文化生活第一单元月考题.docx

★启用前秘密★
左云县高级中学2014年～2015年度高二（上）第一次诊断考试
政 治 试 卷 2014年09月
命题人：狄志荣 审核：高二年级政治组
考生注意：
1. 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试时间90分钟。
2. 答题前，考生先将自己的姓名、考号、考试科目填涂清楚。
3. 必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔记清楚。
4. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
5. 本次月考范围是文化生活第一单元【文化与生活】。

第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的 是（ C ）
A．社会科学素养
B．自然科学素养
C．世界观、人生观、价值观
D．社会公德、职业道德、家庭美德
2. 下列关于文化与经济、政治的联系，表述正确的是 （ C ）
A．任何文化都促进经济、政治的发展
B．一定的经济、政治是由一定的文化决定的
C．一定的文化是一定的经济、政治的反映
D．政治是文化的基础，经济是文化的集中表现
3. 自 2001 年文化部提出“把春节建成宣传中国和传播中华文化的新奉献”以来，春节逐渐得到世界各国的认可和重视。春节文化在世界的传播（ B ）
①可以展现中华文化的魅力
②是我国综合国力提升的体现
③有利于消除世界文化的差异
④能促进中华文化与世界文化的交流和融合
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4. 大同市在全市7县（大同县、阳高县、天镇县、广灵县、灵丘县、浑源县、左云县）4区（城区、矿区、南郊区、新荣区）开发原生态文化资源、发展旅游经济的经验表明（ B ）
①原生态文化具有普遍的积极价值
②原生态文化具有传播和发展的价值
③文化与经济相互联系、相互交融
④文化的价值在于能否创造经济价值
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
5. 党的十七大提出推动社会主义文化大发展大繁荣的重大任务，是基于（ A ）
①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
③中国共产党承担着组织和管理文化建设的职能
④社会主义文化是社会主义市场经济的基础
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
6. 在2006年的1月全国少儿畅销书排行榜上，哈里•波特系列的6部作品分别占据前三甲及第五、七、八的位置。与此形成对照的是，多年来中国图书进出口贸易的比例为 10：1，即引进10本，输出1本。输出图书集中在武术、中医和古典文学等传统文化及汉语学习、普及性读物上。下列关于文化的说法正确的是（ B ）
①文化发展的实质在于继承传统文化
②要运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚的资源
③越是民族的就是越是世界的，因此文化的民族性等同于文化的世界性
④开展对外文化交流，不仅要吸收各国优秀文化成果，还要积极推动中华文化走向世界
⑤文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，必须大力增强中华文化传播能力，增强中华文 化国际影响力
A．①②③ B．②④⑤ C．③④⑤ D．②③④
7. 原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见（ D ）
A．文化对经济发展具有推进作用
B．文化与经济同步发展
C．文化是经济繁荣发展的基础
D．文化对经济发展具有重要影响
8. 《海峡西岸建设》特种邮票形象地展示了海峡西岸经济区经济社会发展成就。由此可见（ B ）
A．文化成为地方经济发展的主要标志
B．文化能够反映经济社会发展状况
C．邮票成为展示文化软实力的唯一载体
D．发行邮票已成为文化传播的主要途径
9. 青海省玉树地震发生后，宗教团体纷纷组织“宗教救援队”积极参与救灾，僧侣们还为在地震中死难者超度祈祷，给震区的佛教信众很大的心理安慰。 这表明（ D ）
①我国政府鼓励人们信仰宗教 ②宗教能够与社会主义社会相适应
③文化活动可满足人们的精神需求④文化是改造社会的强大物质力量
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
10. 孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临
……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现（ C ）
①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的
③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界
A.①②③ B．①②④ C.①③④ D.②③④
11. 法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明 （ B ）
A.文化决定人们的交往行为和交往方式
B.文化影响人们的实践活动和思维方式
C.文化改变人们的价值观念，丰富精神世界
D.文化提高人们的道德修养，塑造完美人格
12. 上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映（ A ）
A．文化对人的影响是潜移默化的 B．优秀文化在交流与借鉴中创新
C．文化对人的影响是深远持久的 D．优秀文化能增强人们的精神力量
13. 《阿凡达》是一部运用 3D 技术制作的电影，目前已创造了超过27亿美元的全球票房，并带动了 3D相关产业的发展。这体现了（ B ）
①文化对经济的重大影响 ②文化是政治经济的反映
③文化生产力的日趋重要 ④文化以经济发展为基础
A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④
14. “竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚联邦就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明（ D ）
A.世界各地的文化几乎没有共同性
B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景
C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的
D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义
15. 某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们（ B ）
①文化与经济、政治是相互交融的 ②世界多极化发展充满了矛盾斗争
③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④跨国公司促进了资源在全球范围内流动
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 中国台湾省果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了（ A ）
A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定社会实践的发展
C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础
17. 中华人民共和国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明（ D ）
①文化交流能够增强文化影响力 ②文化对经济有积极的反作用
③文化既是民族的，又是世界的 ④教育是文化传播的重要途径
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
18. 优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十 二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。优秀城市雕塑作为公共环境艺术品（ C ）
①体现了城市环境对雕塑风格的依赖 ②反映了雕塑理念与城市环境的统一
③体现了城市环境是时代精神的产物 ④反映了历史情怀与时代精神的融合
A. ①② B.①③ C. ②④ D.③④
19. 山西省朔州市右玉县依托历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地传统文化和西口文化，力塑朔州市乃至晋北地区文化旅游品牌。该县的这一做法是基于（ B ）
①文化独特性是区域文化发展的基础 ②经济与文化的发展是同步的
③文化在继承的基础上发展 ④文化对经济具有反作用
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
20. 雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化（ A ）
①既是民族的，也是世界的 ②源于实践，引导实践的发展
③能对社会的发展产生深刻影响 ④对人的影响来自特定文化环境
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
21. 山西某大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为（ D 　）
A.文化能够增强人的精神力量　　　　　B.思想道德修养和科学文化修养相互促进
C.文化对人的影响是潜移默化的　　　　D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心
22. 大同一中不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围，大同一中高二1班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证（　B　）
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A.①②　　　 B.①③　　　C.②④　　　D.③④
23. 茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得。这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明（ B　）
A.文化对社会发展有重要影响
B.人们在实践中创造并享用文化
C.文化能够增强人的精神力量
D.人们的实践受到文化潜移默化的影响
24. 我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了（ C 　）
①精神文化越古老越接近社会生活的本质 ②精神文化总是人们社会实践的产物
③精神文化的价值不因时代变迁而改变 ④精神文化的展示离不开一定的物质载体
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
25. 韩国（R.O.Korea）某外交官说：“如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国……如果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们（　 B ）
①文化对经济具有反作用　　　　　　　②文化生产力对现代经济起决定作用
③必须提高国家文化软实力　　　　　　④文化影响人们的交往行为和交往方式
A.①②　　　 B.①③　　　 C.②④　　　 D.③④

