学校园防汛工作实施方案.docx

学校园防汛工作方案
汛期将至，为全面落实上级文件精神，着力提升学校应对洪涝灾害的综合能力，确保我校安全度汛，根据上级文件要求，开展防汛准备、自查、整改工作，现制定方案如下：
一、成立领导小组：
组
长：李雷雨
13869543884
组员：赵书鹏18365881700
各班主任
要高度重视汛期校园安全工作，成立领导小组，明确岗位职责，认真贯彻落实各级党委政府XX县区教育局关于校园安全工作的一系列指示精神，牢固树立以人为本、安全发展、责任落实的理念，把汛期安全当作当前和今后一段时期校园安全管理的一项重要内容，不断提高应对能力。
我县即将进入汛期，各单位主要负责人要坚决克服麻痹松懈思想，深刻汲取近年来自然灾害事故的沉痛教训，高度重视强降雨、大风、雷电雷击、建筑物因风雨坍塌等自然灾害造成的不利影响甚至安全事故，把汛期安全摆到重要位置。各单位要认真开展汛期安全教育，普及安全常识，告知学生和家长积极防护，提高汛期应急避险和自救自护逃生能力。
二、全面开展汛期隐患排查整改工作
完善防汛工作制度和岗位值守制度，建立健全汛期安全预案，全面认真地开展防汛安全排查工作，发现问题及时处理，发现隐患立即整改。对极易造成基础浸泡、下陷、墙体透水酥松等不安全因素的校舍设施，要组织有关人员进行排查鉴定维修。
及时清理排水渠道，保持泄水通道畅通，防止形成内涝；要备齐必要的排水、应急照明、防护设备设施，确保安全度汛。
三、认真排查校园周边汛期隐患
认真排查校园周边环境，对高大建筑、危旧房屋、围墙护栏、线杆线路、高空标牌、枯死树木等要细致排查，发现隐患，立即采取措施，设置警示标志，教育学生远离，并及时向当地政府和有关部门报告，彻底消水害危险、地质因素，做好除险加固工作，彻底消除汛期隐患。同时，继续开展中小学生防溺水教育，禁止学生在没有家长监护的情况下到河流、湖泊、池塘游泳玩水，认真落实防溺水“六不”要求。
四、进一步完善预警机制
成立防汛工作领导小组，严格汛期值班制度，坚持学校领导24小时值守，组成防汛救援临时队伍，加强汛期的值班看护，落实人员和物资保障，确保“组织、责任、人员、管理、措施、物资”六到位，发现重要险情要及时处理并立即报告。要密切注意暴雨、高温、雷电等灾害性天气过程和极端恶劣天气等重大自然灾害灾情变化，认真研判自然灾害引发安全事故的风险，及时发布预警指令和信息，采取有效防范措施，调整上下学时间或停课，确保师生安全。
要通过有效的方式进一步提醒家长，对孩子进行汛期安全教育和监管。
五、做好应急准备工作
进一步完善应对自然灾害的各项预案，加强培训和演练。
要明确预警信号、警示标志、疏散转移路线、安置地点、应急联络等措施，加强汛期安全演练。一旦汛情发生，应迅速启动应急预案，采取果断措施处置，确保师生生命安全。
六、督查检查
安全领导小组定期进行专项督查指导，督促做好校园防汛工作。
要建好汛期安全检查排查台帐，完善各种安全资料。
2016.5
第二篇：松林镇中心小学防汛工作方案松林镇中心小学（含幼儿园）
2012年防汛安全工作方案
汛期将至，为切实做好今年的学校汛期安全工作，最大限度地减轻汛期洪涝灾害对学校造成的危害，保障教育教学各项工作的顺利进行，高效有序地开展防汛抢险救灾工作，根据市教育局汛期学校安全工作有关要求，结合学校实际，特制定松林镇中心小学2012年防汛安全工作方案
一、指导思想
以科学发展观为统领，坚持“安全第
一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为全校师生的健康、教育教学工作的和谐发展提供有效的安全保障。
二、工作目标
进一步解决师生防汛安全工作中的麻痹思想，做到基础扎实，制度落实、监管到位，确保汛期师生人身和学校财产安全。具体目标：
（一）确保汛期学校不出现任何事故。
（二）确保学校汛期安全隐患按期整改。
（三）进一步加强和深化师生的防汛安全管理工作。
三、成立学校防汛安全工作领导组和防汛抢险队
（一）防汛安全工作领导组
组长：王瑞志（校长）
副组长：张登峰（副校长）袁春洁（副校长）王增军（副校长）
成员：徐荣群陈振义朱传章邢桂庭付春岭于世祥
