二次根式的乘法-(2).doc

大足区城西中学 （2017.2）
16.2 二次根式的乘除（二）
学习目标：1、会进行简单的二次根式的除法运算；
2、会对二次根式进行适当化简；
3、知道什么是最简二次根式。
学习重点：理解二次根式的除法法则；
学习难点：灵活运用二次根式的除法法则和性质进行计算和化简．
学习过程
一、引入新课：
上节数学课我们学习了二次根式的乘法计算，那么该怎样进行二次根式的除法运算呢？本节课我们一起学习。
二、展示目标，自主学习：
自学指导：认真阅读课本第8页——10页内容，完成下列任务：
1、先自主完成8页“探究”，再和同伴交流，你们得到的结论是： 。尝试用文字语言表述这个法则 。
2、认真看例4、例5、例6和例7的每一步计算和化简，有疑问随即和同伴交流或向老师请教；
3、 最简二次根式满足的两个条件是:
① ；
② ；
4、仿照例题格式 完成10页练习并和同伴互相找毛病。 （12分钟）
三、检测反馈
1、师生共同解决“自学指导”中的问题。
2、找同学演板10页练习1、2、3
四、课堂小结：
本节课你有哪些收获？
（1）二次根式的除法法则是什么？请写在下面。

（2）在进行二次根式的除法计算和化简时你有觉得应该注意些什么？请告诉大家。
五、布置作业：
1、正式作业：课本第10页 习题16.2 第2题；第3题的（3）、（4）小题
2、课外延伸 计算和化简
（1） （2）

（3） （4）

（5） （6）

（7） （8）

（9）式子成立的条件是什么？

达标测评

课海拾贝
反思纠错

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