党支部实践活动方案.docx

党支部实践活动实施方案
开展党的群众路线教育实践活动实施方案
根据罗场乡党委和《印江自治县教育局党组开展的群众路线教育实践活动的实施意见》以及我乡教育党总支的相关要求，现结合我校教育工作实际，就两河小学党支部开展党的群众路线教育实践活动，特制定如下实施方案：
一、总体要求
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以县教育局提出的“三干三清三服务”和我乡教育系统提出的“一学习二整顿三提高”为活动载体，引导党员、教师强化意识，提高认识、进一步转变工作作风、切实做到信念坚定、为学生服务、为教学服务，并能以党员先锋模范作用带动全校教职工树立教育新形象。
二、范围对象
两河小学、两河幼儿园全体党员和教师。
三、切实加强组织领导
（一）成立领导机构
党的群众路线教育实践活动领导小组及成员名单：组长：李政（党支部书记）副组长：谭志勇（校长）指导员：田景松（老书记）成员：代鑫（宣传委员）陈晨（组织委员）
（二）明确责任
1、党支部书记在上级党委和支部委员会集体的领导下，主要负责全校的思想政治工作。
2、组织委员主要协助党支部书记对党员进行思想教育和纪律教育，搜集和整理模范事迹，做好相关的统计工作。
3、宣传委员在支部委员会集体的领导下，负责做好宣传工作，提出宣传教育工作的意见，拟定学习计划和建议，组织党课学习，做好思想政治工作，办好宣传阵地。
（三）开展宣传
充分调动党员、教师的积极性，积极宣传上级的决策和部署及经验成效，引导广大党员、教师把思想和行动统一起来。营造良好的校园氛围。
（四）督促检查，严格落实
党支部将认真接受乡党委和教育党总支对学校教育实践活动的指导、监督，并全力支持和配合工作。及时汇报活动进展情况，听取意见和建议，保证把实践活动落实到教育的各个环节，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。
四、目标任务
（一）、着力“三干”（实干、苦干、巧干）。我们的实干关键就是要体现在为学生的学习成长方面。你实实在在的工作了，大家是看得见的；你在学生的教育学习方面下工夫了，你苦干了，大家更看的见因为你真的“苦干”了；你在学生的教育学习方面苦了，累了，工作中也讲究方法了，肯定会有好的收获，因为你巧干了，那时不光学校认可你、肯定你、群众也会认可你，肯定你的，上级更会认可你，肯定你的。相反，如果事事推诿、事事找理由，还说你已经着力“三干”了，那就是思想上有问题了。那就是总要求里的，需要“治治病”了。因此，开展这次活动，我们首先要有这种“三干”精神。
（二）、实现“三清”（清正、清明、清廉）。如果工作中我们还有做做形式的，或者说是图完成任务的，那么我们就需要强化师德，使人人清正。如果工作中我们还有管理不够民主、科学的，那么我们应该合理的提出来，使我们的工作环境足够的清明，而不是埋怨或发脾气。当然，作为义务教育阶段的老师，肯定是清廉的，因为我们没有具备不清廉的条件；作为学校的领导，只要我们的管理是民主、科学的了，那做领导的想不清廉都不行。
（三）、做好“三服务”（服务学校、服务教师、服务学生）做好“三服务”是我们成为优秀党员或优秀教师的前提。作为教师服务学校就是要服从学校工作安排，以学校工作为大局，认识大局、考虑长远。服务教师就是要团结和帮助教师，正确引导年轻教师，以提高他们的政治觉悟和业务水平。服务学生就是要一切从学生的学习利益出发，向学生负责，向学生家长负责。如果这几点我们没有认识到的话，那就是缺乏服务意识，或者说大局意识不高，那是需要加强职业道德修养学习的。
（四）、开展好“一学习二整顿三提高”活动。动员大会上杨书记已经讲了什么是“一学习二整顿三提高”，在此我们再复述一下，“一学习”就是学习党章、党纪、路线、方针、政策；“二整顿”就是一要加强师德师风整顿，加强师德教育。二是积极主动配合相关部门加大校园周边环境整顿。“三提高”就是提高精细化管理水平；提高教学质量；提高服务质量。
现在已经进入学习阶段，我们现在要一边学习，一边查找自己的不足，一边整顿，在学习整顿的同时，得到提高，以及时为我们的教育教学服务。
（五）把握四个基本原则
教育实践活动要坚持正面教育为主、开展批评和自我批评、讲求实效、领导带头的四个基本原则。
1、坚持正面教育为主。
2.坚持批评和自我批评。
3、坚持讲求实效。
4、坚持领导带头。
五、方法步骤