领导小组下设办公室，办公室主任：陈振义（兼）电话：2614799
（二）防汛抢险队
队长：徐荣群（兼）
副队长：付春岭
成员：朱传章邢桂庭于世祥及各班班主任
四、防汛安全工作职责
（一）防汛领导小组的主要职责
1、迅速接受与传达各级党委政府防洪防汛指挥部XX县区教育局关于防洪防汛救灾的各项指令，全面部署和指挥实施防洪防汛救灾工作。校长为防汛抗灾安全工作第一责任人，快速、及时、有效地处置学校防汛抗灾工作中出现的各类突发性灾害事故，采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾，保安全，确保全体师生汛期安全。
2、掌握我校防洪防汛工作的基本情况，了解汛情、校情及广大师生的情况并及时上报。
3、组织准备足够的防汛物资，根据出现的险情，提出排险、抢险方案，及时分析汇总汛期中的雨情、水情和灾情，为学校防汛工作提供科学依据。
4、负责检查、监督辖区内各校防汛措施落实情况；负责检查、
监督学校防汛抗灾物品的准备情况，负责做好学校防汛抗灾的指导工作，确保师生安全，杜绝人员伤亡。
5、执行上级下达的其他任务。
（二）防汛抢险队的职责
1、接受和上报防洪防汛救灾情况。
2、直接参与防洪防汛救灾行动。
3、协调受灾师生转移、安置等工作。
4、执行防洪防汛工作领导小组下达的其他任务。
五、防汛抗灾工作措施
1、防汛抗灾工作领导小组全面指导我校的防汛抗灾工作，并具体负责防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。
2、及时关注和通知雨情、汛情等情报，做好防汛抗灾宣传工作，提高全体师生的防汛抗灾意识，确保师生无伤亡。
3、防汛期间全体教师要保持通讯畅通，尤其班子成员和值班人员必须保证二十四小时电话畅通。带班领导、值班人员要坚守岗位，不离岗，不脱岗。大雨天，要加强巡视，做到每半小时一次。一旦学校发生汛情，值班人员要在第一时间内电话通知全体教师，全体教师接到通知后，要以最快的速度赶到学校，听从组长指挥，安排学生转移、安置及学校财产的抢救工作。带班领导要及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。
4、物资准备。根据学校实际情况，储备一定量的防洪抗灾物资，如手电、应急照明灯等。
六、关注汛情，完善防汛预案
主动加强与当地气象、国土、水利等部门的沟通联系，加强对暴雨、洪涝等自然灾害危及学校的监测工作，针对暴雨、洪水、雷击、冰雹等灾害事故可能发生的情况，及时采取有效的应急防范措施，做到早预防、早准备，及时消除各类安全隐患。
（一）在学生上下学时段，如遇天气突变，可能有暴雨时，学校应事先告知家长，不冒雨冒险上下学；放学时段应组织学生推迟放学时间，错过暴雨时段；如果学生上学之前即将下暴雨，可根据天气情况，安排学生放假调休。要提醒家长汛期学生上下学交通安全应当注意的事项，做好家校联防，确保汛期学生上下学交通安全。
（二）学生在上课时突遇暴雨来临，应组织学生关好门窗在教室待命，不私自离校，地处低洼地带的教室或学生宿舍如遇险情，应迅速组织学生撤离到高处或其它安全地带。
（三）做好汛期考试安全工作。6月份是各类考试集中进行的时段，各类学校要切实把做好考试安全工作当前重要工作来抓，切实做好交通安全、饮食卫生安全、师生心理安全教育工作；各考点、招生学校要做好汛期安全保障预案，确保各类考试期间的安全稳定。
（四）制定切实可行的汛期应急预案，加强预案的演练工作，确保预案落实到位。一旦发生险情要迅速组织力量全力抢救受灾害威胁的学生，确保师生安全。
七、普及知识，开展教育。
继续开展防溺水教育，切实增强中小学生应对突发自然灾害自我
保护的能力。利用安全课、校会、班会、广播、展板等形式，普遍开展一次防汛基本知识和逃生自救能力的宣传教育，教育学生上下学，要关注天气变化，不走危险路段，不在水塘、河沟边嬉戏。
八、加强值班，确保信息畅通。
实行24小时领导带班、全体工作人员轮流值班制度，切实负起责任，随时掌握讯情，确保畅信息，以应对突发的险情；一旦发生汛情，在采取有效措施处理的同时，要及时向当地政府和市教育局报告，不得拖延，更不得隐瞒不报。
