竞选班长发言稿开场白.docx
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竞选班长发言开场白 竞选班长发言开场白一: 不好意思,各位,你们来错地方了,今天的演讲取消了;我想我们并不需要什么演讲,我们需要的是真心的沟通,那么,我们今天真心的沟通就开始了。(一上场就跟听众讲今天的演讲取消了,所有人都会非常惊讶,然后想到底怎么回事。此时听众的注意力全都被吸引到了演讲者的身上,然后演讲者开始说:;我们今天真心的沟通就开始了。;接下去就开始演讲,这种方式最大的好处就是能迅速抓住听众的注意力。) ;朋友们,有些人真是经营有道,投机有方啊。有一首《诀窍铭》这一告诉我们:位不在高,头尖则灵;官不在大,手长则行;斯是诀窍,唯吾钻营;对上捧粗腿,对下用私人;吹牛走鸿运,拍马不碰针,可以开后门,讲交情。无正义之细胞,无原则之准绳,烟酒来开道,金钱能通神。孔子曰:X39;何鄙之有X39;。; 我姓胡,所以我接下来说的是胡言,各位不可当真(非正式场合发言前声明)我姓古,今天是晚上,天上有那么一点月光,与我和在一起就成了胡了,所以我说的可能是胡言乱语,各位不可计较呀。 竞选班长发言开场白二: 尊敬的老师、亲爱的 同学: 大家好。 相识是缘分,相聚是天意,很高兴能和大家相识、相聚在高一*班。我叫***,个性活泼、乐于交际,天生一副热心肠。今天我竞选的职位是班长,我的竞选理念是:一切为了班级,为了班级的一切。 之所以竞选班长,首先是因为我热爱这个工作。小学、初中我都担任过班长一职,可以说对班长的工作职责非常熟悉。在为同学们服务的过程中,我明白了许多道理,也总结出许多经验,比如:不仅要有对同学事务的热心,还有为同学做事的责任心;管理时不仅要有耐心、虚心,还要有毅力与恒心。做班长不是虚荣的满足,它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任。这份工作,没有什么值得沾沾自喜,我认为,盛气凌人颐指气使是工作和为人的大忌。在管理的过程中,难免会有同学的误解、会有意想不到的困难,在此,我可以向大家保证,对于每一个困难,我将都不抛弃,不放弃。 我竞选班长,还因为我有信心做好工作。信心源于经验和能力,我觉得我有能力肩负这一光荣的使命。初中期间,我荣获过多项荣誉(可一一列出)。所以,兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华,经验丰富的我在管理中能游刃有余,学习从不敢懈怠的我使我学有余力,有足够的时间和精力为大家服务。但是,我明白,成绩只能代表过去。没有什么理由值得我自骄自傲,在我们这个卧虎藏龙的新班级中,我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模。不断鞭策自己,提高自己,以更好地建设班级,更好地为大家服务。 我竞选班长,还因为我对工作已做了详尽的规划和设计。假如我就任本届班长,首先,一切为班级,为班级一切就是我的原则。我的第一件事就是召开第一次班委会,明确班委各岗位职责,责任到人,实行分项管理制度;第二件事,在充分调研和听取各方意见的基础上,召开班级大会,开诚布公,群策群力,讨论制定各项班级制度;第三件事带领班委在征得老师意见建议基础上,制定本学期班级活动计划,涉及学习、体育、文娱、生活等各方面。我相信,未来三年里,我们大家的生活将更加绚丽多姿,青春洋溢。新班级就是一个新家,我爱这个家。我竞选班长,因为我想把班级建成一个快乐成长之家、每个有才华的同学,都能在家中一展身手,大家在一起激扬文字、指点江山、发出青春的呼喊,我相信,每个同学一定能完成对自己能力的磨练,实现人生的一次次涅磐;我也郑重承诺,假如我就任本届班长,一定会成为老师与同学们心灵互动的桥梁。 有句话说。既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁。那么,既然是班长,我就要成为一名出色的领航员。同学们,我十分愿意做你们所期待的公仆,请不要犹豫你握着选票的手,请大家相信我,支持我,投下你宝贵的一票。 竞选班长发言开场白三: 尊敬的老师,亲爱的 同学们: 大家好。我是魏丽娜,今天我站在这里,是来竞选班长的。我是一个活泼开朗的女孩,学习认真,和同学们相处得很好,最重要的是我有一颗热爱班集体的心。 班长是一个光荣而神圣的职业,要做好它,需要有很强的责任心和公正感,要为集体着想,帮助同学,以大局为重,成为老师的小帮手,好助理。我坚信,我能够胜任这份工作的。 如果我被选上班长,我会用我最大的努力和认真来管理班级,对待集体活动,我会认真去做,一个班级需要合理的分工和同学们的团结一致,让最合适人去做他最擅长的事情。我会给每个人一个机会,让他表现出自己最优秀的一面,让每个人都能拥有被老师表扬的机会。而对那些调皮的同学,我也绝不心软,要有一个公正的态度,我会做到让每个人都团结到一起,互相帮助,增强凝聚力和向心力,让每个人都有一身浩然正气。我会在最短的时间内做到最好。 如果我没有当选上班长,我也不灰心,再接再厉,发扬自己的优点,改正缺点,争取下一次能够选上班长。 虽然我有一些小毛病,但我会改正,不断完善自己,让自己成为最优秀的学生。希望同学们能支持我,谢谢大家。 第4页 共4页- 配套讲稿:
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