有关酸碱的练习题.doc
《有关酸碱的练习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关酸碱的练习题.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
有关酸碱的练习题 1.写出下列有关物质的化学式: (1)抢救非典型肺炎病人时用呼吸机输入的单质气体: 。 (2)天安门前的华表的主要成分: 。 (3)农业上常用来改良酸性土壤的一种碱: 。 (4)海水中含量最多的一种氧化物: 。 2.广东部分地区雨水的PH值小于5.6,这此雨水是 的雨水。 (A)纯净的 (B)中性的 (C)碱性的 (D)酸性的 3.以下是人体内一些液体和食物的近似PH值:①胃液0.9~1.5,②胆汁7.1~ 7.3, ③苹果2.9~3.3, ④鸡蛋清7.6~8.0,⑤番茄4.0~4.4。其中呈酸性的是 (A)①、② (B)③、④、⑤ (C)①、③、⑤ (D)②、④ 4.有三瓶无色液体:水、石灰水、稀盐酸。其PH由大到小的顺序是 (A)石灰水、水、稀盐酸 (B)水、稀盐酸、石灰水 (C)稀盐酸、水、石灰水 (D)稀盐酸、石灰水、水 5.把浓盐酸、木炭、食盐溶液分别露放在空气中,其中质量会减少的是 。 6.下列固态物质,需密封保存的是 (A)大理石 (B)木炭 (C)氢氧化钠 (D)煤 7.实验室用棕色试剂瓶盛浓硝酸,由此猜测浓硝酸可能具有的性质是( ) A、它是深棕色溶液 B、它是稳定的化合物 C、它是易跟空气反应的物质 D、它是见光易分解的物质 8.我国南方一些地区,农民有时会向农出撒些熟石灰,以调节土壤的pH。这些地区土壤的pH可能是 ( ) A. =7 B.>7 C. <7 D. 无法确定 9小明学习化学后,在家里想用化学方法来鉴别碱面(主要成分是碳酸钠)和食盐,你认为下列方法不可行的是( ) A.各取少量通过尝味道区分 B.各取少量分别倒入水中观察是否溶解 C.各取少量分别倒入食醋 D.各取少量溶于水,再分别加入石灰水 10甲、乙、丙、丁四瓶溶液分别是K2CO3、Ba(NO3)2、H2S04、K2S04中的一种,其中 甲分别能与乙、丙、丁发生反应,甲是 A.K2SO4 B.H2S04 C.Ba(NO3)2 D.K2CO3 11现有下列几组盐:①钾盐②钙盐③钠盐④硫酸盐⑤盐酸盐⑥硝酸盐,其中能 全溶于水的是( ) (A) ②、④ (B)①、②、⑤ (C)①、③、⑥ (D)⑤、⑥ 12下列各组物质混合,能发生复分解反应,且生成物有非金属氧化物的是( ) (A) 硝酸钠溶液和硫酸镁溶液 (B)氢氧化铁和硝酸 (C)碳酸镁盐酸 (D)硫酸钾溶液和氢氧化钡溶液 13下列碱、酸、盐间既能发生复分解反应,又无沉淀和气体放出的是 (A)盐酸和碳酸钙 (B)硫酸和氢氧化钾溶液 (C)氯化钾溶液和硝酸钠溶液 (D)硫酸和氯化钡溶液 14初中化学里,我们学习过以下常见的酸、碱、盐:NaOH、Ca(OH)2 、HCl、 H2SO4、Na2CO3,请你整理归纳,这五种物质两两相互发生化学反应的共有( ) A、4组 B、5组 C、6组 D、7组 15往盛有少量稀硫酸的试管里放入生锈铁钉(铁锈主要成分是Fe2O3),待铁锈消失后即取出铁钉,再往试管里滴入氢氧化钠溶液,会有沉淀出现,静置后滤出沉淀,这种沉淀的主要成分(填化学式)是___ ___。 16有一瓶长时间露置于空气中的氢氧化钠溶液,要除去其中杂质,得到纯净的氢氧化钠溶液,下列操作可以达到目的的是( ) A、过滤后加入适量稀硝酸 B、先过滤,然后小心蒸发 C、加入适量盐酸,过滤 D、加入适量氢氧化钙溶液,过滤 17某电镀厂排出的污水,其PH<7,并含有硫酸铜,要除去有毒的硫酸铜,同时调节PH至中性,可选用下列物质中的( ) A、生石灰 B、氯化钡 C、硝酸银 D、碳酸钙 18下列盐中,可用金属直接与盐酸反应生成的是 (A)MgCl2 (B)AgCl (C)CuCl2 (D)HgCl2 19能和稀硫酸反应,又能和硝酸银溶液反应,均产生白色沉淀的是 (A) 盐酸 (B)硫酸钠溶液 (C)氯化钡溶液 (D)硝酸钡溶液 20往盛盐酸的试管里加入镁,完全反应后再往试管里滴入氢氧化钠溶液,有白色沉淀出现,此沉淀物是 。 21已知下列事实:①人的胃液里含有少量盐酸;②透视检查胃病时,让患者口服硫酸钡(俗称“钡餐”);③可溶性钡盐会使人中毒。如果患者误服碳酸钡,则会发生中毒,原因是 。 22可溶性钡盐会使人中毒。如果误服用氯化钡,可用泻盐硫酸镁解毒,其原因是(用化学方程式表示) 。 23某同学做氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的实验,为使反应完全,先往氢氧化钙溶液中滴入无色酚酞溶液,然后再滴入碳酸钠溶液,想根据酚酞颜色的变化来判断反应是否完全。你认为这样做对不对? (填“对”或“不对”),理由是 。 24下列方法中,能除去生石灰中混有的少量碳酸钙的是 (A)加强热 (B)加盐酸 (C)加氢氧化钠 (D)加水 25取一小块氢氧化钠固体置于蒸发皿中,隔一段较长的时间后滴加稀盐酸,可以观察到的现象是( ) A、 有白色沉淀 B、有气泡放出 C、有白色沉淀,同时有气泡放出 D、看不到明显变化 26用浓盐酸与大理石反映制取CO2,把生成气体通入澄清石灰水,观察到有气泡冒出,但没有白色沉淀。根据现象,该CO2中混有了(填名称) 气体。 27盐酸可用于除去金属表面的锈,这是因为盐酸 A. 具有吸水性 B. 能跟碱反应 C. 能跟金属反应 D. 能跟金属氧化物反应 28下列实验方法错误的是 ( ) A. 