廉江中学教师招聘2021年考试真题及答案解析.doc
《廉江中学教师招聘2021年考试真题及答案解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《廉江中学教师招聘2021年考试真题及答案解析.doc(27页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 廉江中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 关系的理解 4:孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。 单项选择题 A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消退 5:课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。 单项选择题 A、自主性 B、随意性 C、规范性 D、强制性 6:在我国,心理学通常按照个体把14~18岁的人群叫做() 单项选择题 A、少年期 B、学龄中期 C、青年初期 D、青年中期 7:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。 单项选择题 A、用途扩散 B、结构扩散 C、方法扩散 D、形态扩散 8:Windows7中,对文件和文件夹的管理是通过()来实现的。 单项选择题 A、对话框 B、剪贴板 C、资源管理器或计算机 D、控制面板 9:近代以学校系统为核心的教育制度是()。 单项选择题 A、正规教育的主要标志 B、非正规教育的主要标志 C、正式教育的主要标志 D、非正式教育的主要标志 10:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务有成功概率为()。 单项选择题 A、25% B、50% C、75% D、100% 11:孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是()。 单项选择题 A、知、情、意、行 B、导、学、习、行 C、闻、行、忠、信 D、学、思、习、行 12:成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。() 判断题 对 错 13:我们培养的学生要具有(),这是国家繁荣、富强的保证。 多项选择题 A、良好的思想政治素质、道德修养 B、创新精神和实践能力 C、健康的体魄和良好的心理素质 D、良好的学习能力 14:冯特创立了第一个完整的学习理论。() 判断题 对 错 15:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。 单项选择题 A、只具有个人的意义 B、只具有小集团意义 C、具有依赖兴趣的作用 D、没有政治意义 16:教科书中的练习题多属于()的问题 单项选择题 A、创造性 B、认知性 C、有结构 D、无结构 17:知识的获得是知识学习的第一步。() 判断题 对 错 18:下列哪位不是元曲四大家?() 单项选择题 A、马致远 B、王实甫 C、郑光祖 D、白朴 19:学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于()。 单项选择题 A、组织策略 B、精加工策略 C、元认识策略 D、复述策略 20:汇集较为完备的知识或资料,按特定的方式加以编排,专供查阅以解难释疑的图书称为()。 单项选择题 A、索引 B、工具书 C、百科全书 D、著作 21:学生为了获得师长的赞许或认可,表现出一定要把学习搞好的内在需要,是构成学生学习动机的() 单项选择题 A、安全内驱力 B、认知内驱力 C、自我提高内驱力 D、附属内驱力 22:转化后进生,首先要做到()。 单项选择题 A、帮助后进生树立自信心 B、帮助后进生搞好学习 C、做好家访,争取家长配合 D、帮助后进生改进缺点 23:《论语》中有这样一段对话。子贡日:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子日:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡日:“《诗》云,‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之谓与?”子日:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”这里引用了《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,其意在说明()。 单项选择题 A、做事情要有耐心 B、做事情要精益求精 C、做事情要善于举一反三 D、做人要富贵不淫,贫贱不移 24:布置课外作业的目的是() 单项选择题 A、使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化 B、使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力 C、复河已学过的教材;对已学过的知识进行巩固和加深 D、使学生掌握新知识 25:当前我国普通学校教育系统中,基础教育阶段实施的学制主要是() 多项选择题 A、“3+2”模式 B、“六三三制” C、“五四二制” D、“五三三制” E、“3+X”模式 26:学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距,维果茨基称之为()。 