七年级历史期中试卷.doc
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2011~2012学年度第一学期七年级历史期中试卷 第Ⅰ卷(选择题 共30分) 第Ⅰ卷共15小题,每小题2分,共30分,每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 得分 评卷人 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 # 答案 # 1.有一句歌词这样写到:“五千年的风和雨啊,藏了多少梦”,可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。你能告诉我,目前我国境内已知的最早人类是 ( ) A.半坡居民 B.河姆渡居民 C.北京人 D.元谋人 2. 在今天,许多家庭喜爱用粟(一种黄色的小米)熬粥。已知世界上最早吃到这种粟米的是 ( ) A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民 3. 相传,造出衣裳、舟车、宫室等,为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是 ( ) A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.大禹 4. 制作年代尺,可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填 ( ) 公元前770年 约公元前1046年年 约公元前1600年 约公元前2070年 牧野之战 东周开始 商汤灭夏 A.禹建夏朝 B.武王伐纣 C.平王迁都 D.西周灭亡 5.“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”。下列制度与“诸侯”“列国”的产生相关的是 ( ) A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.郡县制 6.商、周时期的青铜器,造型雄伟,纹饰古朴。下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器 ( ) A B C D 7.“他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是 ( ) A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.楚庄王 8.据《史记》记载,一位诸侯国的国君为了报仇雪恨,“苦思焦思,置胆于座,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”这位国君是 ( ) A.吴王夫差 B.齐桓公 C.楚庄王 D.越王勾践 9.中医沿用的望、闻、问、切“四诊法”来自于春秋战国之际的名医 ( ) A.华陀 B.张仲景 C.扁鹊 D.鲁班 10.文字是人类社会进入文明时代的重要标志之一,中国迄今发现的最古老的成熟的文字是下列哪幅图片中的文字 ( ) A B C D 11.我国古代人民很早就制定了比较完备的历法,将一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年增加一个月,这个历史时期是 ( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 12.在美国西点军校,一个2000多年前的中国人提出的“知己知彼,百战不殆”的军事思想受到了学员的追捧。“知彼知己者,百战不殆”的军事格言,出自 ( ) A.《道德经》 B.《孙子兵法》 C.《韩非子》 D.《论语》 13.统一是中国历史的主流,中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( ) A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西汉 14.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这首诗中赞颂的历史人物是() A.秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 15.“高峡出平湖”是我国老一辈领导人为我们描绘的宏伟蓝图,如今三峡工程已建设完成,并发挥着重要的作用,自古以来我国就有重视水利工程的历史。你知道吗?秦统一后,为了解决运输困难派人开凿了 ( ) A.灵渠 B.白渠 C.郑国渠 D.都江堰 第Ⅱ卷(非选择题 共20分) 第Ⅱ卷共2小题,每题10分,共20分。 16.中华文明源远流长,绵延不绝,成就辉煌,对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料,回答问题。(10分) 【材料一】春秋战国时期,是社会经济飞速发展、社会大变革的时期。针对社会急剧的变化和发展,有识之士纷纷发表各自的看法和主张,逐渐形成了思想文化昌盛的局面。 其中,对后世影响最大的思想家是孔子。 (1)战国时期,各国都注意兴修水利,右图是闻名世界的防洪灌溉工程,这个水利工程的名称是什么?它是由谁主持修建的?(4分) (2)各个学派间相互争论和批判,又相互影响,形成了学术繁荣局面。请指出孔子创立的学派及其思想的核心。(3分) 【材料二】百家争鸣电视台要招聘一些栏目主持人,有下列三人最后入围。 入围人员:庄子 韩非 墨子 节目类型:A.《人与自然》 B.《法制空间》 C.《军事天地》 D.《爱心世界》 E.《教育论坛》 (3)请你给他们安排最合适的主持节目。(只需填序号,3分) 庄子——________ 韩非——_______ 墨子——_______ 17.“和谐”是人类永恒的话题。人与人、人与自然的和谐统一是人类追求的目标。根据提示,完成下列探究。(10分) (一)走进历史,了解“和谐”内容。 (1)统治的和谐:我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。你知道这种推举部落联盟首领制度的名称吗?(2分) (2)人与自然的和谐:远古时期,人类为了生存,出现了许多成功改造自然的事例,右图中人物在外13年,三过家门而不入,你知道他的名字和事迹吗? (3分)他的哪些优秀品质值得我们学习?(2分) (二) 反思历史,认识不“和谐”音符,为现实服务 (3)试举夏商周时期的一位暴君说说其统治的不和谐。(2分) (4)反思古人的做法,在和谐发展的问题上,作为一名当代中学生请你为国家出谋划策?(1分)- 配套讲稿:
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- 年级 历史 期中 试卷
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