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类型道德讲堂领导点评发言稿范文[大全五篇].docx

  • 上传人:qwe****66
  • 文档编号:6744561
  • 上传时间:2024-12-21
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    关 键  词:
    大全五篇 道德 讲堂 领导 点评 发言稿 范文 大全
    资源描述:
    道德讲堂领导点评发言稿[大全五篇] 尊敬的各位领导、到会的全体同仁们。大家下午好。 今天,我们再此举办“爱国爱党主题道德讲堂”活动,弘扬“爱国主义”精神,铭记党的光荣历史,高举爱国主义旗帜,保持党员先进性,激发地市党员干部的光荣感和责任感,为****事业的发展贡献力量,为地方经济发展插上腾飞的翅膀。 举办“道德讲堂”活动,是贯彻党的精神、落实中央文明办和省市县文明办决策部署的实际行动,是传承和弘扬民族文化、传播和倡导现代文明、宣传和维护****文明形象的重要手段,是进一步提升社会文明程度、巩固我县文明建设成果、以崭新的精神面貌贯彻落实党的十八大的重要举措。我司积极响应省市文明办的号召,开办了道德讲堂课。湖南巴士道德讲堂活动采取“六个一”为主要内容的活动形式,即:唱一首歌、诵一段经典、学一个模范、发一个善心、学一些知识、送一份吉祥。我们在开展“道德讲堂”活动以来,是以群众性文明创建活动为根本,形式多样,内容丰富。公司围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,以提升全司干部职工思想道德修养和文明素质为核心,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,努力使我司道德建设走在前列。公司先后举办了x期职工培训教育活动及十余期公民道德教育讲堂活动。道德讲堂课程开设了以:文明创建、职业道德、职业纪律、传统道德为主要内容的文化,公司为每位职工制作、发放了道德经典语句和学唱一首歌小卡片,提高了职工群众的文明素质和道德水平,精神文明建设也取得了长足的发展。 我们将以“道德讲堂”活动为契机,按照中央、省、市文明办要求,结合公司实际,切实加强领导,狠抓工作落实,认真把活动安排好、组织好。我们也将虚心学习兄弟单位的先进经验,充分挖掘公司的各种文化资源,充分发挥湖湘文化和海派文化的优势,把传统文化和时代精神结合起来,把古代文明和现代文明结合起来,通过扎实有效的“道德讲堂”活动,进一步提高全司干部群众的文明素质,形成良好的文明礼仪和社会风尚,进一步弘扬雷锋精神,不断提高公司品牌形象,为促进长沙两个文明建设作出我们应有的贡献。最后,预祝“道德讲堂”活动取得圆满成功。祝各位领导、同志们身体健康。工作顺利。谢谢大家。 同志们: 大家下午好。今天,我们在这里,隆重举行道德讲堂,通过看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、做一份承诺,。我们通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的道德情怀,通过凡人善举引领职工学习和效仿身边的先进典型,在推进我院精神文明建设中发挥重要作用。 道德,是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德,是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助。道德能让社会更加和谐,幸福,美满,道德能让一个单位和谐、团结、向上。在我们现在所处的这一个社会上,在日常,有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。它是什么。它就是道德、文明。人无德不立,国无德不兴。由此可知,行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是非常重要。一个高素质、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。 医院是救死扶伤的地方,更是培养道德、提升个人修养的地方。医务人员与病人的关系是医德关系中一个主要的方面。医务人员的最高职责就是为病人服务,与疾病作斗争,保护和增进人们身体的健康,医德的好坏直接关系着人命的安危。明代龚廷贤说:“病家求医,寄以生死”,说明医务人员与病人这一医德关系是生死所寄,性命攸关,它涉及千家万户,男女老少,关系到每个人的生老病死。大医风范,大爱无边,我们的医疗工作者作为道德引领者、传播者的医务工作者,就必须具有高尚的道德品质。 加强个人医风医德的修养,其落脚点在于做事必须先学会做人,以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人,做好份内事,是我们做好一切工作的前提。努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习,学习榜样,在实际工作中不断探索磨练,这是提高个人品德修养的途径。需做到: 1.要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典,用理论来陶冶自己的灵魂,学习身边感人的事,把他们作为自己学习的榜样。 2.从我做起,从身边为病员服务的每一个小事做起,身正为范,做到用心服务、细微服务、悟性服务,科主任、护士长要起好表率作用,树立起良好的医德医风。 道德,是一个人终生也上不完的人生之课,走不完的人生之路,希望通过这次活动大家能够有实实在在的收获,并把今天的所学、所感、所悟,能够真真正正地落实到日常的工作、学习和生活中。让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者,实践者和捍卫者,成为一个有高尚道德修养的公民。 第4页 共4页
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