根据县教育局和我乡教育系统总支部统一部署，我校深入开展党的群众路线教育实践活动，此活动着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等环节的工作。
（一）学习教育、听取意见环节（3月—4月）
1.组织深入开展党的群众路线教育实践活动，准确把握教育实践活动的目标任务、总体要求、方法步骤，为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。
启动会后，参会人员对两小党支部的领导班子和成员的作风方面进行总体评价，就存在的问题进行民主评议。评议活动由党支部组织委员和宣传委员开展。
2、组织开展主题学习教育活动。各党员、教师要制定学习计划，开展研讨交流，撰写心得体会，成为学生学习的榜样。
3、组织党员、教师深入学生家中进行家访。通过家访，征求群众意见，听取群众建议，解决学校存在的问题。本环节的工作要求于5月前进行。
（二）查找问题、开展批评环节（5月—7月）
1.通过相互的“三查三看”方式，深刻查摆突出问题。一查思想，看是否对自己的工作有清醒的认识；二查作风，看是否有不良工作表现、不良工作做法、不良的影响产生的后果；三查问题，看是否存有群众反映不良的问题。查摆问题的方法是党员或教师间相互提、自己找、相互找，最后互相帮。
2.通报情况和谈话提醒，撰写对照检查材料。通过查阅有关材料并结合民主评议的意见情况，对反映存在问题较多的党员、老师，要撰写相关的认识和反思。
3.组织召开专题民主生活会。通过开展专题民主生活会，党支部负责人要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，同时还要进行诚恳的相互批评。
本环节的工作要求于7月前进行。
（三）整改落实、建章立制环节（8月—9月）
1、制定作风建设整改方案。
2、坚持边学边改、边查边改、边整边改，把查找问题、解决问题贯穿全过程。
3、加强服务学生能力建设。对那些与学生有感情、为学生办实事、得到学生拥护的党员、教师，党支部、学校要宣扬他（她）的精神、责任心、业绩，并及时向上级汇报他们的成绩，在评优、选先、职称评聘中，要优先考虑。
4、加强制度建设。学校的制度在落实过程中要总结、修订、逐一完善。
5、做好教育实践活动总结。实践活动结束后，党支部要继续抓好整改措施的落实，建立长效机制，巩固扩大教育实践活动成果。本环节的工作要求于10月前进行。
（四）、活动总结（9月28日——30日）
两河小学党支部2014年3月
第二篇：党支部活动实施方案党支部2011年活动实施方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习XX县区第十三次党代会提出“363”总体工作思路，围绕“内练本领、外塑形象、组工干部大练兵”的主题，加强党组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织的政治核心作用和共产党员的先锋模范作用，激发广大干部职工的积极性和创造性，提高干部职工的凝聚力，为促进我支部的稳步发展起积极作用。
二、具体目标
通过开展活动，促使本支部成员提升职业技术水平和队伍素质，为市委“363”工作计划提供有力保障。
三、主要内容
1、继续创建先进基层党组织；
2、争当优秀共产党员。
四、业务大培训活动具体工作措施
1、认真实施学习业务大培训方案，营造良好的学习氛围，以此来扎实推进党建工作和专业业务工作；坚持以“讲党性、重品行、做表率”为要求，促使支部又好又快地发展。
2、加强党员队伍建设，开展学习竞赛活动，学习活动有计划、有内容、有体会文章。通过学习提高党员的政治素养、业务技能和文
化素质，在各项工作中起表率作用。
3、坚持“为民服务”的理念，引导支部党员树立正确的人生观、价值观和全心全意为人民服务的思想，不断探索服务模式，优化服务流程，提高服务质量。
4、开展“比、学、赶、帮、超”竞赛活动，及时发掘先进典型；培养和造就一支提高干部队伍“四种能力”，大兴“五种优良作风”的群众受欢迎的干部队伍。
五、作风大转变活动具体措施
1、学习十七届六中全会、省委九届九次全会、XX市委十一届九次全会、XX市委经济工作会以及XX县区第十三次党代会精神，开展加强干部队伍能力作风建设的重大意义的宣传及党员和党员领导干部中的先进典型的宣传，为扎实开展干部队伍能力作风建设营造良好的舆论氛围。
2、结合本地区发展、本单位实际，下基层广泛听取各方面的意见，及时、准确地分析检查自身存在的突出问题和不足，明确努力方向。在此基础上，召开民主生活会，形成推进本支部干部队伍能力作风建设的实施意见。