单项选择题 A、教学支架 B、最近发展区 C、先行组织者 D、互动协作 27:最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的()。 单项选择题 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、老子 28:下列()不是“内发论”的代表人物。 单项选择题 A、弗洛伊德 B、威尔逊 C、格塞尔 D、洛克 29:中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》,它的作者是()。 单项选择题 A、徐霞客 B、沈括 C、郦道 D、宋应星 30:尊重家长的道德要求有() 多项选择题 A、主动与学生家长联系 B、认真听取家长的意见和建议 C、尊重家长的人格 D、虚心向家长请教 E、教育学生尊重家长 31:影响人格发展的因素有() 多项选择题 A、家庭教育模式 B、学校教育 C、同辈群体 D、自我意识 32:人脑对从前感知过但当时不在眼前的活动的反映是()。 单项选择题 A、感知 B、表象 C、概念 D、命题 33:()也叫求异思维,是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。 单项选择题 A、发散思维 B、聚合思维 C、抽象思维 D、逻辑思维 34:课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种()。 单项选择题 A、吸引的人际关系 B、合作的人际关系 C、沟通的人际关系 D、平等的人际关系 35:师生关系的本质是()。 单项选择题 A、人-人关系 B、人-物关系 C、授-受关系 D、朋友关系 36:造就全面发展的人的途径和方法是()。 单项选择题 A、加强现代教育科学 B、教育与生产劳动相结合 C、开展网络教育 D、高等学校扩招 37:教学计划是课程文件的重要内容之一,其应解决的中心问题是() 单项选择题 A、教学科目的设置 B、学科顺序 C、课时分配 D、学年编制、学周安排 38:抑郁症的主要特征是持久的()。 单项选择题 A、焦虑 B、紧张 C、情绪低落 D、注意障碍 39:我国学校德育方法中的最基本方法是() 单项选择题 A、评价法 B、榜样法 C、说服法 D、锻炼法 40:第一个提出要使教育学成为科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是() 单项选择题 A、赫尔巴特 B、裴斯秦洛齐 C、洛克 D、杜威 41:学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每星期检查一次。() 判断题 对 错 42:“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是() 单项选择题 A、逆向迁移 B、负迁移 C、垂直迁移 D、一般迁移 43:美国行为主义心理学家华生主张() 单项选择题 A、遗传决定论 B、环境决定论 C、二因素论 D、教育万能论 44:元认知是指对() 单项选择题 A、单元的认知 B、认知的认知 C、本质的认知 D、规律的认知 45:品德的基础是() 单项选择题 A、道德意志 B、道德认识 C、道德情感 D、道德行为 46:我国的教育基本法是《中华人民共和国义务教育法》。() 判断题 对 错 47:教师的任用方式一般有三种,它们是派用制、聘用制和()。 单项选择题 A、代用制 B、自用制 C、长用制 D、暂用制 48:“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是()。 单项选择题 A、心境 B、激情 C、抑郁 D、焦虑 49:中国南沙群岛中面积最大的岛是()。(2021年上半年) 单项选择题 A、太平岛 B、南威岛 C、中业岛 D、黄岩岛 50:下列选项中,属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是()。【2014年上中学1 单项选择题 A、氮气 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、氧气 51:下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?() 单项选择题 A、平均差 B、标准差 C、全距 D、算术平均数 52:课堂教学最主要最常用的方式是() 单项选择题 A、讲授 B、提问 C、板书 D、反馈 53:教师以身作则,为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行。() 判断题 对 错 54:奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。 单项选择题 A、痕迹衰退说 B、干扰说 C、同化说 D、动机说 55:对学习内容的直观形式包括() 多项选择题 A、实物直观 B、模象直观 C、图形直观 D、言语直观 E、动作直观 56:在教学过程中,张老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们正确理解知识和提高认识能力,张老师遵循的教学原则是()。 单项选择题 A、科学性和思想性相统一原则 B、直观性原则 C、启发性原则 D、因材施教原则 57:人口的职业结构制约着教育的()。 