捐赠仪式领导致辞稿.docx
《捐赠仪式领导致辞稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《捐赠仪式领导致辞稿.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
捐赠仪式领导致辞 捐赠仪式领导致辞【篇一】尊敬的各位来宾,老师们, 同学们: 大家,下午好。 秋风送爽,丹桂飘香,在这收获的季节,我们在xx小学隆重简朴的举行xx爱心助学捐赠活动。在此,我谨代表xx小学140多名师生,对各位来宾的到来表示热烈的欢迎。对xx捐资助学的义举深表感谢,并致以崇高的敬意。 各位来宾、老师、同学们,近几年,我县基础教育在社会各界的大力支持下,教育事业得到了快速发展,办学条件得到了极大改善。xx小学是我县唯一一所山区寄宿小学,办学条件相对落后,师生工作学习相对艰苦,但在社会各界爱心关注下,学校办学条件不断完善,学校也取得了突出成绩。今天xx又来到这里进行爱心捐助,这一义举体现了社会各界对山乡教育事业的关心和支持。在此,我代表xx向关心和支持我县教育事业的社会各界致以诚挚的谢意。 老师、同学们,我们接受的不仅仅是捐赠、支持,更重要的是接受了一种精神力量。捐资助学,功在当代,利在千秋。我们全体教师要倍加努力工作,用我们的真情和爱心点燃孩子们的希望之光,使他们成为祖国合格的接班人。同时也希望受捐赠的xx抓住这次机会进一步求真务实、开拓创新、加强建设和管理、逐步改善办学条件,以突出的成绩来回报xx的善举和爱心,回报社会。 最后,让我们再次真诚地祝愿关心和支持我们山乡教育事业的xx事业一帆风顺,兴旺发达。祝公司员工身体健康,万事如意。 谢谢。 捐赠仪式领导致辞【篇二】老师们、 同学们: 大家早上好。 今天,在这个充满关爱和温情的氛围中,我们隆重举行爱心捐款活动。一方有难,八方支援历来是中华民族的优良传统美德,奉献爱心,帮助有困难的伙伴完成学业,是友爱和温馨的体现,是协作互帮精神的体现。此次受捐助的同学是我们身边的人,看的见摸的着。本次活动中我们萧西的师生竭尽全力献出爱心,特别是个别家境并不富裕的老师、同学听到有更需要帮助的同学的情况后,也解囊相助。当然我们的一次捐助不可能拥有救世主般的能量,可以支配他一生的命运,但我们可以伸出温暖之手拉他一把,推他一下。让每个人感受学校大家庭的温暖,这也是我们举办这次活动的意义所在。 老师们,同学们。上善若水,大爱无边。爱是美好的,是高尚的,有爱就有温暖,有爱就有希望。授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。慈善的举动不在大小,关键在于我们有一颗爱心。今天你们奉献了自己的爱心。每一颗爱心,都在发出生命的呼唤。相信这些爱心会化作余丫丫、余晓雅全家战胜困难的力量,她们一定会重新回到我们的身边。 最后希望大家这种爱心永远传递下去。 捐赠仪式领导致辞【篇三】同志们, 同学们: 今天,我们在这里举行20**年希望工程一元捐款资助发放仪式。这次由团市委发起并组织实施的希望工程一元捐款行动,既是新形势下对中华民族扶危济困传统美德的发扬光大,也是团市委贯彻落实以人为本的科学发展观,拓展服务领域,推动教育公平,促进社会和谐的重要步骤和实际举措。借此机会,我代表市委,向积极组织并参与这项活动,为家庭经济困难学生奉献爱心的社会各界人士和相关单位,表示衷心感谢。向受到资助并即将谱写人生崭新篇章的学生们,表示热烈祝贺。 希望工程是共青团组织所实施的一项社会公益活动。长期以来,这项活动得到了社会各界的积极支持、广泛参与。今年以来,市团委积极宣传发动,努力整合社会资源,以扶贫济困为宗旨,大力开展爱心助学行动,捐助我校5名学生,共计2500元。今天,受到希望工程资助的都是品学兼优的学生,因家庭经济困难,使你们的学业受到了影响。但是,你们要相信,在我们充满友爱的社会主义大家庭里,什么样的困难都是可以克服的。借此机会,我想对同学们提几点希望和要求,与大家共勉。 第一,希望同学们正视贫困,矢志不渝。由于我国正处于社会转型时期,社会主义市场经济体制尚未完全建立,社会分配体制不够完善,自然条件和制度条件的不同造成城乡发展不平衡,加之受自然灾害、疾病影响等原因,部分群众生活仍然比较贫困。但是,贫困并不可怕,关键是如何正视贫困,如何战胜贫困。你们要把贫困当作磨炼意志、成才成功的阶梯,始终保持昂扬向上的状态,不因贫困而自卑,不因贫困而丧志,更不因贫困而自暴自弃。要穷则思变,穷则思进,穷则奋发,穷则成才。要始终坚信,只要不懈努力,命运是完全可以改变的。 第二,希望同学们自强自立,艰苦奋斗。在我们学校大多数都是来此农村的同学,你们在求知路上付出的辛劳要比其他人多几倍甚至十几倍,你们的家长要节衣缩食,省吃俭用。希望你们在学习的过程中,一定要充分体谅家庭的困难,切不可与人比穿戴,比打扮,比豪华,比阔气。相反,要珍惜时光,自强自立,艰苦奋斗,与别人比勤奋,比志气,比成绩,比贡献。 第三,希望同学们锤炼品德,增强爱心。本次希望工程爱心助学行动,充分体现了中华民族团结互助、扶危济困的传统美德,体现了人与人之间的真情和爱心。古人云:滴水之恩当涌泉相报,一个能知恩感恩的人才值得资助。所以我希望所有受助的学生每个学期都要给你的资助人写一封信,报告期中、期末的学习成绩,要继承和发扬中华民族的优良传统,自觉践行社会主义荣辱观,努力养成积极向上、团结友爱、文明礼貌、诚实守信、助人为乐的高尚品德,努力成为品学兼优,充满爱心,有益于社会、有益于人民的人。 第四,希望同学们刻苦学习,成才报国。知识改变命运,学习成就未来。在社会各界的关心支持下,你们得以成就理想,机会来之不易。希望你们不要辜负家乡人民的爱心和厚望,一定要把学习作为首要任务,珍惜大好时光,发奋学习,用丰富的科学理论和文化知识武装自己、充实自己、陶冶自己,打牢人生成长进步的根基。要坚持全面发展,不断提高综合素质,勤于学习、善于思考、勇于创新。要坚定信念,志存高远,在与祖国共奋进、与时代同发展、与人民齐奋斗的历史征程中展示当代学子崭新的时代风貌。 在这里我们应该再次感谢每一位爱心人士对希望工程和贫困助学活动的关注与支持,是他们的无私奉献成就了我们的爱心。同时我也希望各位受助的学生始终怀着一颗感恩的心,把爱心的火炬传递下去,用你们的真情回报去温暖更多需要帮助的人。 第5页 共5页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 捐赠 仪式 领导 致辞
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文