一次函数及其图像知识点总结.docx
《一次函数及其图像知识点总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一次函数及其图像知识点总结.docx(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
9 第一部分:变量与函数 1、 函数的概念、变量(自变量、因变量)、常量的概念。 2、 函数的三种表示方法: 3、 学习函数在现阶段我们主要关注函数的哪些特征及性质: (1) 定义域(即自变量的取值范围或者说的取值范围) (2) 值域 (即因变量的取值范围或者说的取值范围) (3) 图像与轴和轴的交点坐标及其意义(与轴的交点,表示当;与轴的交点表示当) (4) 极值点:包括最大值及最小值 (5) 单调性: 文字语言 数学语言 图像表现 单调递增 随的增大而增大 爬 坡 型 单调递减 随的增大而减小 下 坡 型 不等号的开口方向相同时,单调递增;不等号的开口方向相反时,单调递减 (6)、对称性研究:包括点关于轴、轴和原点的对称;以及图像的关于关于轴、轴和原点的对称。 (7)、位置关系:主要包括直线的平行与垂直。特别是平行,以及平移的研究:包括点的上、下、左、右平移及及直线的上、下、左、右平移。 (8)、函数与方程、不等式之间的关系。 第二部分:函数的图像 1、 直角坐标系组成;以及各象限上点的特征。 2、 点的表示(横坐标,纵坐标) 注意:①不要丢了括号和中间的逗号; ②表示的意思:当时,如点A(2,1) 表示:当时, ③同时要注意轴上点的特征:即纵坐标等于0;轴上点的特征:即:横坐标等于0。 概括:坐标轴上的点的横坐标和纵坐标至少有一个为0。 3、 点到轴的距离为________;到轴的距离为_______ 在解决面积问题中经常用点,主要用于充当三角形的高。如下列求阴影部分的面积: 4、 点的对称性研究:(如果忘记了,可以自己作一个直角坐标系研究一下) 关于轴对称_________;关于轴对称__________;关于原点对称___________ 思考:如何解决点关于y=x,y=-x对称,以及点旋转90°之后的坐标。 5、 点的平移:向上平移2格______;向下平移3格_______;向右平移1格______;向右平移5格_______(概括:左右平移改变的是横坐标,上下平移改变的是纵坐标) 6、 两点之间的距离 ①在同一条水平上线上的时候:求A、B两点之间的距离 概括:A、B两点之间的距离为:或 ②当两点不在同一水平上的时候,我们是通过构造直角三角形的方法来进行求解的,这就需要用到勾股定理的相关知识,同时也要用到①中两点在同一水平线上的时候,两点之间的距离求法。 A、B两点之间的距离: A、 B两点的中点坐标为: 7、 1)、如何根据解析式作图,在作图的过程中,我们应该关注哪些方面 ①确定的取值范围,特别要小心有些情况下并不能取到所有的值,图像也会受到一定的限制。 ②初步判断函数图像的增、减性,来初步判断函数应该是上升的、还是下降的。 ③判断函数图像是直线、曲线、还是双曲线(可以通过的指数来判断,也可以通过变化速度是匀速的还是变速的来进行判断) ④最后从函数与轴(未必一定会有)、轴的交点;以及极值点(未必一定会有);对称性(如关于轴、轴、原点对称或者关于某一条直线对称等);分段性;从而画出比较准确的草图。 2)、作图的一般步骤:列表、描点,连接 注意:在列表的过程中,我们应该去体会方程的解与函数图像上的点之间的关系;同时要学会如何判断一个点是否会在该函数图像上。 列表:并绘制出下列两个函数的图像。 当 -3 -2 -1 0 1 2 3 12 5 0 -3 -4 -3 0 --8 -6 -4 -2 0 2 4 描出图像上的点,我们挑出其中一个点(-2,-6)显然这个点在其函数图像上,同时这个点所表示的意义:当时,时方程(或)这个二元一次方程的一组解。 3)、如何判断一个点是否在该函数图像上(其本质就是判断这个点所代表的的值是不是方程的解。 如:判断点是否在函数图像上,即相当于是不是方程的解。或者说:当,是否会等于6。 4)、已知横坐标求纵坐标、或者已知纵坐标求横坐标 如:的图像上 已知点A的横坐标为2,点B的纵坐标为-4;求点A、B的坐标。 解析:A点相当于问你,当 时,;B点相当于问你:时,。 第三部分:一次函数与反比例函数 1、 一次函数: 正比例函数: 反比例函数(共三种表示方式): 其中更方便于求解解析式,而且也更容易应该于判断点是否在某个反比例函数图像上。 提醒:关于中等于多少该如何判断得引起大家的重视;如中的是多少呢? 2、 一次函数的作图:首先它的图像是一条直线,而确定一点直线只需要两个点,所以通常只要在直角坐标系中,描出两个点并连接即可。