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保育员消毒知识培训保育员消毒知识培训20152015年年6 6月月8 8日日消毒原则消毒原则日常未发生疫情时应做好日常未发生疫情时应做好预防性消预防性消毒毒工作工作-预防传染性疾病的发生预防传染性疾病的发生 传染病流行期或发生传染病疫情时，传染病流行期或发生传染病疫情时，保洁和消毒措施均应加强，主要包保洁和消毒措施均应加强，主要包括括加倍消毒剂浓度；加倍消毒剂浓度；增加消毒增加消毒次数；次数；扩大消毒区域。扩大消毒区域。日常消毒要点日常消毒要点n n空气的消毒空气的消毒n n教室（活动室）物表消毒教室（活动室）物表消毒n n手的清洁与消毒手的清洁与消毒n n玩具和用具玩具和用具n n餐饮具餐饮具n n小毛巾小毛巾n n盛放排泻物的容器（马桶、盛放排泻物的容器（马桶、尿盆）尿盆）抹布与墩布 垃圾与灭蝇蟑空气的消毒空气的消毒n n应注意开窗通风，保持室内空气流通。每日通风应注意开窗通风，保持室内空气流通。每日通风2 23 3次，每次不少于次，每次不少于30min30min。n n以自然通风为主，无法自然通风的可采用空调等机械以自然通风为主，无法自然通风的可采用空调等机械通风措施。通风措施。n n晚上放学后紫外线对空气消毒，每次照射时间晚上放学后紫外线对空气消毒，每次照射时间30min30min。教室（活动室）物表消毒教室（活动室）物表消毒n n教室（活动室）的墙面、地面、桌椅、床栏、教室（活动室）的墙面、地面、桌椅、床栏、教具、家具、扶梯、拖鞋等表面，每天消毒教具、家具、扶梯、拖鞋等表面，每天消毒1 1次，经常触摸的物体表面是消毒重点。次，经常触摸的物体表面是消毒重点。n n桌面在每餐前进行擦拭消毒：清桌面在每餐前进行擦拭消毒：清-消（保留消（保留1515分钟）分钟）-清清n n消毒液浓度：有效氯浓度消毒液浓度：有效氯浓度2 25050 mg/L mg/Ln n消毒时间：消毒时间：3030分钟，用清水擦净分钟，用清水擦净n n消毒方式：擦拭、喷洒等消毒方式：擦拭、喷洒等手的清洁与消毒手的清洁与消毒 n n手清洁：出现以下情形时，需用香皂或洗手液进行手手清洁：出现以下情形时，需用香皂或洗手液进行手部清洁，清洁时间不少于部清洁，清洁时间不少于3030秒。秒。n nA.A.吃食物前吃食物前n nB.B.开始室外活动前，离开教室前开始室外活动前，离开教室前n nC.C.室外活动结束后，进入室内前室外活动结束后，进入室内前n nD.D.大小便之后大小便之后n nE.E.玩玩具或做手工课之前玩玩具或做手工课之前。七步洗手法七步洗手法n n1)1)掌心相对，手指并拢，相互搓擦。掌心相对，手指并拢，相互搓擦。n n2)2)手心对手背沿指缝相互搓擦，交替进行。手心对手背沿指缝相互搓擦，交替进行。n n3)3)掌心相对，相互搓擦，交替进行。掌心相对，相互搓擦，交替进行。n n4)4)弯曲手指关节在另一手掌中心旋转揉搓，交替进行。弯曲手指关节在另一手掌中心旋转揉搓，交替进行。n n5)5)一手握另一手大拇指旋转揉搓，交替进行。一手握另一手大拇指旋转揉搓，交替进行。n n6)6)指尖并拢于另一手掌心旋转揉搓，交替进行。指尖并拢于另一手掌心旋转揉搓，交替进行。n n7 7)旋转式擦洗手腕，交替进行。旋转式擦洗手腕，交替进行。注意事项注意事项n n流动水清洗流动水清洗n n使用洗涤剂或香皂使用洗涤剂或香皂(干燥干燥)n n清水冲洗彻底清水冲洗彻底n n干净毛巾、自然风干干净毛巾、自然风干n n洗净后不要直接关水龙头洗净后不要直接关水龙头n n毛巾不共用毛巾不共用n n卫生标准卫生标准 细菌总数细菌总数200cfu/25cm200cfu/25cm2 2玩具和用具消毒玩具和用具消毒n n患儿接触过的玩具、学习用品用含有效氯（溴）患儿接触过的玩具、学习用品用含有效氯（溴）250mg/L250mg/L的消毒液（或其他卫生部许可的消毒剂）的消毒液（或其他卫生部许可的消毒剂）擦拭或浸泡，作用擦拭或浸泡，作用30 min30 min后用清水擦拭、冲洗干后用清水擦拭、冲洗干净，每周至少消毒二次。