3、开展以“实现‘363’需要一支什么样的干部队伍”为主题的作风大讨论，鼓励群众为干部队伍能力作风建设建言献策。精心选出先进典型并开展宣传学习活动。
4、认真回顾总结前期工作和活动，特别是针对自身能力和作风存在的突出问题和薄弱环节，采取切实有效的整改措施，提升能力，
改进作风，树优形象。同时，注重总结好的工作经验，形成干部队伍能力作风建设长效机制。
六、主要方法：
按照中共XX县区委组织部的要求，要重点围绕“内练本领、外塑形象”，全力推进市委“363”工作思路，分四个阶段进行。
第一阶段：对照标准找问题（2012年5月中旬前）。主要抓好以下工作：
1、宣传发动。组织召开支部大会，进行安排部署，搞好宣传发动。
2、制定活动方案。结合是不实际，制定活动实施方案，对党员参加活动提出明确目标和具体要求。
3、组织学习。组织党员干部和广大职工认真学习相关文件，切实领会“内练本领、外塑形象”的要求，提高认识，增强开展党员的自觉性和主动性。
第二阶段。党性标准大讨论（2012年5月下旬）。
按照市委组织部的方案要求，结合支部实际工作，制定工作目标，明确责任分工，把握工作重点，主要开展以下“四项活动”：
1、“党性教育”活动。结合实施党员“党性教育”，进一步提高党员的思想认识，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、党务工作培训、领导干部讲党课-等形式，对党员普遍进行党性教育，并组织群众对党员进行评议。
2、“岗位责任”活动。从强化政治核心理念，提高保障人民健
康能力，充分利用一切时间广泛开展岗位练兵、知识竞赛等活动，努力提升业务技术水平。
3、“查找问题”活动。支部党员在“树四心”学习教育活动中，对照“十严禁”和“公道正派”等规定发现自身存在的问题进行自查自检。
第三阶段。问题限期整改（2012年6月上旬前）。
支部党员对照前期查找出的问题，制定整改计划，明确整改具体措施和整改完成时间。整改工作完成后，形成问题整改情况说明，报党支部审阅。
第四阶段。能力大检验活动和总结（2012年7月上旬前）。
1、通过闭卷测试、现场问答等方式，对支部党员掌握业务知识和相关学习内容进行测试。
2、对“内练本领、外塑形象”活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。
3、考核评议。请上级党组织对我支部党组织开展的活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。
3、完善机制。对开展“内练本领、外塑形象”活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成长效机制。
第三篇：党支部活动实施方案医院党支部2011年开展“创先争优”
活动实施方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续深入学习实践科学发展观，围绕提高人民群众健康水平，加强医院党组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织的政治核心作用和共产党员的先锋模范作用，激发广大干部职工的积极性和创造性，提高干部职工的凝聚力，为促进我院的稳步发展起积极作用。
二、具体目标
通过开展活动，使本单位的“党建工作再上台阶、医药改革稳步推进、职工素养不断提高、社区卫生服务到家”。
三、创先争优活动的主要内容
1、继续创建“五好”先进基层党组织，即：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；
2、争当“五好”优秀共产党员，即。自觉学习好、工作业绩好、服务群众好、遵纪守法好、弘扬正气好。
四、具体工作措施
1、认真实施学习型党组织创建方案，营造良好的学习氛围，以此来扎实推进党建工作和行政业务工作；坚持正确的办院方针，以提高群众满意度为标准，促使医院又好又快地发展。
2、加强党员队伍建设，开展学习竞赛活动，学习活动有计划、有内容、有体会文章。通过学习提高党员的政治素养、业务技能和文化素质，在各项工作中起表率作用。
3、坚持“为民服务”的理念，引导党员树立正确的人生观、价值观和全心全意为人民服务的思想，不断探索服务模式，优化服务流程，提高服务质量。
4、开展“比、学、赶、帮、超”竞赛活动，及时发掘先进典型；培养和造就一支“团结务实，爱岗敬业，勇于探索，积极创新”的群众受欢迎的医务人员队伍。