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 B. 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体 C. 用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气 D 用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉 29下列各组物质分别加入足量的水中,能得到无色透明溶液的是 ( ) A.FeCl3、NaOH、NaCl B.Na2SO4、HCl、BaCl2 C.CuSO4、KCl 、HCl D Na2CO3、NaCl、Na2SO4 30物质保存的方法取决其性质。下列药品不需要密封保存的是( ) A.氢氧化钠 B.浓硫酸 C 氯化钠 D.浓盐酸 30将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后,所得溶液的pH可能是( ) A.6 B.8 C 11 D.14 31.下列物质溶于水,所得溶液的pH大于7的是( ) A.CO2 B.HCI C.NaCI D Ca(OH)2 32下列说法错误的是 ( ) A.碱中一定含有氢元素 B.Ca和Ca2+两种微粒的质子数相同 C用pH试纸测定溶液的pH时,应先用蒸馏水将试纸润湿 D.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示仪器已洗净 33下列归纳或类推中,正确的是 ( ) A.将氯化氢和SO2分别通入石蕊试液中,溶液都变为红色,所以它们都是酸类物质 B.中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应 C一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧,它们都具有还原性 D.离子是带电荷的原子或原子团,所以带电荷的微粒一定是离子 34分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是 ( ) A 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性 B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液 C单质是由同种元素组成的,但同种元素组成的物质不一定是单质 D.复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应 35取一滤纸条,等间耍沛10滴紫色石蕊试液,然后装入玻璃管中(如图所示),两端管口同时放人分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是 A.氨水的pH大于7 B.酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色 C.氨分子和氯化氢分子在不断运动 D.所有分子的运动速率都相等 36反应MnO2+4HCl(浓) △ MnCl2+2H2O+C12↑,常用于实验室制取氯气。在该反应的反应物和生成物中,不存在的物质种类是 ( ) A.酸 B.碱 C.盐 D.单质 37实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是( ) A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 C.A点时的溶液能使酚酞试液变红 D.C点时,溶液中的溶质只有氯化钠 38某化学兴趣活动小组在准备实验时,甲同学配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀盐酸四种溶液,但没有及时贴标签。乙同学在使用时为区分四种无色溶液,将溶液分别编号为①、②、③、④并进行如下表所示实验,由此推断①、②、③、④依次是( ) 实验内容 实验现象 ①+② 有白色沉淀生成 ②+④ 有白色沉淀生成 ①+③ 有气泡冒出 A.稀盐酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液 B.K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸、Na2SO4溶液 C.BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀盐酸 D.Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀盐酸 39下列说法正确的是 ( ) A.用过氧化氢溶液制氧气,若不加入二氧化锰,则反应不能发生 B.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含碳、氢、氧三种元素 C.测得某溶液的pH约为6,则该溶液呈碱性 D.NH4NO3溶于水会使溶液温度降低,则NH4NO3溶于水的过程表现为吸热 40下列物质间的转化不能一步完成的是 ( ) A. CaCO3→CaO B. CO2→CO C. H2SO4→H2O D. Cu→Cu(OH)2 4- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有关 酸碱 练习题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文