六年级下册数学各个单元测试卷.doc
《六年级下册数学各个单元测试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册数学各个单元测试卷.doc(23页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
精品教育 六年级数学第一单元测试卷 一、 填空题。 1、+16读作( ),-读作( )。 2、所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( ),而正数都比0( )。负数都比正数( )。 3、比0还小的数是( ),( )不是正数也不是负数。 4、在3.7,+2.6,-5,0,,-,-12%中, 正数有( ),负数有( )。 5、用正数或者负数表示下面的气温: 零下12摄氏度 7.5摄氏度 支出300元 海平面以上825米。 ( ) ( ) ( ) ( ) 6、如果用“-220元”表示亏损了220元,那么“+230元”表示( )。 7、大于-3小于+4的整数有( )个,大于-3小于+4的数有( )个。 8、以学校为起点,向东为正,向西为负,如果小华向西走500m,应记作( )m,向东走1300m,应记作( )m。 9、一个水库的水位上升1.6m,记作+1.6m,那么下降2m,记作( )m。 10、比较大小。 0○-6 -0.36○ -3○10 -0.8○-2 11、某种品牌的洗衣粉的标准质量为300克,规定的质量最高不超过305克,最低不超过295克,通常用:净重( )克表示这袋洗衣粉的质量。 二、判断题。 1、在0和-5之间只有4个负数。 ( ) 2、所有的负数都比正数小。 ( ) 3、所有的数可以分为正数和负数两类。 ( ) 4、- < - 。 ( ) 5、 +20℃和-20℃ 表示的意义相同。 ( ) 三、选择题。 1、 在-4,-9,-,-0.1这些数中,最大的数是( )。 ① -4 ② -9 ③ - ④ -0.1 2、按规律填数:1,-3,5,-7,( )。 ① 9,-11 ② 9,11 ③ -9,11 3、如果用+1200元表示收入1200元,则( )表示支出1000元。 ① 1000元 ② -1000元 ③ 没有这样的数能够表示 4、+4( )—3, —2( )0 。 ① 大于 ② 小于 ③ 等于 ④ 无法比较 5、-5,-45,+7,+1.3,-负数有( )个。 ① 2个 ② 3个 ③ 4个 四、计算下面各题,能简算的要简算。 ÷+ +÷+ ÷9+× (+)÷25 0.625÷ ÷ (+-)×30 五、操作题。 1、画一个对称图形,并标出对称轴。2、画出下图绕B点顺时针旋转90度的图形。 -可编辑- 3、补充下面的图,使之成为一条标准的数轴,并在数轴上标出: 0、-1、-、1、1.5、-2.5 。 六、实际应用问题。 1、人的正常体温是37℃,与它相比,37.5℃比正常体温高0.5℃,记作:+0.5℃。36℃比正常体温低1℃,记作:-1℃。用上面的方式,记录下某人4次测量体温的情况。 时间 3:00 6:00 9:00 12:00 体温/℃ 39.5 38 37.6 36.5 3:00的体温:( ) 6:00的体温:( ) 9:00的体温:( ) 12:00的体温:( ) 2、某工厂规定每人每天要做100个零件,如果某人生产了105个零件,记作:+5个;如果某人生产了98个零件,记作:-2个。 下面是小张一周的生产零件的个数情况: 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 计数/个 -6 +12 +9 -3 +8 (1)从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多?是多少个? (2)怎样很快算出小张这周一共生产了多少个零件,请试一试,写出简单的过程。 3、一个圆形的底面半径是3cm , 求它的面积和周长各是多少? 4、用一根125.6分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环 的直径是多少分米?