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乡镇两学一做学习教育实施方案
下面是我们文秘114的小编为大家整理的乡镇两学一做学习教育实施方案，请大家参阅。
为认真贯彻落实县委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育部署要求，确保全镇“两学一做”学习教育扎实有效开展，经镇党委研究，制定如下实施方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重大部署。通过“两学一做”学习教育，有针对性地解决党员队伍中普遍存在的突出问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，努力打造一支高素质的党员干部队伍，在全镇形成投身“十三五”发展、推动“四个全面”战略布局试点、共建“两富两美”xx的浓厚氛围。
1.坚持学习为要，注重学做结合。各支部要坚持把学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话作为根本任务，组织党员凝心静学，深入对照，检视不足，以学促思、以思促改、以改促干，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩；进一步强化宗旨观念，提高服务群众的能力和水平，在生产、工作、学习、生活以及完成急难险重任务中处处起先锋模范作用。
2.坚持问题导向，注重有的放矢。每个支部和每名党员在“两学一做”学习教育中要结合思想、工作、生活实际，带着具体问题学，针对问题短板改。机关事业单位党员，要要带头解决好理论修养、党性修养不足，政治敏锐性不强，在一些重大政治问题上不明是非、丧失立场，不敢旗帜鲜明地开展斗争；重大问题重要事项不请示不报告、不服从组织安排；脱离实际、急功近利、搞花架子；不真抓实干、不敢担当，矛盾问题面前不敢迎难而上、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争；日常生活中自律不严，“八小时之外”先锋模范作用发挥不明显；管党治党不力，抓基层党建意识淡薄，对意识形态领域斗争的复杂性认识不够，党风廉政建设制度落实不到位等问题。农村支部和“两新”党组织党员，要着力解决理想信念动摇，推崇西方价值观念，组织、参加封建迷信活动以及参教信；党的意识和党员意识淡化，看齐意识不强，组织观念淡薄，不守政治纪律政治规矩，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，甚至带头违建、妨碍公务和抗拒执法；宗旨观念淡薄，服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，甚至与民争利、假公济私、优亲厚友；精神萎靡不振，工作消极懈怠，安于现状、不思进取，不作为、乱作为，甚至敷衍应付、逃避责任；践行社会主义核心价值观不力，律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。
3.坚持围绕中心，注重实际效果。开展“两学一做”学习教育，要坚决落实中央和省委、市委、县委关于全面从严治党一系列指示要求，与当前正在开展的“五水共治”、“三改一拆”、垃圾分类、清淤行动、抛荒田整治、美丽乡村创建等中心工作紧密结合，与服务保障g20峰会及其它急难险重任务紧密结合，以镇党委镇政府和本单位各项重点工作、重要任务完成情况的实际成效来衡量和检验学习教育的成果，交出群众满意的经济、平安、民生、生态、党建报表，为践行“五大发展理念”，推进“十三五”规划开好局起好步提供坚强的组织保障。
4.坚持经常教育，注重制度落实。各支部在开展“两学一做”学习教育中，要坚持从实际出发，区分层次、区分对象，根据镇党委统一布置和要求，可根据本单位党员的不同情况，设计灵活、务实、管用的教育载体。要突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议、集中党日活动、五星管理、不合格党员处置等党员教育管理制度为基本依托，充分调动每位党员自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、主要内容
1.学党章党规
各支部在组织党章党规学习时，要明确基本标准，树立行为规范。每位党员要逐条逐句通读熟读章程，原原本本抄写党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学党章党规，一是要认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”、掌握各类违纪行为的情形和处分规定，不断提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉。二是要认真学习严肃换届纪律“9个严禁、9个一律”要求，为营造风清气正换届环境打牢基础。三是要认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从近年来各级查处的典型案例中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员见贤思齐，守住为人、做事的基准和底线。要把“xx省优秀共产党员”徐鉴华、潘超俊、徐东成、陈新荣、曹红岩等同志的先进事迹作为深入开展“两学一做”学习教育的生动教材。四是要认真观看《郑义门》廉洁动漫片，深入挖掘郑义门家训，汲取传统家风精华，自觉带头树立良好家风，引领社会风尚，营造风清气正的社会环境。