五、开展创先争优活动的主要方法：步骤
按照上级的要求，要重点围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大课题展开，分四个阶段进行。
第一阶段：广泛发动，安排部署（2010年6月中旬）。主要抓好以下工作：
1、宣传发动。组织召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。
2、制定活动方案。结合我院实际，制定创先争优活动实施方案，对党员参加活动提出明确目标和具体要求，吸收入党积极分子参与到“创优争先活动”中来。
3、组织学习。组织党员干部和广大职工认真学习相关文件，切实领会全党关于开展创先争优活动的要求，提高认识，增强开展创先争优活动的自觉性和主动性。
第二阶段。全面争创，组织实施（2010年6月下旬—2012年4月）。
按照上级实施方案的要求，结合我院实际工作，制定工作目标，明确责任分工，把握工作重点，主要开展以下“四项活动”：
1、“党性教育”活动。结合实施党员“党性教育”，进一步提高党员的思想认识，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、党务工作培训、领导干部讲党课-等形式，对党员普遍进行党性教育，并组织群众对党员进行评议。
2、“岗位责任”活动。从强化政治核心理念，提高保障人民健康能力，充分利用一切时间广泛开展岗位练兵、知识竞赛、医疗技能比武-等活动，努力提升医疗技术水平，为促进我院卫生事业又好又快发展提供坚强人才保证。
3、“服务群众”活动。要根据自身职能和特点，确定一系列服务群众活动内容，组织党员“开展寻医下乡活动”，进村入户、进敬老院、进学校、结对帮扶、走访慰问-等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决生活中的实际问题。
4、“组织创新”活动。积极探索创新，加强班子建设和医院核心制度建设，结合建设学习型党组织活动，抓好党员阵地、活动和制度建设，强化组织功能，推进党建工作创新。
第三阶段：系统总结，完善机制（2012年5月—2012年12月）。围绕向党的十八大献礼，重点抓好以下工作：
1、搞好总结。要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结
经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。
2、考核评议。请上级党组织对我院党组织开展的创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。
3、完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。
第四篇：实践活动实施方案关于县委政法委开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动实施方案
为全面贯彻市政法工作会议精神，围绕科学发展观这个主题和加快转变经济发展方式这条主线，抓住人民群众最关心的公共安全、权益保障、社会公平正义问题，着力解决在理想信念、宗旨意识、执法司法等方面存在的突出问题，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法队伍，按照中央政法委“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动的安排部署，更好地为“十二五”规划开好头、起好步，结合我县政法工作实际，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习、宣传和贯彻党的十七届五中全会精神，紧贴工作中心、服务发展大局，准确把握新形势新任务对政法工作提出的新要求，以推进政法建设为重点，在政法系统中深入开展革命传统、理想信念、党风党纪、艰苦奋斗教育活动，着力解决政法干警在理想信念、宗旨意识、文明执法等方面存在的突出问题，促进政法干警爱岗敬业，忠诚履职，规范执业，为“服务"十二五"，助推现代化”目标的实现作出贡献。
二、方法步骤
活动分动员部署、学习教育、查摆对照、整改提高、总结交流五个阶段。
（一）动员部署阶段（2月底前完成）
