党建工作会议交流发言材料提纲.docx
《党建工作会议交流发言材料提纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党建工作会议交流发言材料提纲.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
党建工作会议交流发言材料 一、以思想建设为抓手,不断提升党员干部政治思想觉悟。思想建设的根本任务是帮助党员不仅在组织上入党,更要在思想上入党。各级纪检监察机关发布的反腐案例也反复告诉我们,党员干部的违纪违法,往往最先是从思想上的滑坡开始的。因此,我们支部始终将思想教育作为中心环节,把思想建设贯穿于党支部各项建设之中,保持党员队伍在思想上、政治上的高度一致,保证和促进支部各项建设工作任务的落实。 一是突出理论学习。去年以来,在机关委员会的指导下,我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,抓住“大学习、大调研、大落实”活动契机,把党的十九大、习总书记来川视察讲话、省委十一届三次全会等作为重点,以“集中学”+“自学”+“专家讲座”为形式,组织党员开展了系列学习活动。在学习活动中,结合人社工作实际,要求每名党员进行发言讨论,并邀请党组书记、机关党委书记参见讨论并点评,让枯燥的理论学习,变得有滋有味。 二是丰富学习载体。组织参观太平古镇,重走长征路,重温入党誓词等系列活动,进一步增强党员干部为民服务宗旨意识。积极开展人社系统“不忘初心、牢记使命”演讲比赛,组织七一知识竞赛,进一步激发党员干部干事创业热情。组织观看《中国共产党纪律处分条例》 《挪用社保基金警示教育片》,进一步筑牢支部党员廉洁自律防线。 三是注重学习实效。组织开展“不忘初心,牢记使命”“争创全省经济副中心,我该怎么做”等专题讨论,结合党员岗位实际,撰写心得体会。开展《党章知识》、《水污染防治》、《社保基金监督》等知识测试,确保理论学习入脑、入心、入行。 二、以组织建设为引领,不断增强支部凝聚力和战斗力。 “火车跑得快,全靠车头带”。组织建设的好坏,决定着一个支部能否在复杂艰难的环境中战胜困难,决定着党员干部能否在关键时刻挺身而出,发挥党员的先锋模范作用。 一是选优配强支部班子成员。根据人员变化情况,完成支部委员改选,部分责任心强、志愿为支部服务的人员被选举为支部委员,增加了支部的新鲜血液。同时,科学合理设置党小组,党小组在党支部的统一领导下开展工作,形成由党支部抓党小组,党小组抓党员的管理模式,充分发挥党小组的作用。 二是加强支部阵地规范化建设。坚持因地制宜,按照“便捷服务、便利活动、便于议事”的原则及“六有”标准规范建设活动阵地,不断满足党员干部的工作、学习需求,使之成为党员干部的理论学习平台、工作交流平台、监督评价平台、风采展示平台。 三是强化支部制度落地见效。严格落实“三会一课”、固定党日活动、组织生活会等制度,不断提升党员素质,增强支部战斗堡垒作用。坚持开展“季度星级服务标兵、星级服务股室”、“七一表扬”评先评优活动,营造支部党员“你追我赶”良好氛围。 三、以作风建设为基础,不断夯实党建工作成果。 没有规矩,不成方圆。作风建设无论在战争年代还是在和平时期,都有其迫切性和必要性。加强作风建设是一个长期的、漫长的过程,作风建设的良好推进,有利于党员干部加强个人修养、树立良好思想观念、行为方式和工作习惯,为加强责任心,提高执行力提供约束机制。 一是主动亮明“党员”身份。坚持“一名党员就是一面旗帜”,在政务服务窗口,首问责任岗,重要工作岗位,主动亮明党员身份,主动接受群众和社会监督,不断提升服务水平和群众满意度。 二是主动亮剑“不正之风”。对党员在工作中存在的责任心不强、推诿扯皮、敷衍塞责等现象,及时开展谈话提醒,提出指正意见,对情节严重的,及时上报机关党委,进行系统通报,全面营造人社系统“不敢腐、不能腐、不想腐”的反腐败工作环境。 三是强化督查考核实效。结合打造“满意人社”一号工程,将党员干部的业务水平、办事能力、工作态度等纳入单位年终考核细则和党员民主评议内容,并实行一季度一考核制度,将考评结果与年终个人考核、选拔任用等挂钩,进一步激励广大党员干部主动担当、敢于作为。 最后,作为一名支部书记,要时刻以“向我看齐”为标准,学习带头,工作带头,生活带头,困难面前自己先上,荣誉面前主动让,冲在前,干在先,带头是标兵,岗位是能手,党务是专家,专业是内行,方法讲科学,措施有新招,工作有实绩,只有做到这些,才能带出一支“敢打胜仗,能打胜仗”的党员队伍。 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党建 工作会议 交流 发言 材料 提纲
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文