九、出现汛情后的应急措施
（一）普通汛情应急
1、加强与上级防洪防汛部门和有关部门的协调与沟通，加强汛情检测与预报。
2、根据学校地理位置，对师生提出防洪防汛要求，必要时有组织地进行疏散。
3、采取措施，保证整个系统的联络畅通。
4、对抢险救灾的各项准备工作进行督促，检查落实情况。
5、依据防洪防汛指挥部的汛情趋势判断意见，加强对师生的防洪防汛宣传教育，平息谣传、稳定学生的心理，保持正常的教育教学秩序。
（二）重大汛情应急
1、在接到上级教育主管部门或当地党委政府重大汛情应急公告后，防洪防汛就在领导小组成员迅速到位，组织防洪防汛救灾突击队
快速集中，投入到防洪抢险工作中。
2、组织力量做好学校师生疏散安置工作，采取有力措施，保障师生的人身安全。
3、组织有关人员维护学校秩序，加强重要部位的安全保卫工作，保护学校财产不受损失。
4、积极组织开展好宣传工作，平息谣传、误传，保持校园稳定。
5、积极协调配合卫生部门，及时检查、监测学校的饮用水源、食品等手污染情况等项工作，在业务部门指导下采取有效措施，防止和控制传染病的发生与流行。
十、注意事项
1、全体教师要充分认识防洪防汛工作的重要性，坚持统一指挥，各负其责的原则，在教育局和中心学校防洪防汛领导小组的统一指挥下，在可能出现的洪涝灾害面前，以大局为重，密切配合，互通信息，互相支援、团结协作，共同应对险情。
2、全体教师要克服麻痹思想和侥幸心理，健全、完善和落实防洪防汛的各项规章制度，尤其是落实好领导带班，教师轮流值班值宿制度，要做到有专人值班值宿，并且必须做到工作时段内不脱岗、24小时不空岗。建立家校联系制度，是家庭和学校能够联合保障学生的汛期安全。
3、要结合实际制定好应急预案和避险措施，并提前组织师生进行防汛避险演练，提高广大师生的应急避险和自救能力。
4、要在汛情来临前，教师扎实做好对学生防洪防汛安全知识的
宣传教育，教育学生不要到水库、塘坝、河边玩耍，教师务必要做好教育工作，提高他们的安全意识。
5、要根据周围的地理环境进一步加大防范力度，严密监测，力求汛期防洪防汛工作万无一失。
6、一旦出现险情，要迅速启动应急预案和避险措施，组织防洪防汛抢险突击队，做好师生疏散安置工作；采取有力措施，保障师生的人身安全；组织有关人员维护学校秩序，加强重要部位安全保卫工作，保护学校财产不受损失；做好宣传工作，平息谣传、误传，保持学校的稳定。学校严格按照《防洪法》、《防汛条例》等法律法规的要求，强化依法防汛，建立完善防汛抗洪体系，严格实行有关安全工作责任追究制度。各教职工要各负其责，密切配合，夺取今年防汛工作的全面胜利。并且接受镇联校督查组对我校防汛工作的督查。
松林镇中心小学2012年6月4日
第三篇：梁村小学“法治进校园”活动总结梁村小学“法治进校园”活动总结
按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”的实施活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果，现将活动情况总结如下：
一、成立领导小组，制定梁村小学“法律进学校”活动实施方案和工作计划，保障青少年法制宣传教育工作的全面开展。
我校按照上级文件要求，及时成立“法律进学校”领导小组，由校长任组长，各班主任、全体教师为组员。领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位。同时，学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程，并建立相对应的领导监督制度。学校制定了“法律进学校”实施活动进度表和工作计划，加强对青少年法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。
二、依法治教、以身作则，充分发挥学校领导、教职工的榜样作用。