政法各部门党组织、党支部要切实提高对开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的认识，并进行周密细致的安排。通过动员部署，广泛发动，使每一名政法干警都深刻认识开展主题教育实践活动的必要性、重要性，明确活动的总体目标和要解决的问题，明确开展主题教育实践活动的重要意义和方法步骤，进一步动员全系统党员以饱满的热情，昂扬的状态，积极投身到主题教育实践活动中去，切实增强参与活动的自觉性和主动性。
（二）学习教育阶段（3月初-5月底）
要加强革命传统教育。通过先进典型事迹报告会、主题座谈会等教育活动，引导全系统党员大力弘扬井冈山精神，发扬革命优良传统，坚定理想信念，永葆正确方向，坚定不移做中国特色社会主义理论体系的信仰者、实践者，坚定不移做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者。要加强艰苦奋斗教育。通过教育，使全体律师党员牢固树立艰苦奋斗精神，自觉抵制金钱、美色、享乐的诱惑，真正做到在生活上艰苦朴素、勤俭节约，在从业上诚实守信，在业务上开拓进取。要加强警示教育。通过开展学习《党章》和学习《中国共产党纪律处分条例》的“双学”活动，推进廉政文化建设；通过专题学习和案例评析，认真分析产生问题的原因，增强教育的针对性和实效性；通过“找根源、写心得”活动，提高主题教育实践活动的学习效果。要加强党性锻炼。通过积极开展“四学四看”活动，即“学政治理论看执业水平、学党的知识看党性修养、学法律法规看规范执业、学纪律规定看服务态度”，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，努力提升政治素质和党性修养，不断增强拒腐防变能力。教育和引导干警切实加强职业道德修养，深入排查岗位风险，提高执法为民质量和能力。
（三）查摆对照阶段（6月-7月）
要在学习教育的基础上，认真开展查摆工作。要坚持以自我教育、自查自纠为主，共同查、互相查为辅的方式，查找苗头性、倾向性问题。要结合“创先争优”等活动，通过支部会议、主题培训、征求意见、问卷调查等形式，系统、深入地进行查摆剖析活动。重点查找四个方面的问题：
1.查党员宗旨意识不强、信念滑坡的问题。一要查找共产主义理想信念被虚化、空化，停留在嘴上，落实不到行动上的问题。二要查思想定位不高，工作没热情，贪图安逸享乐，奉献精神不足的问题。三要查找纪律作风松懈，随波逐流，不思进取的问题。
2.查表率作用不够，自律意识不强的问题。一要查找自身不正，作风漂浮，工作敷衍塞责，执行力不够的问题。二要查找自身不硬，放松要求，表率作用不强，感召力缺乏的问题。三要查找自身不净，律己不严，廉洁意识淡薄，凝聚力弱化的问题。
3.查群众意识不强、工作不规范的问题。一要查找对待群众不热情、不主动，履职尽责不到位的问题。二要查找服务群众不周到、不耐心，群众意识淡漠的问题。三要查找对待群众不平等，执法不规范，使执法对象感情受到伤害的问题。
4.查制度执行意识不强、责任不落实的问题。一要查找所内管理制度缺位、越位，工作随意性大的问题。二要查找日常监督措施不落实，制度执行不力，组织措施跟不上的问题。三要查找特权意识，对人马列主义，对己自由主义，对违法违纪倾向不敢抓、不会抓，不敢动真碰硬的问题。
（四）整改提高阶段（8月-10月）
按照“关口前移、预防在先、严格教育、严格管理、严格监督”的要求，进一步完善制度，纠建并举，切实落实整改，加强制度建设，提高执行力，重点是把好三个关口，开展好三项活动：
1.把好落实整改措施关。针对排查出的问题，坚持分类处置、针对性整改，主动查、主动纠，把问题处置在早、消灭在小，真正做到防微杜渐；加强教育引导和沟通交流，充分利用民主生活会、合伙人会、座谈会等平台，在着眼内部共同找问题、寻对策的基础上，全面开展一次谈心家访活动，形成教育合力。
2.把好重申和完善制度关。要针对政法队伍管理面临的新情况、新问题，坚持改革创新，着力完善日常教育和长效管理机制，重点抓好政法队伍状况定期分析研判、苗头性问题预警通报、重大事项报告等制度的执行，从源头上预防和减少律师违法违纪案件的发生。
3.把好落实管理责任关。坚持一级抓一级，一级对一级负责，严格落实政法队伍管理责任。要加大责任追究力度，综合运用口头警告、诫勉谈话、停业整改等手段进行问责追究，进一步落实管理责任。
4.开展“四重”活动。组织开展重温入党誓词、重读红色经典、重瞻革命旧址、重访革命前辈的“四重”活动，进一步对干警集中开展革命传统和理想信念教育。要在政法各部门党组织中建立和完善党的基本知识、基本理论和基本路线系统化教育培训机制，通过“三基”教育，引导干警提高党性修养，增强党性锻炼，坚定理想信念，充分发挥律师党员的先锋模范带头作用，为全县政法工作健康发展作贡献。
