校园欺凌事件发言稿范文.docx
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校园欺凌事件发言稿 预防校园欺凌安全告知书 一、什么是校园欺凌 校园欺凌是指是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌(暴力)。 二、校园欺凌的表现校园欺凌的主要表现 身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对,而且受害者怕事,默默承受而不敢告发欺凌者。因此,恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。 三、如何预防校园欺凌 特别强调。遭遇校园欺凌后,最正确的做法就是一不要沉默,而要告知家长、老师;二不要以暴易暴;三欺凌行为涉及违法犯罪的,应第一时间报警,由公安司法机关介入调查,纳入法律程序处理。 人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方。唯一的就是麻痹对方,顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间,寻找机会逃走,而不是准备在那儿忍受一切。 事情发生后,父母有必要保持冷静,并把发生的情况告诉孩子的老师或学校相关处室,甚至校领导。可以先问问孩子是愿意自己去告诉,还是由你去告诉。严重的暴力行为应以法律方式来维护自身权益。 四、正告欺凌者 1.为了加强校园欺凌的预防和处理,政府重拳出击,加大了惩戒力度。2016年4月28日,国务院教育督导委员会办公室,印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(下称《通知》),并自2016年4月28日起实施。 《意见》中指出,对实施欺凌和暴力的学生,学校和家长要进行严肃的批评教育和警示谈话,情节较重的,公安机关应参与警示教育。对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生,应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价,必要时转入专门学校就读。对构成违法犯罪的学生,根据《刑法》、《治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规予以处置,区别不同情况,责令家长或者监护人严加管教,必要时可由政府收容教养,或者给予相应的行政、刑事处罚,特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的,必须坚决依法惩处。对校外成年人教唆、胁迫、诱骗、利用在校中小学生违法犯罪行为,必须依法从重惩处,有效遏制学生欺凌和暴力等案事件发生。各级公安、检察、审判机关要依法办理学生欺凌和暴力犯罪案件,做好相关侦查、审查逮捕、审查起诉、诉讼监督、审判和犯罪预防工作。 3.我校成立了“预防校园欺凌领导小组”,加强对校园欺凌事件的预防和应对。 回 执 我是近科楼学校的家长,已经和孩子一起阅读了《预防校园欺凌安全告知书》,会教育引导孩子学会互尊互爱,学会自我保护,远离校园欺凌。 学生(签字): 家长(签字): 2018年6月 第3页 共3页- 配套讲稿:
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