物理奇思妙想-教具设计与制作大赛PPT课件.ppt

奇思妙想教具设计与制奇思妙想教具设计与制作大赛作大赛参赛人：参赛人：胡燕群胡燕群江旭美江旭美潘丽英潘丽英1设计灵感来源v曾经有一篇报道记载了，因为游人在山上乱扔瓶子，最后造成一场非常严重的森林大火。这其中的产生物理原理是：凸透镜对可见光有聚合作用。2凸透镜聚光v那么凸透镜对不可见那么凸透镜对不可见光是否也有聚光作用光是否也有聚光作用呢？有的话，那会是呢？有的话，那会是怎样的结果呢？怎样的结果呢？v如右图，在阳光下通如右图，在阳光下通过镜子的光会聚集在过镜子的光会聚集在一点，纸片会被点燃。一点，纸片会被点燃。这说明凸透镜对可见这说明凸透镜对可见光有聚集作用。光有聚集作用。3整个实验的构思原理图4运用的原理运用的原理1凸透镜的聚光作用。光线从空气进入玻璃凸透镜的聚光作用。光线从空气进入玻璃时，会发生折射，再从玻璃出来时，又再时，会发生折射，再从玻璃出来时，又再一次发生折射，且折射的光线都往中间折一次发生折射，且折射的光线都往中间折射，此时，就形成汇聚了。射，此时，就形成汇聚了。5运用的原理2三棱镜分光作三棱镜分光作用。能将可见用。能将可见光分成彩虹的光分成彩虹的七种颜色：红、七种颜色：红、橙、黄、绿、橙、黄、绿、青、蓝、紫。青、蓝、紫。从而找出不可从而找出不可见光：红光以见光：红光以外的红外线和外的红外线和紫光以外的紫紫光以外的紫外线。外线。6运用原理运用原理3各色光的波长不一样，其温度也不一各色光的波长不一样，其温度也不一样。从紫光、蓝光、绿光、黄光、橙样。从紫光、蓝光、绿光、黄光、橙光到红光，温度依序增高。另外红光光到红光，温度依序增高。另外红光区域旁，肉眼看不见光线的地方，温区域旁，肉眼看不见光线的地方，温度最高，即红外线的温度最高。度最高，即红外线的温度最高。7制作所需原材料、尺寸制作所需原材料、尺寸和所耗时间等和所耗时间等1、原材料：三棱镜、凸透镜、带孔的挡、原材料：三棱镜、凸透镜、带孔的挡板、温度计、带底座的支架、平面镜、板、温度计、带底座的支架、平面镜、一个易拉罐一个易拉罐.2、尺寸：模具总长大约、尺寸：模具总长大约0.5米、宽约米、宽约0.5米、高约米、高约0.5米。米。3、所耗时间：一个星期左右。、所耗时间：一个星期左右。8作品的巧妙之处作品的巧妙之处本模具的巧妙之处主要有：本模具的巧妙之处主要有：1、用平面镜改变了光传播方向。、用平面镜改变了光传播方向。2、三棱镜将可见光分成七条光谱，通过观、三棱镜将可见光分成七条光谱，通过观察找出不可见光。察找出不可见光。3、根据已知凸透镜可以聚光，从而探究其、根据已知凸透镜可以聚光，从而探究其对不可见光的作用。对不可见光的作用。4、运用易拉罐束光。、运用易拉罐束光。9作品制作的目的作品制作的目的1、通过实验证明：凸透镜对不可见光也有聚合作、通过实验证明：凸透镜对不可见光也有聚合作用。用。2、通过实验让同学们了解凸透镜聚光原理，不要、通过实验让同学们了解凸透镜聚光原理，不要随意在森林中丢弃垃圾（尤其是带有水的瓶子）随意在森林中丢弃垃圾（尤其是带有水的瓶子）以防止火灾的发生，增强安全意识。以防止火灾的发生，增强安全意识。10预期达到的预期达到的效果效果太阳光经平面镜反射太阳光经平面镜反射进入易拉罐，再从小进入易拉罐，再从小孔中出来形成一束光孔中出来形成一束光线，又经三棱镜形成线，又经三棱镜形成散光。在挡板的作用散光。在挡板的作用下，让不可见光通过，下，让不可见光通过，经凸镜，光聚合在一经凸镜，光聚合在一点。放温度计会发现点。放温度计会发现水银会上升，且在红水银会上升，且在红外线处要远高于在紫外线处要远高于在紫外线处。外线处。11谢 谢 观 赏！12