（五）总结交流阶段（11月底前）
结合建党90周年，及时召开相关会议，认真总结开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的经验，及时调整主题教育实践活动方案，推广主题教育实践活动好的做法，推进队伍建设新跨越。同时，要结合建党90周年和活动开展情况，在全县范围内积极开展评选政法系统先进党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者等表彰奖励活动。
三、有关要求
（一）突出重点，深入推进。
突出传统和理想信念教育的重点，从干警的关注点入手，着眼于激发情感共鸣，紧紧围绕中国特色社会主义核心价值理论体系的基本内容和科学内涵，自我提出问题，自我解决问题，不断提高自我修养，引导全体律师党员牢固树立正确的人生观、价值观，增强做中国特色社会主义法律工作者的自觉性和坚定性。要突出政法系统先进人物和事迹的学习，注重培养和发现身边的典型，充分发挥先进模范作用，不断加强党的组织建设，推动学习教育主题实践活动的深入开展。
（二）统筹协调，全面发展。
要把活动与“创先争优”活动结合起来，牢固树立社会主义核心价值观，强化律师党员思想建设，增强宗旨意识。要把活动与争创“群众满意的窗口单位”主题实践活动结合起来，牢固树立立党为公的理念，增强执法水平和能力。要把活动与开展政法工作结合起来，以思想为先导，以理论为行动指南，以先进为动力，凝心聚力、转变作风、真抓实干、创新创优，不断提高活动的针对性，促进律师业务工作的开展。
（三）围绕主线，抓好落实。
切实把深化学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善制度贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，把典型示范贯彻始终，扎实有序地抓好各个环节的工作，努力提高干警的履职能力和水平，教育引导广大干警为我县的经济建设、平安建设作出应有的贡献。
（四）加强领导，切实保障。县委政法委成立以县委常委、政法委书记胡兴无为组长、为成员的主题教育实践活动领导小组。各地区律协党组织要切实抓好主题教育实践活动的督促、指导。要以“零容忍”的态度严肃查处违纪违法问题。要将主题教育活动最终落脚点放在激发热情、促进业务，努力实现活动出成果，律师业务上新的台阶。
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|评论
第五篇：实践活动实施方案小西门学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案
根据《XX县区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》精神，现就我校开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。
一、指导思想
和总体要求
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中发文件和习近平总书记系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，把落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省市县有关规定作为切入点，上下联动，突出作风建设，贯彻整风精神，实行领导带头示范，坚持开门搞活动，突出问题导向，强化外力推动，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点，着力解决理想信仰突出问题，推动党员、干部思想认识进一步提高；着力解决“四风”突出问题，推动作风进一步转变；着力解决关系群众切身利益问题，推动党群干群关系进一步密切；着力解决群众反映强烈的不正之风问题，推动为民务实清廉形象进一步树立；着力解决学生课业负担过重、管理粗放；乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等问题，努力办好人民满意的教育。坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，注重领导带头、层层示范，注重聚焦“四风”、解决问题，注重敞开大门、群众参与，