净，每周至少消毒二次。n n图书可采用阳光暴晒。不能湿式擦拭、清洗的物图书可采用阳光暴晒。不能湿式擦拭、清洗的物品可采用通风晾晒。品可采用通风晾晒。注意：曝晒时不得相互叠夹。曝注意：曝晒时不得相互叠夹。曝晒时间不低于晒时间不低于6 6小时。小时。餐饮具消毒餐饮具消毒 n n餐饮具需清洗干净后进行消毒，消毒后（化学消毒剂餐饮具需清洗干净后进行消毒，消毒后（化学消毒剂浸泡的需用清水冲洗）放置于密闭的柜子内储存备用。浸泡的需用清水冲洗）放置于密闭的柜子内储存备用。n n煮沸：煮沸：100100，15min15minn n红外线消毒柜：在温度达到红外线消毒柜：在温度达到125125后持续消毒后持续消毒1515分钟，分钟，需配备留点温度计定期进行消毒温度测量。需配备留点温度计定期进行消毒温度测量。125125，15min15minn n红外仅限于碗筷等餐饮具消毒，不使用于小毛巾红外仅限于碗筷等餐饮具消毒，不使用于小毛巾n n流通蒸汽：将餐饮具垂直码放，待有稳定的蒸汽出来流通蒸汽：将餐饮具垂直码放，待有稳定的蒸汽出来后开始计时，消毒后开始计时，消毒1515分钟。蒸汽：分钟。蒸汽：100100，20min20min餐饮具消毒餐饮具消毒n n消毒剂浸泡：用浓度为消毒剂浸泡：用浓度为250mg/L250mg/L的含溴或含氯的含溴或含氯消毒液浸泡消毒液浸泡3030分钟，然后再洗刷干净备用。分钟，然后再洗刷干净备用。注意：餐饮具应该以物理消毒方法为主。尽量不注意：餐饮具应该以物理消毒方法为主。尽量不使用化学消毒方法。使用化学消毒方法。小毛巾的消毒小毛巾的消毒n n小毛巾：要做到一人一巾，小毛巾每天使用后要小毛巾：要做到一人一巾，小毛巾每天使用后要进行消毒，使用中的毛巾要悬挂起来，毛巾之间进行消毒，使用中的毛巾要悬挂起来，毛巾之间不能接触。不能接触。n n消毒剂浸泡：用浓度为消毒剂浸泡：用浓度为250mg/L250mg/L的含溴消毒液浸泡的含溴消毒液浸泡3030分钟，然后再清洗干净备用。分钟，然后再清洗干净备用。盛放排泻物的容器（马桶、尿盛放排泻物的容器（马桶、尿盆）盆）n n倾倒完尿、便后，简单冲刷后，用浓度为倾倒完尿、便后，简单冲刷后，用浓度为2000mg/L2000mg/L（8 8片健之素）的含溴或含氯消毒液浸泡片健之素）的含溴或含氯消毒液浸泡3030分钟，分钟，然后再洗刷干净备用。然后再洗刷干净备用。n n呕吐物同上呕吐物同上抹布和墩布抹布和墩布n n清洁用具需分区使用，使用后用清洁用具需分区使用，使用后用1000mg/L1000mg/L（4 4片健片健之素）的含溴或含氯消毒液浸泡之素）的含溴或含氯消毒液浸泡3030分钟，然后清分钟，然后清洗、分开晾干备用。洗、分开晾干备用。垃圾与灭蝇蟑垃圾与灭蝇蟑n n垃圾：日产日清，密闭存放。垃圾：日产日清，密闭存放。n n灭蝇：厕所、垃圾收集站及垃圾桶应定期喷洒杀虫剂，灭蝇：厕所、垃圾收集站及垃圾桶应定期喷洒杀虫剂，减少苍蝇孳生。厕所和垃圾站内墙壁每月喷洒一次杀减少苍蝇孳生。厕所和垃圾站内墙壁每月喷洒一次杀虫剂，喷洒高度为虫剂，喷洒高度为2-2.52-2.5米，垃圾桶外壁应在清洗或下米，垃圾桶外壁应在清洗或下雨后及时喷洒杀虫剂。雨后及时喷洒杀虫剂。n n蟑螂：厨房定期灭蟑螂。蟑螂：厨房定期灭蟑螂。传染病流行期或传染病暴发时传染病流行期或传染病暴发时n n早隔离早隔离n n加倍消毒剂浓度：有效氯（溴）加倍消毒剂浓度：有效氯（溴）500 mg/L500 mg/L。