2.学系列讲话
各支部在组织学习习总书记系列讲话时，要注重加强理论武装，统一思想行动。一要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（xx年版）》《之江新语》和习近平总书记在xx工作时提出的“八八战略”、在xx考察时赋予的“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇”新使命等重要精神。重点理解和把握以下几方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理念自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。二要把习近平总书记多次肯定的《信仰的味道》一文纳入全体党员的学习内容。各支部要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入支部班子成员的学习内容。
3.做合格党员
做合格党员，重在以知促行，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，做到在学中做、在做中学、学做互促。在行动上主要体现以下方面内容：（1）切实引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；（2）坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，主动、全面、具体地向党中央看齐，向党的路线方针政策看齐，做政治上的明白人；（3）践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；（4）加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，树立良好的家风家规，筑牢拒腐防变的防线；（5）始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，危急关头豁得出去，为推进“两富两美”xx建设贡献力量。
三、主要措施
1.深化个人自学。全体党员要认真对照“两学”要求，结合自身实际，制定个人学习计划，原原本本读党章、记党规、学讲话，记好学习笔记，撰写学习体会。各支部要组织每名党员关注“xx两学一做”、“xx两学一做”、“xx组工”三个微信公众号，并结合网站、远教平台等媒体，采取“线上”和“线下”相结合的学习方式，及时推送学习内容，提升学习效果。根据县委要求，每名党员在5月底前必须完成手抄党章的任务。外出党员要求在6月10日前把手抄党章寄到所在支部。6月底前完成“两学一做”心得体会的撰写。
2.集中学习教育。动员部署会后，按照县委“百名讲师送党课、千名书记上党课”活动要求，除党员固定活动日外，各支部还要随时根据上级和镇党委安排，在个人自学基础上，组织全体党员进行集中学习教育，不断深化“三会一课”制度。6月底前，镇党政班子成员、驻村干部和支部书记至少要为所联系或所在支部的全体党员上一次党课，同时也可邀请县讲师团成员上党课。软弱落后村支部还须邀请县联系领导和第一书记为全体党员上一次党课。“七·一”前，镇党委组织开展一次党员集中党课活动。对年老体弱、文化程度不高、外来流动党员和外出务工党员等特殊情形党员群体的学习，要有针对性地进行“送学”、“选学”，确保全覆盖。5月底将组织全体党员进行一次党章党规知识的专题测试，测试结果在一定范围内予以通报。
3.开展党员立家训活动。各支部要组织党员观看廉政文化动画片《郑义门》，组织参观“江南第一家”干部廉政教育基地，深入学习“郑义门”家训优秀传统文化。全体党员要带头汲取家规家风中的精华，带头做好家规家风在日常工作和生活中的生动实践，于6月底前立好自家的家规家训。县委宣传部要在全县党员中部署开展《郑义门》动画片观后感征文比赛、党员好家训评选展播等活动。
4.组织专题学习讨论。各支部在坚持每月开展集中党日活动的基础上，紧密联系个人思想工作生活实际，围绕在新任务新考验面前能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为等“五个能否”开展专题学习讨论。第一次专题学习讨论安排在6月下旬，以“立家训守规矩”为主题，第二次专题学习讨论安排在9月下旬，以“抓整改补短板”为主题，第三次专题学习讨论安排在12月下旬，以“当先锋助试点”为主题。专题学习讨论以党支部为单位组织开展，并认真做好专题学习讨论的组织和情况记录。
5.开展“七·一”系列活动。在“七·一”前后，各支部要组织党员开展重温入党誓词、“争当合格党员”演讲比赛、党的知识竞赛、“党员关爱基金”募捐、党员志愿服务等活动，坚定广大党员的信念信仰，增强党的意识、党员意识和宗旨意识。镇党委将组织开展开展优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评选表彰活动，形成可敬可学的党员先进示范群体，带动基层党组织和广大党员学优看齐、对标赶超。集中开展走访慰问老党员和生活困难党员活动，增强党组织的感召力和凝聚力，提升党员归属感、荣誉感、使命感。县委还将组织开展以百个支部手抄党章书法比赛、百名优秀党员风采展播、百名基层党员谈家训心得等内容为重点的“手抄党章百日晒、闪光风采百日秀、心得体会百日谈”活动。