我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提，不断加大工作力度，取得较大的发展。首先，学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力;其次，组织教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。使他们成为青少年学法守法的榜样。
三、制定普法标语，各班粘贴法制教育宣传标语为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。在校园醒目的地方，制定“弘扬法治精神创建和谐校园”、“法律咨询电话、等宣传标语，引导学生懂得拨打法律服务热线和青少年服务热线。找相关的法制教育宣传标语，粘贴在各班的教室里，充分让学生知道法制教育的重要性，让学生自觉的知法守法。
四、组织学生学习《小学生法律知识读本》、观看普法光盘教育录象，加强法制教育。针对青少年法制宣传教育工作的实际需要，学校及时组织各班学习《青少年学生法律知识读本》，要求各班班主任利用班会课组织学生学习。学校还组织全校师生观看普法光盘录象，加强法制教育。
五、进行法制教育宣传讲座、搞法制宣传教育墙报，加强法制教育宣传力度。开展“法律进学校”活动以来，我校十分重视宣传工作。利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、横幅标语、电视等宣传学习法律知识，营造浓厚学习气氛，在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座使全体师生受益非浅，并取得预期的效果。还组织教师学生宣传小组搞法制宣传教育墙报，加大法制教育宣传力度。
六、利用品德课，加强法制教育。
学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会，传达学校的意图和计划后，组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。做到“计划、教材、课时、师资”四落实，有效地开展法制进课堂，如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流，联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动，创设口语交际。使学生增强保护环境的法律知识，培养了学生爱环境的好品质。中高年级上“法律知识伴我行”一课，以学生路上的安全和上网安全教育，通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。
七、利用周一国旗下的讲话，加强学生思想、法律、法规教育。
校每周一将由学校领导结合我校学生情况对学生进行思想、法律、法规教育。同时，还组织学生在国旗下进行主题演讲，宣传法制教育。
八、建立一支强有力的法律宣传队伍。
学校要求每个班级设立一名学生法制宣传员和３至５人组成板报小组，明确职责，加强管理，强化培训，不断提高法制宣传员队伍水平，切实发挥其带头作用。
九、加强法制教育，积极开展以班为单位的法律主题班会。
我校积极开展系列活动，做到法律进课堂、进师生头脑。一是开好法制教育主题班会。各班级根据学校制定的“法律进学校”主题班会周程表，结合本班实际，每周一个主题，让学生与“法律”交流，与“道德”谈心，引起共鸣。如四年级开展了《遵纪与守法》主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义，明确遵守小学生日行为规范，端正生活态度，从而达到提高学生觉悟等，进一步增强学生的法制意识，积极促进预防和减少学生违法犯罪行为的发生。二是举办法律知识竞赛、征文、演讲比赛等。在做学生的思想工作和推进“法律进学校”活动中，我们通过队会、班会等活动，促进学生认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和有关的法律，组织了守则朗读和法律知识演讲比赛等活动。如宪法、国旗法、治安管理处罚法，道路交通安全法、预防未成年人犯罪法、互联网上网管理条例、禁毒条例等，使学生学法、知法、守法、用法。
