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在全县宣传思想文化工作会上的交流发言
实施“1123”工程构建教育宣传新常态
——在全县宣传思想文化工作会上的交流发言
尊敬的各位领导，各位同仁：
按照会议安排，下面我就教育系统宣传文化思想工作向大家汇报，不妥之处敬请批评指正。
作为重要的民生工程，教育是今天的事业、明天的希望，正受到社会各界越来越多的关注，新形势、新常态对教育宣传工作提出了新要求。近年来，在县委、县政府的正确领导XX县区委宣传部的精心指导下，县教育局紧紧围绕经济社会改革发展稳定大局，准确把握当前宣传工作的新形势，启动实施教育宣传“1123”工程，即“建好一个机制、管好一支队伍、用好两类媒体、提高三个能力”，着力构建教育宣传工作的新常态，取得了一定的成效和进步，为**教育的科学、持续、健康发展营造了良好的社会舆论环境。
一、建好一个机制，夯实教育宣传工作基础
教育宣传与舆情处置工作机制建设，一直是我局抓好教育宣传工作的基础性工作。近年来，我局不断制定和完善各项管理制度，构建完整的管理网络，基本形成了宣传工作的长效机制。
（一）完善规章制度。先后制定下发《**县教育系统宣传工作“一岗双责”管理办法》、《**县教育系统关于进一步强化宣传工作“一岗双责”的意见》，进一步明确岗位职责，规范了“**县教育系统新闻宣传工作流程”和“学校负面宣传处置工作报告流程”，加强了对全县教育宣传工作的指导和管理。同时，健全了网络舆情管理处置制度、网络宣传管理制度、舆情信息报告制度和舆情信息考评制度等网络安全工作管理制度，切实加强对网络舆情的监控和处置。
（二）健全机构网络。我局成立了网络宣传和舆情处置工作领导小组，局主要领导任组长、分管领导任副组长、各科室（单位）负责同志为小组成员，各学校、幼儿园均设立相关工作机构，全县基本形成了网络舆情“监看、研判、登记、报送和处置”的工作管理机制和“纵到底，横到边”的舆情处置管理网络。
二、管好一支队伍，提升宣传工作专业水准
（一）建立健全专职队伍。我局充分发挥教育系统人才优势，深入挖掘内部资源，建立了一支思想觉悟高、工作能力强、覆盖面广的教育宣传队伍。各学校均有专人分管宣传工作，有学校宣传干事。同时，我局指导学校选择政治素养高、网络信息技术能力强的干部教师，成立了教育系统应急、网管、网评、网宣等网络安全队伍，目前共有网络舆情管理员、网评员****余人。
（二）组织开展专题培训。2018年，我局组织了两次大型宣传培训，即“**县教育宣传暨舆情处置培训会”和“**县教育系统新媒体建设专题培训会”，先后邀请省委宣传部舆情中心主任、市教育局宣教处处长及县外宣办领导和成都教育舆情平台专家等对全县学校（幼儿园）分管副校长、网管网评网监人员进行系统的专题培训，共培训****人次，在一定程度上提高了相关人员的专业素质。
三、用好“两类媒体”，拓展宣传工作生存空间
（一）加强传统媒体合作，巩固宣传工作老阵地。2018年，我局采取了一系列新举措，稿件发布量较去年明显增加，全年超额完成市、县目标任务。一是实现了国家级媒体报道量达**位数，国家级媒体报道**教育共计***篇。二是实现省市媒体大拓展，**教育新闻在省级媒体报道数达**篇，市级媒体报道数达***篇。三是实现县级媒体全覆盖，在《***》刊发大的宣传稿件***篇（日常工作信息除外），**电视台对我局工作推进情况作适时报道，在**公众信息网发布信息***条。