面积是多少平方分米? 5、养殖场有鸡360只,鹅的只数是鸡的 ,又是鸭的 ,鸭有多少只? 6、A、B两地相距800千米,一辆汽车从A地开往B地,已行了,再行多少千米正好到达B地?(先画线段图,再列式解答) 7、某小学六(1)班有女生21人,是男生人数的,这个班有多少名学生? 第二单元“圆柱圆锥”练习题 姓名 班别 一、我会填: (1) 2.8立方米=( )立方分米 6000毫升=( )升 3060立方厘米=( )立方分米( )立方厘米 5平方米40平方分米=( )平方米 (2) 一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆锥的体积是圆柱体积的( ),圆柱的体积是圆锥体积的( ). (3) 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等,已知圆柱体的高4厘米,那么圆锥体的高是 ( )厘米。 (4) 一个圆柱底面周长是6.28分米,高是5分米,它的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。 (5) 一个圆锥体的底面半径是3分米,高是6分米,它的体积是( )立方分米。 (6) 一根长2米的圆木,截成两段后,表面积增加48平方厘米,这根圆木原来的体积是( )立方厘米。 (7) 一个体积为90立方厘米的圆柱,削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是( )立方厘米。 (8) 一个圆锥的底面直径是圆柱底面直径的,如果它们的高相等,那么圆锥体积是圆柱体的( )。 (9) 等底等高的一个圆柱和一个圆锥的体积和是48立方分米,圆柱的体积是( )立方分米,圆锥的体积是( )立方分米. (10) 圆锥的底面半径是3厘米,体积是6.28立方厘米,这个圆锥的高是( )厘米。 (11) 一个棱长是4分米正方体容器装满水后,倒入一个底面积是12平方分米的圆锥体容器里正好装满,这个圆锥体的高是( )分米。 二. 判断题: (1)圆锥体积是圆柱体积的。……………………………………( ) (2) “做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。………………………………………………………………( ) (3)一个圆柱体的体积比和它等底等高的圆锥体的体积多。 ( ) (4)一个圆锥体高不变,底面半径扩大到原来的2倍,这个圆锥的体积也扩大到原来的2倍。 ………………………………………… ( ) (5)一个正方体和一个圆锥体的底面积和高都相等,这个正方体体积是圆锥体积的3倍。 ……………………………………………( ) (6)长方体、正方体、圆柱体和圆锥体的体积公式都可以用v=sh. ( ) 三、我会选。 1、一个圆锥有( )条高,一个圆柱有( )条高。 ①一 ②二 ③三 ④无数 2、一个圆锥的体积是n立方厘米,和它等底等高的圆柱体的体积是( )立方厘米。 ① n ②2n ③3n ④ 4n 3、把一段圆钢切削成一个最大的圆锥体,切削掉的部分部分重4千克,这段圆钢重( )千克。 ①24 ②16 ③12 ④8 4、一个圆柱体积比一个与它等底等高的圆锥体的体积大( )。 ① ②1 ③2倍 ④3倍 5、一个底面直径是2厘米,高9厘米的圆锥体木块,分成形状大小完全相同的两个木块后,表面积比原来增加( )平方厘米。 ①3.14 ②6.28 ③9.42 ④12.56 6、把一个棱长是4分米的立方体钢坯切削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是( )立方分米。 ①50.24 ②64 ③12.56 ④200.96 四、解决问题. 1、压路机的滚筒是一个圆柱体,它的底面直径是1米,长2米。每分钟滚动10周,半小时能压多大面积的路面? 2、在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆,测得底面直径4米,高1.5米。