理 a、组织学习学校新颁布的《违规违纪学生处理办法》,惩前毖后,要让学生明白什么能做,什么不能做; 注:关于班主任报送学生处分申请的要求: 一、过程 1、学生写出详细过程,并签字。 2、班主任写出处分申请,并简要写明该生所犯错误的时间、过程和处分建议,时间一定要准确。班主任签名、申请时间。 3、年级主任在班主任申请上批示意见。 二、几点说明: 时间一定要详细,不能出现如“长时间、好几天、经常不上课、旷课,好几次等”模糊语言,要明确是什么时候,几次。班主任发现问题要及时记录,越详细越好,防止做出处分后,留下漏洞。 处分不能攒到一起。根据学校学生违规违纪条例,需要处分的请及时上报。攒到一起的只能根据最近一次进行处分。不可以攒到一起够给个留校察看之类的,不符合规定。 被处分学生的原始材料要一并上交备案。 b、强调课堂纪律,要求自己班的同学认真听讲、虚心学习; c、强调课间活动的纪律,晚自习期间有学生在教学楼前后和厕所内抽烟,影响恶劣; d、强调就寝纪律,洗漱要及时,熄灯铃响之后不能讲话,不能吃东西,不做任何和睡觉无关的事情,有情况及时向值班老师反应,不擅自做决定;不单独行动; e、强调请假纪律,不到校必须当面或者通过电话向老师请假,有请假条。 f、强调用餐纪律,用餐时,不大声讲话,不与其他班的同学聊天玩笑,不在食堂里来回走动。 (3)加强德育工作管理 a、教育学生“校荣我荣,校耻我耻”,有害学校名誉的事情不做,有害学校名誉的话不说,积极向上,努力为自己的学校争取荣誉; b、教育学生公平、公正、公开的竞争模式,不打击别人来抬高自己,不诬陷他们来保全自己; c、教育学生从小做一个有责任心的人,遇到事情不推卸责任,有错主动承认,并及时改正,争取不犯同样的错误; d、教育学生从小做一个有爱心的人,看到别人有困难主动帮助;e、教育学生校内和校外一个样,在校外也要牢记自己是厉中人,是厉庄高中的一员,不做违法乱纪的事情,不给学校、班级抹黑。班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成,应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的,反之,一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的,希望各位班主任尽职尽责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下,我校班主任工作一定会有序推进,步步登高的。 2013年12月6日 第6页 共6页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政教 主任 开学 发言稿 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文