第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
二、非选择题。(本大题共4个小题，26题12分，27题12分，28题12分，29题14分)
26. 随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政治、社会生活、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈，某些发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对此，党的十八大以来，中央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路；在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。
结合材料，运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。（12分）
解析：本问要求运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。回答有关“意义”“作用”类的问题时，注意结合材料组织答案。
答案：中国梦的实现需要强大的文化软实力。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为发展中国家维护国家利益和安全的重要精神武器。只有大力发展我国的文化事业和文化产业，解决好软实力不足的问题，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
27. 2011 年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的情形认识和自觉行动，有关部分发布《全国环境宣传教育行动纲 要（2011-2015 年）》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设 的宣传者，实践者，推动者。
运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。（12分）

28. 近年来，浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。在经济上，着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状况，推进新兴产业，发展现代 农业，培育各类专业市场，加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度，推进农村住房改 造和城镇化建设，力推“家电下乡”，建立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上，实 施农村文化基础设施建设、农村电影放映“2131”、送戏送书下农村、广播电视“村村通” 等一系列文化工程，推进农村文化建设。 有人认为：“统筹城乡发展，政府只要多出钱就行了，不必搞什么文化工程。”
运用《文化生活》的有关知识对该观点进行评析。（12 分）

29. 2013年8月19日，习近平在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话指出：要弘扬主旋律，传播正能量，激发全社会团结奋进的强大力量。要树立以人民为中心的工作导向，把服务群众同教育引导群众结合起来，把满足需求同提高素养结合起来，多宣传报道人民群众的伟大奋斗和火热生活，多宣传报道人民群众中涌现出来的先进典型和感人事迹，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，满足人民精神需求。
运用文化生活知识，说明宣传工作“弘扬主旋律，传播正能量”的依据。（14分）
答：(1)文化是一种巨大的社会精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，弘扬主旋律，传播正能量体现了这一道理。 (4分)
(2)文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。对国家来讲，必须大力加强社会主义精神文明建设，营造良好的文化环境。弘扬主旋律，传播正能量就是加强社会主义精神文明建设的重要导向。 (6分)
(3)弘扬主旋律，传播正能能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 (4分)