6.召开专题组织生活会。年底前，以支部为单位召开专题组织生活会，并开展“党性体检、民主评议”。会前，要面向党员和群众广泛征求意见，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，并针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。“党性体检、民主评议”要按照党员个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员理想信念、宗旨意识、遵守纪律、道德品行、发挥作用等情况进行民主评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员区别情况稳妥慎重给予组织处置。党员人数较多的党支部，民主评议中的个人自评和党员互评可以分党小组开展。
7.切实解决党员队伍存在的突出问题。坚持边学边改、即知即改，针对一些党员不像党员、不在组织、不重学习、不起作用、不守规矩和一些党组织党内政治生活不够严肃、党组织软弱涣散、集体经济薄弱保障力不强等突出问题，每位党员都要列出问题清单，基层党组织要列出问题清单、整改清单，一项项抓好整改，真正把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来。在村级组织换届前，各支部要配合县委政法委XX县区纪委开展好以打黑除恶为主要内容的“清风”行动和正风肃纪专项行动，推动党的作风不断好转。
8.推动党员当先锋助试点。对照“四个全面”战略布局试点和建设“两富两美”xx任务要求，引导全体党员全面开展“当先锋助试点”行动，推动党员干部提振精神气、展示新作为、助推大发展。具体工作要求为：（1）在农村，重点落实党员联系农户和实绩公示制度，以“党建+”工作模式为抓手，推动党员对照“发展带头人、新风示范人、和谐引领人、群众贴心人”要求，在治水拆违、美丽乡村建设、环境卫生整治、维护和谐稳定等方面发挥先锋模范作用；（2）在两新组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度，以信义先锋“八义40条”为准绳，推动党员在技术竞赛、项目攻关、建言献策、加快转型升级、构建和谐劳动关系等方面发挥先锋模范作用；（3）在机关事业单位，重点落实机关效能建设制度、8890志愿服务制度，开展在职党员进社区和点亮微心愿活动，推动党员在模范履行岗位职责、高效服务中发挥先锋模范作用。通过党员志愿服务行动，引导党员在开展系列平安创建活动、打赢服务保障g20峰会攻坚战中发挥先锋模范作用。
9.建立健全党员干部教育管理长效机制。认真实施基层党建红石榴工程，落实党员“粒粒红”、支部“个个红”工作举措，有力推进基层党建“整乡推进、整县提升”。重点要组织实施农村青年红色墩苗计划，深化入党积极分子“四考”机制，抓好村级后备干部培养。推广智慧党建app管理系统，健全党员先锋服务积分制度，精准评价每位党员现实表现。开展年老党员关爱行动，完善党内激励、帮扶机制。严格落实“十条红线”管理，严肃处置不合格党员。规范化公开栏建设，组建好支书党建联盟，搭建基层党群服务微信群。大力发展壮大村集体经济，抓好低星级党组织整转，建立健全党建专项督巡制度。
四、组织领导
1.落实工作责任。各支部要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，精心组织谋划，周密安排部署，认真开展教育。支部书记要担负起第一责任人职责，从严从实抓好学习教育。镇班子成员和各联村干部要加强督促指导，对所联系党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，参加党支部学习教育。学习教育情况将作为各支部年终考核的重要内容。
2.坚持领导带头。镇党政班子成员和支部书记在“两学一做”学习教育中要走在前面、深学一层，严格执行组织生活制度，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加民主评议。镇党委民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子要带头把自己摆进去，认真开展批评和自我批评，深入查找解决存在的问题，查找剖析的问题及整改措施要在一定范围内公示，接受监督。
3.强化组织保障。高标准落实农村基层党建“xx二十条”，加大整顿软弱落后基层党组织工作力度。全面开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员等情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理并参加学习教育。镇党委将为党支部开展学习教育提供必要的资源支撑和保障。
4.抓好氛围营造。各支部要充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体，以新闻报道、言论评论、典型宣传、工作综述等形式，大力宣传上级的工作部署要求，及时反映本单位“两学一做”学习教育进展和成效，宣传优秀党员和学习教育中涌现出来的先进典型。重视发挥微博、微信、智慧app等新媒体作用，加强网络阵地的宣传和舆论引导，提高宣传效果。注重用好公开栏、宣传窗、黑板报、标语等传统宣传手段，为“两学一做”学习教育营造浓厚氛围。
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