在公司与中学“一帮一”第二次座谈会上的发言材料.docx
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在公司与中学“一帮一”第二次座谈会上的发言 爱,在延续 ——在神丹公司、洑水中学“一帮一”第二次座谈会上的发言 各位来宾,各位 朋友: 下午好,首先请允许我代表洑水中学党支部、校委会及全体教职工对各位朋友的远道而来表示热烈的欢迎,对你们的爱心行动表示诚挚的感谢。更对你们的慷慨和无私表示深深的敬意。诚挚地感谢各位朋友对洑水教育的关注,尤其是对洑水镇中贫困儿童的关心和厚爱。借次机会,我想就我校基本情况向在座的各位朋友作以汇报: 洑水初中是一九九二年迁建的一所规范性农村中学,占地面积亩,绿化面积,建筑面积近,校园分设教学区、生活区、运动区三大板块。教学区建筑面积平方米,建有一栋班教学楼,建有一栋近平米的综合楼,内设理化生实验室、微机室、语音室、阅览室、陈列室、多媒体教室等。生活区建有四栋套教工宿舍楼,一栋间男生宿舍楼,一栋间女生宿舍楼,暑期经维修改建,已建成学生公寓式住宅,能容纳住校学生余名。运动区占地多平方米,有标准环形跑道和米直跑道,水泥篮球场个。学校由九二年多名学生发展到现在个班余名学生,在校教职工人,专任教师人,其中高级教师人,一级教师人,省级骨干教师人严长林、施世国,省级学会会员人金锡华、卓朝赋,地级理事人杨用国,参加地级学会人,市级学科带头人人,市级教学能手人,人被评为XX市“九五(更多精彩文章来自“秘书不求人”)”期间教学能手。学校现有管理人员人,正副校长人,政务、教务、总任主任各人,工会主席、团委书记各人,三个年级分设年级主任人,管理人员中大学本科学历人,专科学历人,平均年龄岁。工作中能精诚团结,相处融洽,合作共事。 近年来,在上级主管领导的亲切关怀,社会各界朋友的大力支持,全体老师的共同努力下,学校工作取得了骄人的成绩,得到了各级教育主管部门的肯定与认同,学校先后有余名教师分获各级各类奖励,发表教育教学论文余篇,学生分获国家、省、地、市级奖励余人次,学生入学率、巩固率、毕业率、优秀率均居我市农村中学前列。学校先后被授予“XX县区教学管理合格学校”、“XX县区十星级文明学校”、“XX县区农村示范学校”、“XX市勤工俭学先进单位”、“XX市花园式学校”、“XX市电教试点学校”、“XX市德育先进学校”、“XX市农村示范学校”等荣誉称号。 当然,随着社会综合改革的一步步深入,市场经济的大潮有力地冲刷着社会的各个层面。本已脆弱的农村经济更是不堪一击,变得千疮百孔。尤其对于我镇部分偏远闭塞的山区造成极大的冲击和震憾,由于贫困导致很多学生不得不含泪离开自己心爱的课堂。面对这些学生,老师心酸,领导心寒,政府心焦,家长欲哭无泪。对这些贫困儿童而言,政府的资助、学校的减免无异于杯水车薪,不能从根本上解决学生的实际困难,他们也热爱学习、渴望知识,也有自己美好的憧憬和向往,也渴望和许许多多同龄人一样安静地坐在教室里,吸取知识的雨露,然而,现实告诉他们这只能是一个良好的愿望。正在他们徘徊、无助时,你们伸来了爱心之手,你们的关爱无异于黑暗中的明灯、沙漠中的甘露,重又燃起了他们希望的火花。曾几何时,这些学生消极、悲观、失望、内向,世界观模糊,理想信念淡薄,有的甚至出现了心灵的扭曲,当他们听到你们的爱心资助的信息时,他们哭了,更重要的是他们变了,人生的信念坚定了,心灵的迷雾解散了,学习的劲头更足了,重新扬起了理想的风帆。你们的帮助达到了我们学校教育无法达到的效果,你们给他们的不是一滴水,而是一条河,是一片海洋,是滋润心灵的甘露,是润泽人生的良方。你们的真诚让学生感受到了用金钱买不到的温暖和关怀。 我校接受神丹公司第二次资助的名同学,他们是李佳、刘洋、毛金华、陈海秋、刘洋、杨小元、刘成阳、苏梦兰、杨翠萍、姜芳、贝兰兰、唐莎莎、刘烟如、黄清华、王傲,这些同学有以下几种类型:一是孤儿唐莎莎、刘烟如,二是单亲家庭王傲、刘洋、杨翠萍、贝兰兰、刘洋、李佳、黄清华,三是父母一方残疾杨小元、刘成阳、陈海秋,四是父母均丧失劳动力毛金华、苏梦兰。这些同学有一个共同的特点是家庭贫困,无法顺利完成自己的学业,其实,我校象这样的孩子远远不止名,我们根据学校实际情况和学生的情况,上报了这名学生,这些学生面对家庭的困难他选择的不是退却和逃避,而是勇敢的面对困难,面对人生的挑战,努力学习,不断进取,取得了较好的成绩,我相信在你们的帮助下,这些学生会百尺竿头更进一层。 各位朋友,你们的爱心,你们的行动,让我们的同学有了搞好学习、搏击明天的勇气,也让我们每一位贫困儿童看到了希望。在这里再一次让我代表洑水初中全体教师,代表受资助学生的家长,代表全体学生对你们“一帮一”行动表示最衷心的感谢。同时也真诚的希望我们能携手前进,在以后的道路上一路走好。也希望我们这些特困学生能够放下包袱,认真搞好自己的学习,以优异的成绩、健全的人格、良好的素质回报你们。回报社会。最后,祝各位来宾朋友事业兴旺,宏图大展。 谢谢大家。 洑水初中 二五年十二月十一日 第4页 共4页- 配套讲稿:
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