注重上下协力、有序推进，注重严格要求、真查实改，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。
二、方法步骤
坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，把从严要求贯穿始终，使教育实践活动各个环节的要求互相衔接、贯通起来，确保实效。
（一）学习教育、听取意见
重点抓好学习宣传和思想教育，广泛听取干部群众意见，深入开展“四学四比”（学基本理论，比理想信念牢不牢；学党章党史，比党性修养深不深；学群众路线，比宗旨意识强不强；学党规党纪，比廉洁自律严不严），确保学习教育取得实效。
1、及时动员部署。深入调研，结合实际，研究制定切实可行的实施方案，报中心学校教育实践活动领导小组备案。要成立领导机构，落实工作人员，明确工作职责和任务。要及时召开动员大会，传达中央、省委、市委、县委和教育局关于开展党的群众路线教育实践活动文件精神，搞好思想发动，对本支部开展教育实践活动做出具体部署。对住居在外地的党员，要通过网络、电话、短信等多种形式告知，使全体党员、职工广泛知晓，积极参与。
2、开展学习教育。各支部要按照上级党组织的要求，研究制定学习计划，确定学习的时间节点、方式方法、具体内容，集中学习和专题讨论时间不少于一周。采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式，组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、
党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。学习教育方式要灵活多样、务实管用，可开展“四个一”活动，即“组织一次集体学习交流活动、开展一次集中调研走访活动、宣传一批保持党的优良作风先进典型、进行一次廉政警示教育”。对年老体弱的党员，可采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。要联系思想和工作实际，撰写至少一篇学习心得体会。
3、广泛征求意见。结合实际，广泛征求“四风”方面的意见建议。对征求到的意见进行认真梳理和分析，挖掘问题根源，制定整改措施。
（二）查摆问题、开展批评
重点围绕为民务实清廉的要求，开展“四查四评”（对照理论理想，查看信仰是否坚定，党员进行自评；对照党章党纪，查看是否符合共产党员标准，组织党员互评；对照民心民声，查看作风建设存在哪些突出问题，组织群众考评；对照先辈先进，查看先进性纯洁性上有哪些差距，领导进行点评），并依照《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求，通过自己找、集体议、群众提、上级点，认真查找党组织和党员自身存在的问题，深刻剖析原因，开展批评和自我批评，认真开好专题民主生活会和组织生活会。
1、深入分析查找问题。在查找“四风”方面问题的同时，以加
快推进教育现代化、努力办好人民满意教育为目标，重点在义务教育城乡差别、学生课业负担过重、管理粗放、乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等方面查找人民群众反映强烈、制约教育事业科学发展的热点难点问题。各支部在对征求意见情况进行认真梳理的基础上，要召开专门会议，组织大家集体研究，对照行业管理有关规定，逐条逐项进行分析，对照作风建设的具体要求，注重从工作中和关系群众切身利益的问题出发，着力查找“四风”问题具体表现，深入分析原因，制定整改措施。
2、撰写对照检查材料。支部和学校领导班子及成员要认真撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山，联系工作实际，触及思想灵魂，正视矛盾和问题，要一风一风列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。中心学校教育实践活动领导小组要审阅各单位领导班子及主要负责同志的对照检查材料，提出意见建议。
3、召开专题民主生活会和组织生活会。学校要组织召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。
（三）整改落实、建章立制
