大班美术优质课教案《有趣的颜料》.docx

大班美术优质课教案《有趣的颜料》

活动目标：
　　1、引导幼儿画出海洋里的各种水生动物和植物，学习用油水分别法制作画面。
　　2、体验用多种形式进展绘画活动的兴趣。
活动预备：
　　有关海洋生物方面课件的资料（童易软件--海洋水底下--海底王国--海底生物）、各种海洋贝壳（童易软件--海洋水底下--小小贝壳）、画纸，油画棒，蓝色水粉颜色，排笔。
活动过程：
　　1、以“拾贝壳“情景引入，引导幼儿述说海洋里的各种生物。
　　教师：小朋友，你们去过海边吗？你们听，什么声音？(海浪声)
　　我们一起去大海边，找一找有没有漂亮的贝壳被海浪冲上岸来？（观赏漂亮的贝壳）。小朋友，大海里面还有什么？它长什么样子？
2、观赏有关海洋生物片段。使幼儿进一步了解漂亮的大海和陆地上一样，有高山，平原，盆地和深谷，有各种各样的动物.植物，它们颜色特别艳丽。
3、启发幼儿想象除了海洋里的水生动植物外，还有什么？引导幼儿将想象到的都可以把它画在画面上。
　　教师：你们喜爱大海里的什么？
　　你们盼望大海里有什么？
　　小朋友讲得真棒，你们喜爱大海是什么颜色的？
　　小结：大海是蓝蓝的，教师也喜爱蓝蓝的大海，那我们要争做环境小卫士，爱护我们的环境，爱护海洋环境，海洋生物才会安康生存，我们的生活会更加美妙！
　　现在，让我们一起把自己喜爱的海洋动物，植物，以及想象到的东西画在图纸上，我们要相互合作，共同绘制一幅“我们的大海“，最终涂上蓝蓝的海水！
4、在幼儿画好后，幼儿共同用油水分别法，绘出大海。（体验胜利的喜悦）
　　教师：多么得意的海洋生物，这些海洋生物离不开漂亮的大海，让我们涂上蓝蓝的海水吧！海水会不会把你们画的海洋生物给遮住看不见了呢？（进一步了解油水分别的科学道理）。我们的大海绘制胜利了！让我们乘上快艇，参观我们的大海好吗？
5、作品展现。
　　教师：我们的大海美不美？大家一起将我们的作品竖起来，让教师们也观看我们的大海好吗？
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