赤壁赋学生版.docx
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赤壁赋 【学习目标】 了解“赋”的特征。 整体把握作者在文中表现出来的感情变化。 熟读背诵,增加文言积累,积淀文言语感。 【知识链接】 作者简介:苏轼(1037-1101)字子瞻,号东坡居士,背诵眉山人(今四川眉山县)。它的诗、词、歌、赋、散文、书法、绘画、医药、禅理、哲学、饮食、服饰、金石、园林艺术等方面均有较高的造诣,学识广博。是中国文学史上少有的全才之一。 诗歌:代表北宋诗的最高成就,与黄庭坚并称为“苏黄” 词:开“豪放派”的先河,与辛弃疾并称为“苏辛” 散文:发展了欧阳修平易舒缓的文风,与欧阳修并称为“欧苏”;与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩合称为“唐宋八大家”。 画作:开创了湖州画派。 苏轼仕途失意,命运多舛,生活颠沛坎坷。这与他既反对王安石比较激进的改革措施,也不同意司马光的废新法的政治主张有莫大关系。 写作背景 宋神宗元丰二年(1079年)苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。黄州,就是今天的湖北黄冈,其西北的长江边上有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖,因为形状有些象鼻子,人们称它为“赤鼻矶”;又因为山崖陡峭如一面墙壁,所以也成为“赤壁”。苏轼经常来赤鼻矶游览眺望,或泛舟夜游。江城的一切风物,都给政治失意的苏轼带来莫大的安慰。这段时间,苏轼创作了三篇千古杰作——一词二赋(《念奴娇·赤壁怀古》、《前赤壁赋》,《后赤壁赋》) 【注】在新旧两派的激烈斗争中,苏轼因反对主张变革的王安石一派,元丰二年(1079),李定、舒亶dǎn、何正臣三人摘出他的一些讽刺新法的诗句,加以弹劾。(“乌台”,即御史府,是专任弹劾百官的中央机关。)这就是有名的“乌台诗案”, “乌台诗案”是一个有名的文字狱,也是一个冤狱。苏轼差点儿被杀头。 三、有关“赋”的文体简介: 1、含义:本是一种诗歌表现手法,到汉代形成一种有韵的特定体制,成为一种形体比较自由灵活的韵文。 2、 特点: A、语句上以四、六字句为主,并追求骈偶,且允许有参差错落。 B、语音上要求声律和谐; C、文辞上讲究藻饰和用典,多用铺陈手法。 3、分类: 大赋:以铺叙事物为主; 小赋:以抒情为主; 文赋:近于散文; 骈赋、律赋:接近于骈文; 【自主学习】 朗诵课文,注音、解释词句、翻译句子。 一、注音 壬戌( )之秋 举酒属( )客 歌窈窕( )之章 徘徊于斗( )牛之间 如冯( )虚御风 桂棹( )兮兰桨 击空明兮泝( )流光 倚歌而和( )之 余音袅袅( ) 泣孤舟之嫠( )妇 苏子愀( )然 山川相缪( ) 舳舻( )千里 酾( )酒临江 横槊( )赋诗 渔樵于江渚( )之上 驾一叶之扁( )舟 举匏( )尊以相属 寄蜉蝣( )于天地 无尽藏( )也 相与枕藉( )乎舟 二、虚词 1. 而 (1)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止( ) (2)倚歌而和之( ) (3)正襟危坐,而问客曰( ) (4)侣鱼虾而友麋鹿( ) (5)逝者如斯,而未尝往也( ) (6)盈虚者如彼,而卒莫消长也( ) (7)自其不变者而观之( ) 2. 之 (1)月出于东山之上( ) (2)凌万顷之茫然( ) (3)哀吾生之须臾( ) (4)盖将自其变者而观之( ) (5)苟非吾之所有( ) (6)耳得之而为声( ) (7)取之无禁,用之不竭( ) (8)吾与子之所共食( ) 3. 于 (1)苏子与客泛舟游于赤壁之下( ) (2)月出于东山之上( ) (3)徘徊于斗牛之间( ) (4)于是饮酒乐甚( ) (5)此非孟德之困于周郎者乎( ) (6)渔樵于江渚之上( ) (7)寄蜉蝣于天地( ) (8)托遗响于悲风( ) 4. 乎 (1)浩浩乎如冯虚御风( ) (2)飘飘乎如遗世独立( ) (3)郁乎苍苍( ) (4)此非孟德之困于周郎者乎( ) (5)而又何羡乎( ) (6)相与枕藉乎舟中( ) 三、实词 1. 通假字 (1)浩浩乎如冯虚御风( ) (2)山川相繆( ) (3)举酒属客 ( ) (4)举匏尊以相属( ) 2. 古今异义 (1)徘徊于斗牛之间 古义: 今义: (2)白露横江 古义: 今义: (3)凌万顷之茫然 古义: 今义: (4)望美人兮天一方 古义: 今义: 3. 一词多义 (1)东 a顺流而东( ) b东望武昌( ) (2)望 a七月既望( ) b望美人兮天一方( ) (3)下 a方其破荆州,下江陵( ) b苏子与客泛舟游于赤壁之下( ) (4)如 a纵一苇之所如( ) b如怨如慕( ) (5)歌 a扣舷而歌之 ( ) b歌曰 ( ) c倚歌而和之 ( ) (6)长 a抱明月而长终 ( ) b而卒莫消长也 ( ) 4. 