重点针对作风方面存在的突出问题，尤其要把整治群众反映强烈的不正之风和侵害群众利益行为作为重中之重，抓好“四治四改”（开展职能职责不清集中治理行动，认真清理职能交叉、机构重叠、关系不顺，整改政事、事企不分的问题；开展服务行为失范集中治理行动，切实纠正门难进、脸难看、事难办、推诿扯皮、消极应付以及“吃拿卡要”、侵害群众利益等行为，整改单位服务不优、效能不高的问题；开展“三公”经费使用集中治理行动，认真查处私设“小金库”、违反“三公”经费使用要求、违反公务接待有关规定等方面的问题，整改滥用公款、铺张浪费等问题；开展绩效考核不实集中治理行动，切实纠正绩效考核流于形式、干好干坏一个样，重点整顿学校“机关化”、创新意识不强、得过且过、混日子、熬资历，人员超编等问题，整改绩效考核不能有效发挥激励作用、专业技术人才不能脱颖而出的问题），制定和落实整改方案，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。
1、制定整改方案。抓住重点，对梳理出的问题进行认真研究、分析，列出问题清单，确定整改措施，向群众作出整改承诺，请群众评价和监督。同时明确分工、落实责任、倒排时序，形成整改方案。整改方案报中心学校教育实践活动领导小组审阅通过后，在一定范围内公示。党员、干部也要针对群众提出的意见、对照查摆出的问题以及民主评议意见，实行开门整改，提出整改措施，明确整改时限，确保切实可行。党员、干部整改措施要进行公示，接受监督。
2、强化正风肃纪。要进一步落实中央八项规定、《党政机关厉
行节约反对浪费条例》和省市有关规定，实行一把手负责制，加大监督检查力度，坚决整改“四风”方面的突出问题。推进作风转变。要把正风肃纪与问题整改结合起来，把“内部整改”与“外部监督”结合起来。要向群众公开整改承诺、全过程公布整改情况，接受群众监督。对具备整改条件的问题，要马上整改；对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，要限时整改；对受客观条件一时解决不了的，要积极创造条件逐步解决，并做好解释工作。
3、加强制度建设。结合整改工作，对已有制度进行一次清理，切实做好“废、改、立”工作。要重视解决在突出问题整改过程中暴露出来的制度“缺位”问题。要发挥单位专业性强，与群众生产生活联系紧密的优势，不断创新服务载体，建立健全紧密联系群众工作制度；要积极探索党组织发挥作用的新途径，建立健全党建工作与业务工作互促互进制度；要规范工作流程和服务行为，建立健全损害群众利益责任追究制度。教育实践活动基本完成时，各支部要形成总结报告报中心学校教育实践活动领导小组审阅。教育实践活动结束时，要召开总结大会，通报活动开展以及问题整改情况，进一步巩固教育实践活动成果。
三、组织领导
（一）落实领导责任。加强对全校教育系统活动的组织领导。要高度重视，认真负责。主要负责同志要承担起第一责任人的责任，担任本支部教育实践活动领导小组组长，把教育实践活动紧紧抓在手上，发挥示范推动作用。特别是对需要侧重解决的问题，做到心中有
数；对可能发生的复杂情况，进行分析预判，提出有效的预防和解决对策。要用好的作风组织开展教育实践活动，防止文山会海，力戒形式主义。
（二）坚持以上带下。坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级带一级、一级抓一级、一级对一级负责。领导干部特别是主要负责同志，要以身作则，率先垂范，发挥标杆作用，带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评、带头进行整改、带头建章立制，在教育实践活动各环节都走在前面，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。
（三）时间安排。教育实践活动大体安排8个月时间，2014年9月基本完成。具体到每个支部，开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。坚持时间服从质量，各支部可结合实际，统筹协调、灵活安排时间进度。
（四）加强督查指导。认真审阅活动实施方案、对照检查材料、整改方案等，全程参与专题民主生活会并进行点评，督促抓好每个环节各项工作落实。要沉下去面对面开展工作，及时发现和解决问题，有效传导压力。要坚持标准、确保质量，防止降格以求。
（五）注重宣传引导。各支部要注重广泛宣传，营造良好舆论氛围。宣传教育实践活动的重大意义和中央和省、市、县委的部署要求，宣传本支部活动进展情况，宣传活动取得的重要成果。抓好典型宣传，发掘、总结、宣传好经验好做法，发挥先进典型的示范作用。要注意
发挥舆论监督作用，利用带有普遍性、群