学校慢性病知识健康教育讲座PPT课件.ppt
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1、学校慢性病知学校慢性病知识讲识讲座座1.2慢性病与健康促慢性病与健康促进进2.主要内容主要内容慢性病基本知慢性病基本知识及流行及流行现状状慢性病慢性病预防策略及健康促防策略及健康促进3.什么是慢性病慢性病是使身体结构及功能发生改变,无法彻底治愈,需要长期治疗、护理及特殊康复训练的疾病。4.慢性病包括哪些疾病心脑血管病(如高血压、冠心病、脑卒中、外周大血管病)恶性肿瘤代谢性异常(如糖尿病、血脂异常)精神异常和精神病慢性气管炎和肺气肿5.慢性病的特点病因相似起病隐匿病程长不可逆并发症多致残致死率高经济负担重6.慢性病慢性病发发生的三个生的三个阶阶段段7.第一第一阶阶段段:即单纯不健康生活方式和心理
2、阶段。处于此阶段的人尚未患有任何慢性病,但如果不注意改变不良生活习惯,不注意调整心理,机体会逐渐出现生物学指标的异常、甚至器质性病变慢性病。第二第二阶阶段:段:生物学指标异常阶段。此时血压、血糖、血脂、体重等生物学指标开始出现异常,但通过行为改变、心理调节或/和药物治疗,仍可将这些生物学指标控制在正常水平,可有效防止慢性病的发生。8.第三第三阶阶段:段:慢性病阶段。此时机体已经出现了器质性病变,如冠状动脉狭窄、脑动脉血栓形成等病变。病情多不可逆,此时最需要做的就是防止病情的恶化和再发。9.慢性病慢性病认识认识的的误误区区10.“儿童不会得慢性病”生活水平的提高和不健康生活方式的共同作用,造成了
3、慢性病的高发和发病年龄前移。除了肥胖外,高血压、糖尿病在儿童中已不少见。而且,动脉粥样硬化的早期表现动脉脂质条纹在青少年中已很容易检出。11.“慢性病不能预防,迟早都要发生”的确,随着生活水平的提高,传染病、营养不良和伤害所导致的死亡会越来越少,越来越多的人最终的死因是慢性病(除非长寿到无疾而终的程度)。预防慢性病最主要的目的就是推迟慢性病的发生,延长人们的健康寿命,提高人们的生活质量,最大可能地减轻对自己、家庭和社会造成的损失和经济负担。通俗讲,我们的追求目标就是:“生的好,活得长,病得晚、死得快,尽最大可能压缩带病生存时间”。12.常见危险因素及其控制不可不可改变危险因素年年龄龄 性性别别
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