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校长经验交流发言稿
尊敬的中心校领导，尊敬的各位校长上午好。
今天我们欢聚一堂，召开校长经验交流会，我心中十分欣慰，能从中学习借鉴兄弟学校的先进经验，促进学校各项工作正常开展，增强工作的压力感和紧迫感，更加务实有效地开展工作，下面我把本学期开展的教育教学工作给各位领导作以下简要汇报：
自开学以来，在上级教育主管部门和中心校的正确领导下，我校教师以科学发展观为指导，以教书育人为己任，以办成人民满意的教育为出发点，勤勉务实，扎实有效的开展教育教学工作，先后召开教师会，统一思想提高认识，以教学质量提高年为总抓手，时刻牢记保质量才是报生源的办学理念，从基础知识入手，十月下旬先后用了一周时间对一至六年级的拼音生字进行抽考，对一至六年级数学进行摸底考试，试题内容语文课文学过的拼音生字，数学课本中的例题和课后作业，试卷统一打印，按好中差生每班抽考15人，分别利用上午第四节和下午第三节学前班放学后，在学前班教室单人单桌，领导组负责监考评卷，记录每生成绩，对考试优秀的学生进行表模发奖，在期中考试后，把语数试卷打印各15份，又对上次抽考的各班15人进行测验，目的是检查试卷讲评后是否全部掌握，是否有进步，然后利用广播体操结束后进行表扬总结。
通过以上两次测试，学校基本掌握每班语数两科的数学情况，教师的上课情况，讲授能力和技巧，学生的自学能力和独立完成作业的习惯，虽然是考试学生，实际上是检验教师的教学能力，任课教师都时刻绷紧教学质量提高这根弦，教师都有荣誉感、紧迫感不甘落后，促进教师对学生的高标准严要求，增强了工作的事业心和责任感，也使学生认识到，考试不能存在侥幸心理，专心致志才能取得优异成绩。因此上课注意听讲，多学多问，饭后主动近半学习，作业独立完成，形成了班风正学风浓的良好局面。
在取得成绩的同时，也清楚地认识到存在的问题，抽考不能只限于语数也要兼顾英语综合科，考试要面向全体，才能使学生全面发展，有利于素质的提高，考试长期抓下去，不仅要鼓励进步的学生，还要鼓励辛勤耕耘的教师。
在今后的工作中，要理清思路，认真制定学校工作计划，把学生考试安排具体到周，并狠抓落实，同时还要抽考差生，发现闪光点，及时表扬，只有这样才能促进班级和谐稳定，实现全班一盘棋。
以上发言有不妥之请各位领导批评指正。
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