两学一做研讨发言材料致辞两学一做研讨会发言两学一做个人研讨材料20XX年两学一做研讨材料(5).docx

两学一做研讨发言材料两学一做研讨会发言两学一做个人研讨材料20XX年两学一做研讨材料
“两学一做”专题研讨报告
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。为扎实有序推进我党支部“两学一做”学习教育，6月23日上午，支部全体党员在自学的基础上开展集中学习研讨。学习会由支部书记主持。
会议伊始，与会人员认真学习了习近平总书记调研讲话精神—深化改革开放优化发展环境，闯出老工业基地振兴发展新路。
接着，支部支委做了交流发言。支部书记首先作了题为“坚定理想信念明确政治方向”的发言。紧密联系个人思想工作生活实际，畅谈了对开展“两学一做”学习医疗的重要性的认识，并结合自学心得，提出了党员领导干部的“四要”。即：一要坚持党的领导，坚持全心全意为患者服务；二要坚守共产党人理想信念，做到爱党、信党、护党，跟党走；三要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，时时牢记，事事躬行，处处做到；四要正确处理好公与私、义和利、个人与组织、医师与患者的关系，坚定理想信念，保持对党忠诚，树立清风正气，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。书记强调，“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”，科级以上干部在“学”上要先行一步，要更加深入，起好表率，以上率下。同时，他表示，作为支部书记，将切实履行好党建第一责任人职责，管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，以层层示范带动、层层传导压力，从严从实抓好“两学一做”学习教育。他还要求普通党员要认真履行职责，起好表率作用，先学一步，学深一步，成为“两学一做”的引领者，切实将规定动作落实到位，将自选动作体现到本部门的实际工作中去，把合格党员的标尺立起
1来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，带领本部门以崭新的精神面貌投入到医院的改革发展中去。
副书记作了题为“按照‘五个能否’的标准，不断加强自身修养”的主题发言。他提出，在“两学一做”学习教育中，作为一名党员应当用“五个能否”检验自己，按照“五个能否”的标准加强自身修养。这“五个能否”即：一是能否坚守共产党人信仰信念宗旨，决定了党员的党性基础；二是能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，决定了党员的自身定位；三是能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，决定了党员的生活质量；四是能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，决定了党员的工作作风；五是能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为，决定了党员的人生高度。
组织委员、宣传委员、纪检委员分别联系本科室和个人工作实际，围绕学习党章党规、学习系列讲话、做合格的共产党员作了深入的交流发言。
最后，书记作了重要讲话。他再次强调了开展“两学一做”学习教育的重要性，并就本支部“两学一做”学习教育下阶段的工作提出了二点意见。第一，严格按照院党委“两学一做”学习教育实施方案，结合本支部实际情况，做了重要指示，一是开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动;二是围绕三个专题开展学习讨论。要在认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话基础上，学习革命先辈和身边先进典型，深刻反思系统内发生的违纪违法案件，自觉讲政治、懂规矩、守纪律，定期组织党员领导干部和全体党员集中学习。第二，加强宣传引导。充分利用丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面，及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效，营造良好氛围。
第3页 共3页