每立方米沙大约重1.5吨,这堆沙约重多少吨?(得数保留整吨数) 3、一辆货车箱是一个长方体,它的长是4米,宽是1.5米,高是4米,装满一车沙,卸后沙堆成一个高是2米的圆锥形,它的底面积是多少平方米? 4、一个圆柱形水池,水池内壁和底面都要镶上瓷砖,水池底面直径6米,池深1.2米。镶瓷砖的面积是多少平方米? 5、把一块棱长10厘米的正方体木料加工成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少立方厘米? 第三单元 比和比例 一、填空: 1、在比例中,两个内项的积是6,其中一个外项是,另一个外项是( )。 2、路程和时间的比的比值是( ),如果它一定,那么路程和时间成( )比例。 3、在工作效率、工作时间、工作总量这三个数量中,当( )一定时,( )和( )正成比例。 4、如果y=5x,那么x和y成( )比例。 5、一幅地图上用5厘米表示实际距离20千米,这幅地图的比例尺是( )。 6、1.2千克∶250克化成最简整数比是( ),比值是( )。 7、一个三个角形三个内角度数的比是1∶4∶1,这是一个( )三角形 8、如果7x=8y,那么x∶y=( )∶( ) 9、大圆的半径与小圆半径的比是3∶1,则大圆的面积是小圆的面积的( )倍。 10、五个完全相同的小长方形刚好可以拼成一个 如图的大长方形,,那么小长方形的长与宽的比是 ( ),大长方形的长与宽的比是( ) 11、小华身高1.6米,在照片上她的身高是5厘米。这张照片的比例尺是( )。 12、 甲数是乙数的2.4倍,乙数是甲数的,甲数与乙数的比是 ( )∶( ),甲数占两数和的。 13、男生人数比女生多20%,男生人数是女生人数的,女生人数与男生人数的比是( )∶( ),女生比男生少。 14*、已知甲数的相当于乙数的,那么甲数的一半相当于乙数的( ) 二、判断题: 1、小红的身高和体重总是成比例。……………………………( ) 2、成正比例的量,在图像上描的点连接起来是一条曲线。…( ) 3、比例尺是一个比。……………………………………………( ) 4、实际距离一定比相对应的图上距离要大。…………………( ) 5、21∶7不论是化简还是求比值,它的结果都是等于3。… ( ) 三、选择题: 1、不能与3,6,9组成比例的数是( ) (1) 2 (2) 12 (3) 18 2、把1.2吨∶300千克化成最简整数比是( ) (1)1∶250 (2)1200∶300 (3)4∶1 (4)4 3、把5克盐放入50克水中,盐和水的比是( )。 (1)1∶9 (2)1∶8 (3)1∶10 (4)1∶11 4、下列几总量中,不是成反比例的量是( )。 (1)路程一定,速度和时间 (2)减数一定,被减数和差 (3)面积一定,平行四边形的底和高 四、先化简比,再求比值: 6.4∶8= ∶ = 0.375∶0.625= 8 ∶ = 五、解比例 ∶X= ∶2 X∶5=0.46∶4.6 = = 1.25∶0.25=x∶1.6 ∶x=3∶12 六、根据条件,先判断题中所给的是哪两种相关联的量,它们成什么比例,如成比例再写出等式。 (1) 一台织袜机3小时织39双袜,照这样计算,5小时可织65双。 (2)小明从家走到学校,每分走60米,15分可以到达,如果每分走50米,18分可到达。 (3)一辆汽车行驶500千米消耗汽油60千克,再行驶200千米,又消耗汽油24千克。 七、聪聪在同一时刻测量了直立在太阳下的四根竹竿的影长,结果如下: 竹高(米) 0.2 0.5 0.8 1 影长(米) 0.4 1 1.6 2 (1)竹竿的高度与影长之间成( )关系。 (2)如果聪聪在这一时刻测得一根竹竿得影长为0.9米,那么这根竹竿得高度为( )米。 八.应用题 1、一个半径长是4毫米的圆形零件,画在一幅比例尺是25∶1的图纸上,它的图上半径是多少厘米? 2、把280棵树苗栽在两块长方形地上,一块长15米,宽8米;另一块长12米,宽4米,如按面积大小分配栽种,这两块地分别要栽多少棵? 3、配制一种农药,其中药与水的比为1∶150。 ①要配制这种农药755千克,需要药和水各多少千克? ②有药3千克,能配制这种农药多少千克? ③如果有水525千克,要配制这种农药,需要放进多少千克的药? 0 1 2 3米 4、下图的比例尺是 求这块梯形地的实际面积。 5、给一座房屋的地面铺方砖,用边长5分米的方砖需要2000块,若改成边长4分米的方砖需用多少块? 6、水泵厂原计划每月生产120台水泵,半年完成任务,实际提前两个月完成,平均每月生产多少台水泵? 7、在图书馆借阅图书的期限为10天,10天后要按每天每册0.5元收取服务费。小明借了一本故事书,如果每天看5页,16天能全部看完。请你帮他算一算,他至少每天要看几页才能准时归还而不必交延世服务费? 8、威海市某化工厂六月份计划生产消毒液10000千克,前12天生产了4200千克,照这样的工效,全月能完成消毒液的生产任务吗? 9、有一种小瓶装消毒液净重50克。小明妈妈买回8千克瓜果,现需将这些生吃的瓜果进行消毒,取出10克消毒液需加水多少千克? 消毒参考值:(漂洗、浸泡时间:5~6分) 1、 瓜果、餐具、厨房用品1:500 2、 衣物、物体表面1:300 九、将下面两题分别列出二种不同算式。 1、 学校里有16棵李树,李树的棵数是桃树的 ,两种树共有多少棵? ① ② 2、 粮店运进大米和面粉的质量比是7∶4,已知大米比面粉多运来450千克,运进大米、面粉共多少千克? ① ② 十、用不同的方法解答。 1、修一条公路,总长124千米,前20天修了15.5千米。照这样计算,修完这条公路还要多少天? 想:照这样计算说明( )定。( )和( )成比例。 解法一:设修完这条路还要X天才完成。 解法二:设修完这条路一共要X天。 2、一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行50千米,6小时可以到达乙地,如果每小时行60千米,可提前几个小时到达? 解法一:设可提前x小时到达 解法二:设提速后x小时到达乙地 3、一套课桌椅的价钱是105元,其中椅子的价钱是课桌的。椅子的价钱是多少元?(用不同的知识解答) 4、枫叶服装厂接到生产一批衬衫的任务,前5天生产600件,完成了任务的40%。照这样计算,完成这项任务一共需要多少天?(用不同的知识解答) 课标实验教材六年级下册 数学园地 四、统计 一、直接写得数。 3.14×22= 0.9+99×0.9= ( + )×4= 2-= 81÷= 15× = 1.25×0.16×8= - + = 二、用心填一填。 1、常用的统计图有( )统计图,( )统计图,( )统计图。 2、如果要表示各种数量的增减变化情况,选( )统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系,选( )统计图比较合适。 3、要统计某学校各年级的人数,可以选用( )统计图。 4、要反映某食品中各种营养成份的含量,最好选用( )统计图。 三、仔细分析再作解释。 1、下图是某超市各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你同意吗?请说出理由。 2、上图是六(1)班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断: ⑴六(1)班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多? ⑵六(1)班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少? 3、甲、乙两个车间2—5月份产量如下图: ⑴初看两幅统计图,你感觉哪个车间的产量增长的快? ⑵把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中,再看看哪 个车间的产量增长的较快? 四、联系生活,解决问题。 四(1)图 1、小明家四月份支出及储蓄情况统计图(上图): ⑴小明家四月份的伙食费共花了800元,小明家的支出及储蓄总共是多少元? ⑵根据扇形统计图,把下表填完整。 