n n加大消毒频次：物体表面消毒由每天加大消毒频次：物体表面消毒由每天1 1次改为每天次改为每天2 2次次或更多；玩具每天消毒一次，连续消毒或更多；玩具每天消毒一次，连续消毒7 7天；采用紫外天；采用紫外线消毒并延长消毒时间等。线消毒并延长消毒时间等。n n扩大消毒范围。扩大消毒范围。n n以及其他所有可能控制疫情的措施。以及其他所有可能控制疫情的措施。消毒剂的正确使用消毒剂的正确使用n n消毒剂应现配现用，配制过程中应使用计量器具，配消毒剂应现配现用，配制过程中应使用计量器具，配制时应将消毒液加入水中。制时应将消毒液加入水中。n n消毒器械（如喷雾器）使用后用清水冲洗、晾干，以消毒器械（如喷雾器）使用后用清水冲洗、晾干，以防腐蚀降低使用寿命。防腐蚀降低使用寿命。n n使用紫外线灯时，房间内不能有人。使用紫外线灯时，房间内不能有人。消毒剂配置消毒剂配置n n健之素市售浓度250mg/片n n配置成n n250mg/L1片n n500mg/L2片n n1000mg/L4片n n10000mg/L40片消毒方法消毒方法名称 浓度配置方法作用时间适用对象含氯消毒剂：健之素片250-500mg/l1000ml水+一片=250mg/l1000ml水+2片=500mg/l10-30分钟物体表面（门把手、门窗、地面、坐便器、水龙头）100-200mg/l2000ml水+1片=125mg/l10分钟水果蔬菜发现的问题发现的问题1 1、老师的水杯、衣物、鞋帽与儿童物品混放、老师的水杯、衣物、鞋帽与儿童物品混放2 2、儿童从家中带入园所物品未经消毒处理、儿童从家中带入园所物品未经消毒处理3 3、日常清洁用品摆放混乱，如刷子、钢丝球、手套、日常清洁用品摆放混乱，如刷子、钢丝球、手套4 4、洗手方法、洗手方法5 5、口杯、毛巾挂架存在卫生死角、口杯、毛巾挂架存在卫生死角6 6、消毒液配置方法不熟悉、消毒液配置方法不熟悉7 7、小毛巾使用红外线消毒碗柜消毒、小毛巾使用红外线消毒碗柜消毒8 8、工作人员的工作服、手、水龙头等具有不同程度受到、工作人员的工作服、手、水龙头等具有不同程度受到污染。如工作服不能定期更换，不重视水龙头的擦拭污染。如工作服不能定期更换，不重视水龙头的擦拭消毒，熟食餐具未定位存放或未达到保洁而受到二次消毒，熟食餐具未定位存放或未达到保洁而受到二次污染。污染。提出的建议提出的建议1 1、不要把老师的皮包、衣物、鞋等个人物品放在儿童寝室、不要把老师的皮包、衣物、鞋等个人物品放在儿童寝室内内 2 2、儿童从家中带来的易拉罐、废纸盒、图书等要经过统一、儿童从家中带来的易拉罐、废纸盒、图书等要经过统一消毒处理后才能供公共使用消毒处理后才能供公共使用 3 3、工作人员的手要用肥皂流动水反复搓洗，工作人员的工、工作人员的手要用肥皂流动水反复搓洗，工作人员的工作服、围裙等要勤洗、勤换、洗后日晒消毒作服、围裙等要勤洗、勤换、洗后日晒消毒 。4 4、熟食工具有条件的要用、熟食工具有条件的要用“健之素健之素”液消毒冲洗干净后再液消毒冲洗干净后再用热力消毒，做到用热力消毒，做到“双消毒双消毒”，并存放在洁净处，并存放在洁净处 5 5、班上墩布要用健之素消毒液浸泡消毒后，用清水冲洗干、班上墩布要用健之素消毒液浸泡消毒后，用清水冲洗干净，控干后再擦地，各区域墩布作标识、分开使用，不净，控干后再擦地，各区域墩布作标识、分开使用，不得混用得混用 重点重点n n培养儿童良好卫生习惯：饭前便后洗手培养儿童良好卫生习惯：饭前便后洗手n n个人生活用品卫生与管理：个人专用，定期更换个人生活用品卫生与管理：个人专用，定期更换n n玩具卫生：日常清洁玩具卫生：日常清洁+消毒消毒n n环境卫生：以卫生为主消毒为辅环境卫生：以卫生为主消毒为辅n n保教人员卫生：无烟，不佩戴首饰保教人员卫生：无烟，不佩戴首饰n n食堂工作人员卫生：个人卫生，定期体检培训食堂工作人员卫生：个人卫生，定期体检培训