单项选择题 A、专业结构 B、布局结构 C、层次结构 D、需求结构 58:在经典条件反射的形成过程中是一项关键性因素的是() 单项选择题 A、强化 B、刺激 C、反应 D、评价 59:有的学生在文学、艺术方面有才能,有的学生在科学技术方面有才能,有的则在体育运动、组织工作方面显示才能,说明了人的身心发展具有() 单项选择题 A、互补性 B、可变性 C、个别差异性 D、不平衡性 60:情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。() 判断题 对 错 1:答案错误 解析 运用练习法时要注意给学生精选习题,做有针对性的练习,而不能搞题海战术。(本解析由张恩凯提供) 2:答案D 解析 3:答案C 解析 4:答案D 解析 消退是一种无强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消除某种行为的目的。 5:答案A 解析 课外活动的特点包括:①学生参加课外活动的自愿选择性;②课外活动内容和形式的灵活多样性;③学生在课外活动组织上的自主性。 6:答案C 解析 7:答案D 解析 形态扩散是以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点,设计出利用某种形态的可能性。 8:答案C 解析 在Windows7的资源管理器或计算机中,可以对文件或文件夹进行管理。 9:答案A 解析 近代学校系统的出现,开启了制度化教育的新阶段,制度化教育主要指正规教育。 10:答案B 解析 11:答案D 解析 12:答案错误 解析 13:答案A,B,C,D 解析 略 14:答案错误 解析 桑代克创立了第一个完整的学习理论,并不是冯特。因此,本题的观点是错的。 15:答案A 解析 虽然与松散群体相比,联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还只具有个人的意义。 16:答案C 解析 17:答案正确 解析 18:答案B 解析 元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。故选B。 19:答案D 解析 20:答案B 解析 工具书是汇集较为完备的知识或资料,按特定的方式加以编排,专供查阅以解难释疑的图书。工具书具有查考性、概括性和易检性的特点。 21:答案D 解析 22:答案A 解析 23:答案B 解析 “切磋琢磨”本来是指把骨头、象牙、玉石、石头等加工制成器物,这里引用这句话意在说明做事情要像加工器物那样,切了又切,磨了又磨,精益求精。这段话的意思就是说,仅做到“贫而无谄,富而无骄”是不够的,必须百尺竿头更进一步,即“贫而乐,富而好礼”。 24:答案B 解析 布置课外作业的目的在于使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力。 25:答案B,C 解析 26:答案B 解析 维果茨基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。 27:答案B 解析 28:答案D 解析 29:答案D 解析 略 30:答案A,B,C,E 解析 31:答案A,B,C 解析 32:答案B 解析 33:答案A 解析 【解析】发散思维又称求异思维,是创造性的核心。 34:答案A 解析 35:答案A 解析 36:答案B 解析 马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的重要途径和方法。 37:答案A 解析 教学计划应解决的中心问题是教学科目的设置。 38:答案C 解析 39:答案C 解析 40:答案A 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,可以说是奠定了科学教育学的基础。 41:答案错误 解析 学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。(本解析由张恩凯提供) 42:答案B 解析 43:答案B 解析 44:答案B 解析 45:答案B 解析 46:答案错误 解析 47:答案A 解析 48:答案A 解析 心境是一种缓和而又微弱的情绪状态,激情是一种爆发猛烈而时间短的情绪状态。故选A。 49:答案A 解析 南沙群岛中面积最大的岛是太平岛。 50:答案B 解析 碳酸很不稳定,受热或震动都会生成水和二氧化碳。二氧化碳是气体,以气泡的形式从水中逸出,所以看到很多气泡。故选B。 51:答案D 解析 算术平均数是全部数据的算术平均,又称均值,它是描述一组数据的集中趋势的统计量。 52:答案A 解析 53:答案正确 解析 识记性试题,也可以根据逻辑分析判断出“教师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行”是“以身作则,为人师表”的解释。(本解析由张恩凯提供) 54:答案C 解析 55:答案A,B,D 解析 56:答案B 解析 张老师运用语言的形象描述,丰富学生的知识,运用了语言直观,遵循了直观性原则。 57:答案A 解析 人们所学的专业方向在很大程度上与未来所从事的职业结构紧密相关,故人口的职业结构制约着教育的专业结构。 58:答案B 解析 刺激是经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素。 59:答案C 解析 60:答案正确 解析 略。 少年强,则国强 第 27 页 共 27 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 廉江 中学教师 招聘 2021 考试 答案 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文