通常的作法是:取与轴和轴的两个交点。 如:作函数的图像 当时, 即为一次函数与轴的交点坐标。 当时,即为一次函数与轴的交点坐标。 3、 会判断点是否在直线上,正比例函数上和反比例函数上;并且已知横坐标要懂得求纵坐标,反之,已知纵坐标要懂得求横坐标。 4、正比例和反比例函数图像匀关于原点对称。而且正比例函数一定经过原点 正比例函数 反比例函数: 经过象限 单调性 草图 经过象限 单调性 草图 一、三 单调递增 一、三 单调递减 二、四 单调递减 二、四 单调递增 越大,直线越陡 越大,双曲线离轴越远 5、一次函数的四种草图,其中越大,直线越陡; 6、直线的平移(大家自己整理出更一般的结论) 如:向上平移5个单位____________;向下平移2个单位_____________ 备注:上下平移(即值不变,值的变化),我们可以从函数与轴交点的变化更容易观察出结论。 向左平移1个单位______________;向右平移2个单位_________________ 备注:左右平移(即值不变,值的变化),我们可以从函数与轴交点的变化更容易观察出结论。 7、 直线之间的位置关系 已知直线: ①平行的充要条件:且 ②重合的充要条件:且 ③垂直的充要条件: 8、 直线位置关系与方程组的解之间的关系 ①、两直线相交说明方程组有唯一解;平行说明方程组无解;重合说明方程组有无穷多个解。 方程组的解为。而交点坐标为。 方程组无解,如图所示:图像没有交点。 ②、通过方程无解来说明直线平行的方法: 方程组无解,则, 当且时方程无解,所以我们可以得到当且时直线平行。 9、 解析式的求解 ①、解析式的求解步骤:首先要先判断它是一次函数(直线或线段)还是正比较函数(直线或给段,但经过原点),或者反比较函数(双曲线,也可能只有其中一支);其次,设函数解析式,如下: ②、一次函数:需要两个条件(或者两个点坐标)来列方程组,求的值。 而正比例函数: 反比例函数:反比例函数:都只需要一个条件(或者一个点坐标)去求解的值。 ③例课本46习题第5题。 ④、写出满足下列条件的一个函数关系式: (1) 图像过点(1,1)、(3,2)的一次函数; (2) 图像过点的正比例函数; (3) 图像过点的反比例函数; 10、正比例函数与反比例函数有交点的条件(如上图所示): 反比例函数和正比例函数经过相同的象限,即:、同号;或者说: 并且两个交点关于原点对称。 11、 反比例有关的面积问题(图7三角形AOB的面积有多种方法) 12、 函数与方程、不等式之间的关系 指示:解决此类题目的关键在于,找到图像的交点,并且理解交点的意思,之后再过交点作x轴的垂线,并且左右平移垂线,进行观察。 例1:画出函数的图像,根据图像,指出: (1)取什么值时,函数值等于0 (2)取什么值时,函数值大于0 例2、如图14,已知,是一次函数的图象和反比例函数的图象的两个交点. (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)求直线与轴的交点的坐标及△的面积; (3)求方程的解(请直接写出答案); (4) 求不等式的解集(请直接写出答案); 例3、如图,直线与反比例函数(x<0)的图像交点A、点B,与x轴相交于点C,其中点A的坐标为(-2,4),点B的纵坐标为2。 (1)试确定反比例函数的关系式; (2)当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值。(直接写出来) (3) 求△AOC的面积。 13、函数中设点的一般方法 (1) 直接设 (2)当该点在某上解析式对应的图像上时:如我们就可以假设该直线上某点的坐标为,当然也可以是其他字母,关键点在于把纵坐标也用横坐标表示出来。再比如:上的某个点可设为 例、如图所示:直线与、轴轴分别交于点、,其中点E的坐标为点A的坐标。点P 为直线上的一动点。 (1)、求的值 (2)、若点是第二象限内,在点P的运动过程中,试写出△OPA的面积与轴的函数关系式,并写出自变量的取值范围。 (2) 、探究:当点P运动到什么位置时,△OPA的面积为,并说明理由。 14、点旋转90度与两条直线垂直的探讨 1) 点顺时针旋转90°后的坐标_________(如图利用全等可求得的坐标) 2) 直线与直线互相垂直,那么之间的关系? 得用1)中的结论求得的坐标,而且点在直线上,即: 15、一次函数与三角 设一次函数经过点与那么我们可以列出方程组: 则可以得到:- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一次 函数 及其 图像 知识点 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文