人教版五年级语文下册期末测试卷及完整答案.doc
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人教版五年级语文下册期末测试卷及完整答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 xiàn mù máo tíng yùn wèi jiāo lǜ dǎo tā chóu xiè xūn táo huǐ miè 二、 在词语中加点字正确读音下画上“√”。 一亩(mǔ měng) 榨油(zhà zā) 呻吟(shēn sēn) 河畔(pàn bàn) 间隔(jiān jiàn) 龟裂(guī jūn) 便宜(pián biàn) 美差(chāi chā) 三、 比一比,再组词。 昼(_______) 麻(_______) 织(_______) 阴(_______) 牧(_______) 旦(_______) 嘛(_______) 积(_______) 荫(_______) 牡(_______) 四、 把下列词语补充完整,并选词填空。 (____)(____)不足 不动(____)(____) (____)心(____)力 (____)方(____)法 (____)(____)其数 完(____)归(____) 1.只要我们(____)就一定能战胜困难。 2.在这个无边无际的宇宙中,有千千万万,(____)的星球,但只有地球是我们人类的家园。 五、 选词填空。 因为……所以…… 无论……都…… 1.(_____)田忌调换了马的出场顺序,(_____)胜了齐威王。 探望 盼望 渴望 期望 展望 2.星期天, 我和家人一起去乡下(_____) 爷爷奶奶。 3.家里虽穷, 但他非常(_______) 读书。 4.(______) 未来, 我的心中满是喜悦。 5.去农夫山泉过队日, 是我们(_____) 已久的一项活动。 六、 按要求写句子。 1.月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格往上爬,竟然跑到穿衣镜里去了。(照样子,运用动态描写把句子补充完整) 成群结队的大雁,____________________ 2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改成反问句) _________________________ 3.春天,柳树舒展开了枝条。(把句子写具体) 春天,柳树舒展开了_____枝条,柳条在微微的春风中____________,远远看去柳树就像_________。 七、 根据积累和课文内容填空。 1.我劝天公重抖擞,________。 2.________,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 3.________,莲动下渔舟。 4.本学期课文内容丰富,有介绍读书的课文,如________,有美丽神奇的民间故事,如________。我们还积累了不少名言警句,如:________,非宁静无以致远;居安思危,________;盛年不重来,________等。 5.《长相思》的作者是________代的________。山一程,水一程,________,________。 八、 课内阅读。 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械(jiè_xiè)忙碌状态…… 那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。 我鼻子一酸,攥着钱跑了出去…… 那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。 “你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍(shě shè)不得给你这么多钱呢!” 那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。 1.用“\”画去选文中括号里不正确的读音。 2.选文中画“——”的句子运用了____的修辞手法,写出了_______。 3.“那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!”这句话表现了____________,具体表现在下文描述的____________________这件事上。 4.“我”用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头,联系生活实际,谈谈你怎么看待“我”的这一做法。 ____________________________________________________________ 九、 课外阅读。 祖父·后园·我 后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。 花朵像酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。 别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。 祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。 等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。 那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。 祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大,而是那花就顶在他的头上。 他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会儿想起来,又笑了。 祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒说: “爷爷……今年春天雨水大呀……” 一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。 就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。 刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没去处,玩没玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。 1.这篇文章的开头写了什么内容?有什么作用? ____________________________________________ 2.摘玫瑰、插玫瑰表现了“我”的______________;__________________表现了祖父的慈祥、和蔼。 3.文章中多处写了“笑”,使人感到了人物的快乐。下面对“笑”的理解有错误的一项是( ) A.“我”笑得哆嗦起来,是因为祖父插上花后,非常的滑稽,“我”看到忍不住笑起来。 B.祖母什么也没说就大笑起来,是因为“我”在祖父的草帽上插了二三十朵红彤彤的花。 C.祖父把帽子放下,笑了十多分钟,是因为他知道了那玫瑰香并不是因为今年春天雨水大。 4.画“____”的句子表达了“我”怎样的思想感情? _______________________________________________ 十、 作文 在你的生活中,你一定得到过别人的帮助吧,帮助你的或许是你的师长,或许是你的同学,或许是一本字典,或许是……请你以“××,感谢你”为题,把这件事写下来,写清楚自己在这件事中的种种感受,表达谢意。注意文通句顺,400字左右。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、羡慕 茅亭 韵味 焦虑 倒塌 酬谢 熏陶 毁灭 2、mǔ zhà shēn pàn jiàn jūn pián chāi 3、昼夜 麻袋 纺织 阴天 牧羊 一旦 好嘛 积累 树荫 牡丹 4、美 中 声 色 同 协 想 设 不 计 璧 归 同心协力 不计其数 5、因为 所以 探望 渴望 展望 盼望 6、在高空中比翼而飞,一会儿排成个“一”,一会儿排成个“人”。 难道那“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗? 柔嫩的细细的 轻轻飘荡 穿着绿纱裙的美丽少女 7、不拘一格降人才 青箬笠 竹喧归浣女 《忆读书》 《牛郎织女》 非淡泊无以明志 戒奢以俭 一日难再晨 清 纳兰性德 身向榆关那畔行 夜深千帐灯 8、 1.jiè shè 2. 排比 母亲的辛苦,抓紧时间工作,尽可能地挣钱养家糊口 3. 母亲很辛苦,“我”以前没有体会到,现在才知道母亲的不容易 我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。 4.这是“我”对母亲的爱的回报。 9、 1.主要写玫瑰花茂盛。为下文写“我”戏弄祖父做铺垫。 2.调皮、可爱 祖父笑,没有生气 3.A 4.表达了“我”童年的幸福快乐之情。 10、例文: 老师,感谢你 我们的脑海里,记录着从小到大所学的知识,那都是您辛勤教育的结果。 谢谢您,我的老师。是您把我领进知识的世界,让我在成长的路上,吮吸文化的甘霖。谢谢您,让我坐在教室学习知识,教会我们同学之间应该和平相处。 记得有一次,您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题,老师您则是娓娓而谈的说,在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思?后来,吴音等词的意思,我们都记在脑子里了,但是为了防止忘掉,我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来,但是后来,我知道我是对的。 老师经常用激将法让我们提高学习兴趣,让我们爱学习,能更好的学习。 老师您不仅博学幽默,还非常严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础,还告诉我们不要忘恩负义,要知恩图报。老师,我永远也不会忘记您,我会报答您的教导之恩的。 谢谢您,我的老师。 8 / 8- 配套讲稿:
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