初二寒假.docx

初二寒假
初二寒假
1.take:拿走
takesb./sth.tosomeplace;takesth.withyoubring:带来
bringsthforapicnic
It’sgoingtorain,pleasetakeanumbrellawithyou.
You’dbetterfinishyourhomeworktodayandbringittoschooltomorrow.2.2.keep+名词+形容词
Keepthewindowsopen,it’shothere.
keepsbdoingsthI’msorryI’vekeptyouwaitingforalongtime.keep表示—借‖用于和一段时间连用：HowlongcanIkeepthisbook?3.let/make/havesbdosth让（使）某人干某事
Let’sgotothezoo!
Howdidhemakethebabystopcrying?
4.forgettodosth忘记去做某事remembertodosth记得去做某事forgetdoingsth忘
记做过某事rememberdoingsth记得做过某事5.stoptodosth停下来做另一件事情
stopdoingsth停止正在做的事情
stopsbfromdoingsth阻止某人干某事
6.see/hear/watchsbdosth看到某人做了某事
see/hear/watchsbdoingsth看到某人正在做某事IheardhimsingingintheroomwhenIpassedby.7.enjoysth;enjoydoingsth喜欢做某事
enjoyoneself=haveagoodtime
ourclassmateswenttozoolastSunday.Theyenjoyedthemselves.8.Bebusywithsth/bebusydoingsth.忙碌做某事
Theyareallbusywiththeirwork.9.Finishdoingsth结束做某事
Tomdidn’tgotobeduntilhefinishedwritinghishomework.
10.Hadbetterdosth/hadbetternotdosth最好做某事/最好不做某事
You’dbetternotsinghere.Thebabyisasleep.
11.Whynotdosth?=whydon’tyoudosth?为什么不-------
WhynotaskMr.Wangtogowithus?Whydon’tyoucometoschoolearly?12.Whataboutsth/whataboutdoingsth?=Howabout-----?干-----怎么样？
Howaboutplayingbasketballwithus?
13.instead往往放在句首或句尾insteadofsth/insteadofdoingsth.通常放中间
Hedidn’tgotothepark.Hewenttothecinemainstead.
Hewenttothecinemainsteadofgoingtothepark..他去电影院而不是去公园。14.puton穿上（强调动作）,wear（强调状态）in介词，构成一个短词
Putonyouroldclothestomorrow,becausewe’lldosomecleaning.Kateiswearingaredsweatertoday.
ThemaninabluesuitisMr.Li穿蓝色西装的男人是李先生。
15．在if引导的条件状语从句、以when,before,after,assoonas引导的时间状语从句,当主句是：一般将来时态、含情态动词或祈使句的情况下，从句用一般现在时表示将来时。We’llgohikingifitdoesn’traintomorrow.itdoesn’train=itisn’trainyI’lltellherthegood
newsassoonasIseeher.
同样的情况还适用于not----until句型Iwon’tgotobeduntilIfinishmyhomework.
16．在以when引导的时间状语从句,当从句是一般过去时态时，主句往往用过去进行时,表示在过去的某一时刻正在发生或正在进行的动作：
TheywerehavingsupperwhenIgottotheirhome.当我来到他们家时，他们正在吃晚饭。17．Ittakes/sbsometimetodosth.干----花某人多少时间
Ittakeusabouttenhourstofinishourhomework.18.too----to太-----而不能
Mychildistooyoungtocarryit.我孩子太小了，而不能扛着那个东西。
Theapplesonthetreearetoohighformetoreach.树上的苹果太高了，而我不能够到。
19.enough用法：形前名后，bigenough足够的大;enoughfood足够的食品enoughtodosth足够----能够------eg:Jimisoldenoughtogotoschool.
20.little,alittle修饰不可数名词；much修饰不可数名词；few;afew修饰可数名词，
many修饰可数；alittle;afew具有可定意义；little;few具有否定含义。21.muchtoo中心词是too,常修饰形容词；it’smuchtoocoldtoday.
toomuch中心词是much,常修饰不可数名词。Thereistoomuchwater.22.形容词修饰不定代词要放在不定代词后面：
Isthereanythinginterestingintoday’snewspaper?今天的报纸上有有趣的东西吗？23.形容词修饰名词，副词修饰动词
Whatastrongwind!It’sblowingstrongly.
感官动词：feel,see,taste,smell;sound；become;后面直接加形容词。24.感叹句：what+a/an+形容词+可数名词单数形式+主语+谓语！What+形容词+可数名词复数形式/不可数名词+主语+谓语！
How+形容词或副词+主语+谓语！
Eg:Whatanicedayitis!Howhappilytheyareplaying.
25.反义疑问句：要注意前肯后否，前否后肯，要用be动词，助动词或情态动词来做。要注意否定词：never,little;few;hardly;nothing;nobody等（1）祈使句的反义疑问句用：willyou?
(2)以let’s开头的反义疑问句用：shallwe?Thereislittlewaterinthebottle,isthere?
Pleasetakethesebookstotheoffice,willyou?YouhaveneverbeentoNewYork,haveyou?Let’shaveapartytogether,shallwe?
26.不规则变化：good/well--betterBest;littlelessleast;bad/ill-worse-worst.最高级用在：ofall,ofthethree，intheworld.等表示有范围的短语中。Oneof+the+最高级+复数名词。
Beijingisoneofthemostbeautifulcitiesintheworld.
27.either---or---或者---或者---;和neither---nor----既不----也不----谓语动词采用就近原则；eitherof和neitherof谓语动词用单数。Bothof和bothand谓语动词用复数。Eg;BothofthemareChinese.NeitherofthemisAustralian.NeitherJimandIamAmerican.
数学寒假作业3
选自11年北京怀柔区中考一模满分100分
日期：月日得分：分
一、选择题（本题共24分，每小题8分）1.不透明的袋子中装有4个红球、3个黄球和5个蓝球，每个球除颜色不同外其它都相同，
从中任意摸出一个球，则摸出是蓝球的概率为()
A．
574958512B．C．D．
2．201*年3月份，某市市区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是：
31353134303231，这组数据的中位数、众数分别是()A．32，31B．31，32C．31，31D．32，35
3.观察下列图形及所对应的算式，根据你发现的规律计算1+8+16+24++8n(n是正整数)的结果为()
2第3题图
D.4n24n
A.2n1B.18nC.18(n1)二、填空题（本题共16分，每小题8分）
1
4.函数y＝中，自变量x的取值范围是．
x－2m
5.已知x=1是方程x2－4x＋=0的一个根，则m的值是______.2三、解答题(本题共60分)
6．已知a2a30，求代数式1a1a1的值．（10分）
7．（本题满分24分）“校园手机”现象越来越受到社会的关注．“寒假”期间，记者刘凯随机调查了某区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法，统计整理并制作了如下的统计图：
（1）求这次调查的家长人数，并补全图①；（2）求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数；（3）从这次接受调查的学生中，随机抽查一个，恰好是“无所谓”态度的学生的概率是多少？
学生及家长对中学生带手机的态度统计图
人数
8．（本题满分26分）
（1）如图①两个正方形的边长均为3，求三角形DBF的面积.
（2）如图②，正方形ABCD的边长为3，正方形CEFG的边长为1,求三角形DBF的面积.（3）如图③，正方形ABCD的边长为a，正方形CEFG的边长为b，求三角形DBF的面积.
从上面计算中你能得到什么结论.
280210140701408040赞成30无所谓30反对类别学生家长赞成无所谓20%反对家长对中学生带手机的态度统计图图①图②