大班美术公开课我的家教案反思.docx

大班美术公开课我的家教案反思

　活动目标：
　　1、学习用各种线条的方法装饰房子。
　　2、在观赏范例的根底上，积存装饰阅历，大胆制造装饰房子。
　　3、用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的欢乐。
　　4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
　　活动预备：幼儿用书，勾线笔。
　　活动过程：
　　1、出示一座房子，引起幼儿的兴趣。
　　（1）今日教师带来了一座房子，我们一起来看看美丽吗？
　　（2）你们觉得这座房子美丽吗？
　　（3）他和我们平常观察的房子有什么不同。
　　2、教师示范装饰房子。
　　（1）教师在黑板上画出一座房子的轮廓线，启发幼儿想想：你想怎样装饰房子呢？
　　（2）让幼儿叙述，可以用哪些线条、图案进展装饰，然后教师在黑板上装饰房子。
　　3、引导幼儿翻开幼儿用书，让幼儿观看观赏各种各样的房子，进一步了解线描装饰房子的根本方法。
　　4、幼儿绘画装饰活动。
　　教师提示幼儿用各种线条装饰房子，在幼儿创作过程中，教师赐予指导。
　　5、活动评价。
　　请幼儿介绍自己的作品，说说你用了哪些线条来装饰房子的，并表扬画面干净、装饰的美丽的幼儿。
　　幼儿绘画活动时表现的特别仔细，细心，大局部幼儿完成的作品较好。
　　活动反思：
　　线描画，对我班孩子来说并不生疏，他们已把握了根本的线形，但在画面的切割、分布、线条的疏密排列上还不够相宜。因此，在本次活动中，每个孩子都从始至终兴趣盎然，积极投入到线的造型活动中。我注意观看指导，非常珍惜把每一点胜利的时机留给孩子，他们可以自由表现、不受限制，使力量弱的孩子也能享受胜利、获得自信，充分体验了胜利的欢乐。最终的作品观赏，我不作好与坏的肯定评价，而是让孩子们相互表述自己的观点，让每个孩子发觉同伴作品中的闪光点，让每个孩子都有胜利感。最终启发幼儿怎样用这些作品去装扮自己四周的环境，既可以让孩子获得自信，又可以焕发孩子们仆人翁的意识。