护理学专业本科人才培养方案(2).doc
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1、护理学专业本科人才培养方案(2)272020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。护理学专业本科人才培养方案一、培养目标培养适应社会经济及卫生事业发展需要,具有较强敬业精神、协调能力和良好心理品质,掌握一定的临床医学、预防医学知识,系统掌握护理学基本理论知识和技能,能在医疗卫生、健康保健、预防医学和疾病控制等领域从事临床护理、护理管理、健康教育的应用型高级护理学人才。二、培养要求本专业学生应具有以下知识和能力:1.掌握基础医学、预防医学的相关知识和技能。2.掌握护理学基本理论、基本知识和基本技能。3.掌握常见病、多发病和危急重症患者的护理。4.掌握基本的药理知识、临床合理用药原则、方
2、法和用药观察。5.具备与护理学相关的人文和社会科学基本知识。6.了解护理学科的发展动态,具有一定的心理学知识,熟悉国家相关政策和法规,具有参与社区健康保健,为个人、家庭、社会提供健康教育、指导和咨询的基本能力。7.掌握一门外语,掌握文献检索、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。三、学制和时间安排标准学制5年,并实行弹性学制,允许学生提前或延后完成学业,但延后最多不超过2年。四、主干学科和主要课程1.主干学科:伦理学、护理学、心理学2.主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理心理学、医学伦理学、护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学
3、、急救护理学、预防医学、护理管理学、健康评估五、课程设置及学分要求课程设置分通修课、专业主修课、专业选修课、公共选修课和实践教学五部分,共计264.5学分。其中,通修课61.5学分,专业主修课94学分,专业选修课限选34学分,公共选修课15学分,军事训练、课程见习、社会实践、毕业实习等实践教学环节70学分。通修课和专业主修课为必修课程,必修课程与选修课程学分之比为1:0.3,理论课程与实践课程学分之比为1:1。六、教学相关安排详细安排见表18。七、课程考核及学位授予课程考核按学期进行;考核合格可取得相应学分。达到规定学分,准予毕业;按照潍坊医学院普通全日制本科学生学士学位授予工作细则的规定,达
4、到授予学士学位要求的,授予医学学士学位。表1 课程类别及学分比例课 程 类 别学 分占总学分比例(%)思想政治教育与人文社会科学课程19.59.8公共基础课程43.521.8专业基础课程54.527.3专业课程63.031.6备注:以上课程包括通修课、专业主修课、专业选修课中的限定选修课。表2 教学总体安排表(单位:周)学年学期理论与实验教学集中实践教学环节入学教育毕业鉴定公假考试机动寒暑假期社会实践课程见习临床实习军事训练一114.520.51242172126二3171244172126三5171246172126四7125124812512五92610260.520.5合 计123.56
5、1052218180.534表3 通修课教学进程表课程类别课程序号课 程 名 称总学分其中实验学分各学期学分分配12345678910思想政治教育与人文社会科学课程1思想道德修养与法律基础30.532形势与政策20.5113中国近现代史纲要20.524马克思主义基本原理30.535毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论62426军事理论22公共基础课程7医用物理学2.52.58医用化学52.52.59医用高等数学2.52.510计算机基础52.52311体 育76.52211112大学英语157.5344413文献检索1.51.51.514化学分析实验1442215机能学实验1111
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