（二）加强新媒体建设，开辟宣传工作新战场。一是构建新媒体宣传“三驾马车”。2018年，我局围绕“教育门户网站”、“教育微博”和“教育微信”等新媒体，加大管理力度和人力物力财力投入，提高了新媒体的运用效率和影响力。其中，**教育网公告栏共发布通知、公告等***条，教育新闻***条，其他栏目共发布信息***余条；发布官方微博***条，粉丝***个，进行网络推广活动**次；发布官方微信***条，关注***个。在《**网络宣传与舆情工作通报》中，我局政务微博影响力列全县第二。二是构建学校宣传新的“三大平台”。在教育局指导下，全县学校主动利用各种“网络平台”加强宣传工作，传播**教育正能量。截止目前，全县公办学校已基本实现校园网站建设全覆盖，各学校纷纷建立年级、班级qq群，建立和完善飞信平台。通过“校园网站”、“qq群”及“飞信”三大平台建设，学校对外宣传及家校沟通渠道更加畅通。
四、提高“三个能力”，维护和谐稳定教育环境
（一）以舆论引导为重点，提高“应急处突”能力。一是加强网络舆情监控。教育局设2名专职舆情员，实行24小时网络舆情监管，做到“早发现，早处置”，不迟报、不漏报重要舆情；同时与**教育系统网络舆情公司、**网络新闻信息应急平台公司合作，加强对网络舆情的监管和处置。二是加强网络舆情正面引导，提高应对和处置突发事件的能力。一经发现相关不良网络信息或舆情，及时按程序上报，各职能科室（单位）、学校则按照相关处置制度、应急预案的要求迅速联动处置。同时，做好线上线下沟通、解释工作，及时化解矛盾，把不良影响最小化。三是加强网络舆情的信息报告与考评。制作“网络舆情处理单”，将舆情及时呈报给局领导；编制“舆情周报”，对每周网络舆情进行汇总、分析和跟踪；编制“舆情月报”，对每月网络舆情进行分类汇总、分析建议；编制“舆情通报”，将监控到的舆情进行通报，对学校进行考评；与市教育舆情公司合作，制作“XX市教育舆情资讯周报”，将**教育信息呈报县领导。
（二）以网络宣传为重点，提高舆论控制能力。一是加强教育的正面宣传。充分利用**教育网和教育局、学校微博、微信、手机报等网络新媒体平台，正面宣传有关教育的政策法规、办事流程、学校招生、教师招考等面对社会大众的内容，从事后被动宣传转变为主动引领式宣传；在中央、省、市、县各网络新媒体平台发布**教育正面新闻，向大众传播先进网络文化，提供积极向上、健康活泼、富有吸引力的精神粮食。在主动大量占领宣传阵地的同时，加上强化上述对负面舆情的正确引导和处置，县教育局的正面宣传形象进一步树立，负面舆情大幅减少，2018年共处置舆情**条，较上年舆情量减少62%，均无重复信访现象。二是做好网络安全文化建设，强化文明上网意识，营造良好上网气氛。在2018年国家网络安全宣传周期间，实施“网络安全知识进校园”行动，通过主题宣传教育活动，增强学校师生网络安全意识，引导其自觉遵守信息安全管理有关法律、法规，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，积极塑造网络文明新风。
（三）以技术管控为重点，提高网络安全维护能力。一是完善网络安全防控体系，加强网络安全管控，加快信息安全平台建设。教育局积极建设**教育网、电子政务平台与oa办公系统等网络信息平台。并落实具体安全管理人员，建立了病毒检测和网络安全漏洞监测机制，建立了帐号使用登记和操作权限管理制度。二是加快国产信息技术产品推广应用。教育局在学校教育技术装备中逐步推广国产产品，培养青少年使用国产产品的意识和习惯。
但是，我们也清醒地看到，与周边先进区县相比，我县教育宣工作与教育改革发展的总体需要，与群众对教育参与权、知情权的需求还有差距，传统媒体与新兴媒体的融合互动还需要进一步探索，教育宣传工作队伍的整体素质还有待进一步提高。下一步，我局将围绕县委、县政府的总体安排部署，进一步加强教育宣传工作力度，不断提升教育宣传工作水平，为全面展示**教育良好形象、提升**教育精气神，提高教育关注度、支持度，促进教育持续快速均衡发展作出更大贡献。
汇报完毕，谢谢大家。
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