词类活用 (1)西望夏口,东望武昌( ) (2)下江陵( ) (3)顺流而东也( ) (4)舞幽壑之潜蛟( ) (5)泣孤舟之嫠妇( ) (6)正襟危坐( ) (7)月明星稀,乌鹊南飞( ) (8)况吾与子渔樵于江渚之上( ) (9)侣鱼虾而友麋鹿( ) (10)不知东方之既白( ) 四、文言句式 1、是造物者之无尽藏也( ) 2、苏子与客泛舟游于赤壁之下( ) 3、 况吾与子渔樵于江渚之上 ( ) 4、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间( ) 5、相与枕藉乎舟中( ) 6、凌万顷之茫然( ) 7、客有吹洞箫者( ) 8、此非孟德之困于周郎者乎?( ) 9、何为其然也?( ) 10、而又何羡乎?( ) 11、而今安在哉?( ) 五、重点语句翻译 1. 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 2. 纵一苇之所如,凌万顷之茫然 3. 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙 4. 哀吾生之须臾,羡长江之无穷 5. 盖其自其变者而观之,而天地曾不能以一瞬;自其变者而观之,则物与我皆无尽也 【合作探究】 一、概括本文写作特点? 二、 歌词中的“美人”指代什么?歌词代表了主人怎样的情怀? 三、本文情感是如何变化的? 四、课文三段处处表达了一个“悲”子,试结合全文说说“悲”从何来? 课堂检测 1. 下列句子中加点字的注音不正确的一项是 ( ) 2. A. 壬戌(xū)之秋 歌窈窕(tiǎo)之章 飘飘乎如遗(yí)世独立 B. 倚歌而和(hè)之 桂棹(zhào)兮兰桨 击空明兮泝(sù)流光 C. 苏子愀(qiǎo)然 正襟(jīn )危坐 泣孤舟之嫠(lí)妇 D. 余音袅袅(niǎo)山川相缪(liáo) 是造物者之无尽藏(cáng)也 2.下列四项中加点字的解释不正确的一项是 ( ) A. 举酒属(引申为劝酒)客 纵(任凭)一苇之所如 B. 苏子愀(忧愁凄怆)然 正襟危(危险)坐 C. 舞(使……跳舞)幽壑之潜蛟 泣(使……哭泣)孤舟之嫠妇 D. 则天地曾(竟,简直)不能以一瞬 相与(交错)枕藉乎舟中 3.下列四项中不含通假字的一项是 ( ) A. 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 B. 举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章 C. 山川相缪,郁乎苍苍 D. 寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟 4.下列加点词的意义和用法相同的一项是 ( ) A.①取之无禁,用之不竭 ②渺沧海之一粟 B.①其声呜呜然 ②何为其然也 C.①苏子与客泛舟,游于绝壁之下 ②寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 D.①浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 ②客亦知夫水与月乎 5.下列句子中的加点词古今意义相同的一组是( ) A.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 B.白露横江,水光接天 C.渺渺兮予怀,望美人兮天一方 D.哀吾生之须臾,羡长江之无穷 9、翻译下列句子 (1)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 翻译:____ ___________________ (2)挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 翻译:_______________________ (3)盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。 翻译:______________________________________________________ (4)是造物主之无尽藏也,而吾与子之所共食。 翻译:______________________________________________________ ____________________________________________________________ 10、默写 (1)浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止; , 。 (2)驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。____________,____________________.。 ___________________,___________________。____________________, _________________________。知不可乎骤得,托遗响于悲风。- 配套讲稿:
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