处理民族关系的原则学案.doc

第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
第一框题 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣

课程标准：
1、 明确我国已形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系
2、 明确我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，这三项原则是相互联系、不可分割的。
学习思考：
1．新中国形成了怎样的民族关系？

2．我国处理民族关系的基本原则是什么？三原则之间的关系？

3．巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么

课堂练习：
1．在第十一届全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人，也拥有1名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的（ ）
A．民族团结原则 B．民族互助原则
C．民族平等原则 D．各民族共同繁荣原则

2．西藏自治区把优先发展教育的战略部署落到实处，使全区教育事业超常规发展。截止1999年底，全区适龄儿童入学率达83．4％，提前一年实现20世纪末的基础教育战略目标。这一事实说明（ ）
A、我国坚持民族平等和各民族共同繁荣的 原则
　B、我国各民族在发展文化教育方面实现了平等
　C、民族平等是实现民族团结的政治基础
　D、发展教育事业是民族地区一切工作的中心

3.自2000年9月28日以来，巴勒斯坦和以色列发生大规模流血冲突，造成几百人死亡，给中东和平进程蒙上了一层阴影。而我国民族团结、社会安定，共同致力于社会主义事业。这说明（ ）
　A、我们党和国家制定了正确的民族政策和宗教政策
　B、我国各族人民共同缔造了伟大的祖国
　C、社会主义制度优于资本主义制度
　D、我国循民族分布特点符合我国国情

自主探究：
前苏联解体后的俄罗斯民族矛盾重重，诱发了车臣的战争；波黑民族矛盾上升为内战；科索沃地区的民族矛盾导致塞族与阿族的交火，继而发生了北约对南联盟的空中打击。
　　在民族问题日益突出的当今世界，为什么中国各民族能够长期团结和睦井繁荣发展？

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