2、下图是某地区6~~12岁儿童平均体重情况: 看图回答问题: ⑴从统计图中可以看出,随年龄的增长,平均体重有什么变化? ⑵从统计图中可以看出,女生在哪个年龄段平均体重增加最快? ⑶平均体重的增加与年龄增长成正比例吗? ⑷从图中,你还能得到哪些信息? 六年级数学第五单元测试卷 姓名: 成绩: 一、我会填(28分) 1.6只鸡放进5个鸡笼,至少有( )只鸡要放进同一个鸡笼里。 2.在367个1996年出生的儿童中,至少有( )个人是同一天出生的。 3.瓶子里有同样大小的红球和黄球各5个。要想摸出的球一定有2个同色的,最少要摸出( )个球。 4.15个学生要分到6个班,至少有( )个人要分进同一个班。 5.一个不透明的盒子里装了红、黑、白玻璃球各2个,要保证取出的玻璃球三种颜色都有,他应保证至少取出( )个;要使取出的玻璃球中至少有两种颜色,至少应取出( )个。 6.将红、黄、蓝三种颜色的帽子各5顶放入一个盒子里,要保证取出的帽子至少有两种颜色,至少应取出( )顶帽子,要保证三种颜色都有,则至少应取出( )顶;要保证取出的帽子中至少有两个是同色的,则至少应取出( )顶。 7.9只兔子装入几只笼子,要保证每个笼子中都有,且要保证最多有一个笼子中的兔子数不少于3只,则笼子数最少是( )个,最多是( )个。 8.给一个正方体木块的6个面分别涂上红、黄两种颜色,则不论如何涂都有( )个面的颜色相同。 9.朝明小学的六年级有若干学生,若已知学生中至少有两人的生日是同一天,那么,六年级至少有( )个学生;其中六(1)班有49名学生,那么在六(1)班中至少有( )个人出生在同一月。 二、对号入座(选择正确答案的序号填在括号里)(18分) 1.10个孩子分进4个班,则至少有一个班分到的学生人数不少于( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 2.王东玩掷骰子游戏,要保证掷出的骰子总数至少有两次相同,他最少应掷( )次。 A.5 B.6 C.7 D.8 3.张阿姨给孩子买衣服,有红、黄、白三种颜色,但结果总是至少有两个孩子的颜色一样,她至少有( )孩子。 A.2 B.3 C.4 D.6 4.李叔叔要给房间的四面墙壁涂上不同的颜色,但结果是至少有两面的颜色是一致的,颜料的颜色种数是( )种。 A.2 B.3 C.4 D.5 5 .一个盒子里装有黄、白乒乓球各5个,要想使取出的乒乓球中一定有两个黄乒乓球,则至少应取出( )个。 A.4 B.5 C.6 D.7 6.7只兔子要装进6个笼子,至少有( )只兔子要装进同一个笼子里。 A.3 B.2 C.4 D.5 三、聪明的小法官(对的打“√”,错的打“×”)(15分) 1.5只小鸡装入4个笼子,至少有一个笼子放小鸡3只。 ( ) 2.任意给出3个不同的自然数,其中一定有2个数的和是偶数。 ( ) 3.把7本书分别放进3个抽屉里,至少有一个抽屉放4本。 ( ) 4.六(2)班有学生50人,至少有5个人是同一月出生的。 ( ) 5.10个保温瓶中有2个是次品,要保证取出的瓶中至少有一个是次品,则至少应取出3个。 ( ) 四、解决问题(每题13分,共39分) 1.小王、小张和小李在一起,一位是工人,一位是农民,一位是战士,现在知道:(1)小李比战士年龄大;(2)小王和农民不同岁;(3)农民比小张年龄大; 请问:他们中谁是工人,谁是农民,谁是战士? 2.甲、乙、丙三人中只有1人会开汽车,甲说:“我会开”。乙说:“我不会开。”丙说:“甲不会开。”三人的话只有一句是真话,会开车的是谁?为什么? 3.运动场上甲、乙、丙、丁四个班正在进行接力赛,对于比赛胜负,在一旁观看的张明、王芳、李浩进行猜测: 张明说:“我看甲班只能得第三、第一肯定是丙班。”王芳说:“丙班只能得第二,乙班得第一。”李浩说:“肯定丁班得第二,甲班得第一。” 比赛结束后,结果他们的预测只猜对了一半,请你根据他们的谈话推测甲、乙、丙、丁四个班的名次。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 下册 数学 各个 单元测试
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文