总之，学生是我们祖国的未来，加强学校学生法制教育，是贯彻依法治校的重要工作。我们通过开展“法制进学校”工程活动，不仅能够有效地防止学生交通事故的发生和预防学生违法犯罪的发生，而且能够促进学校教育教学质量的提高。当然离上级的要求，有些方面还是做得不够，我们决心力争做得最好。
第四篇：梁岭小学安全文明校园工作方案梁岭小学创建“安全文明校园”
工作方案
二○○九年六月
梁岭小学创建“安全文明校园”
工作方案
为进一步推动社会治安综合治理的开展，全面贯彻落实《中共中央、国务院关于加强社会治安综合治理的意见》，创建“安全文明”校园，确保学校有一个良好的教育教学和生活秩序，推进科教兴国战略的实施，为广大师生创造一个良好的教育和学习环境，根据县综治委决定和及县城综治办会议精神，结合我校的实际情况，特制定创建“安全文明校园”工作方案如下：
一、指导思想
：
以法制法制教育为先导，以党的“三个代表”重要思想和胡锦涛“立党为公，执政为民”的重要指示为依据，以实践科学发展观为指导，以责任制为载体。根据我校工作的实际，结合城乡社会治安集中整治的工作情况，采取有效措施，维护学校的稳定，保证学校正常的教育教学秩序，为创建“安全文明校园”，使我校育人环境得到进一步优化，达到师生安心、家长放心，从而使我校真正成为一个安全文明的校园。
二、健全组织：
为加强对我校创建“安全文明校园”的工作领导，净化
育人环境，规范教学秩序，经学校研究决定，成立涡阳县梁岭小学创建“安全文明校园”工作领导小组。组成人员如下：
组
长：张云楼
副组长黄杰董继胜付俊连
成
员：孙秀玲王莲莲
段
宏周美玲
三、方法及步骤：
1、建立健全各项规章制度，落实各项工作措施，认真做好安全保卫各项工作。在校内重点设立门岗值班室，加强值班站岗、查岗，确保安全。
2、层层签订目标管理责任书。学校与各办公室主任签订，办公室主任与班主任签订，做到一级抓一级，一级对一级负责，层层落到实处，扎扎实实地开展工作，实实在在地解决问题。
3、精心布置，及早安排。为加强学校及周边环境的治安集中整治工作，领导小组应及早对宣传内容，宣传形式等精心布置，及早安排。采取拉横幅、贴标语、开宣传大会、出板报、墙报、广播等多种形式进行宣传。
4、加强法制教育，增强参与意识。加强法制教育是集中治安整治工作的重要途径，从集中整治第一阶段开始，学校利用每周的政治学习时间开展普法教育。学习《教师法》、《教育法》等形式加强师德教育。并利用普法活动会，组织学生学习《预防末成年人犯罪法》、《末成年人保护法》。并
利用升旗仪式、广播、图板图块和思想品德课等形式，对学生进行法制教育，增强学生的法制观念。在平时教育学生上学期间不准走出大门，不准买零食吃，教育学生增强自我保护意识，使每位学生都能做到知法、懂法、守法。
5、坚决打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物，和有害师生人身安全的各类违法犯罪和校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。坚持学校门岗室值班人员24小时值班站岗，密切注意动向，发现问题及时上报及时处理，确保校园安全。
6、对学校内部进行安全大检查。现学校安全工作基本无隐患，学生上下楼梯有值班老师看管，每天放学时以班为单位集体站队，整齐有序走出大门，以确保学生安全。
7、建立健全学校综治、警校共建、安全保卫、矛盾纠纷排查调处组织，真登记落实流动人口管理办法。大力开展“安全文明校园”的创建活动，确保校园内无摆摊设点，无脏、乱、差等不良现象，建立校园及周边环境治安秩序的长效管理机制。
8、加强硬件建设。在落实好法制宣传的基础上，加大对校园环境的治理。力争做到道路硬化，校园美化，整洁有序，治安管理措施得力，使学校的面貌为之一新。教育教学环境得到彻底改观。
9、积极配合公安、司法、文化、工商、电信等有关单位认真清理整顿和规范及周边环境区的网吧、电子游戏厅、
录像厅、歌舞厅、音像书刊和饮食，生活日用品及占摊及出租房屋，特别是大门两侧的摊点。并让学生在放学时，由教师指导集队，两路纵队出校、专人护送。以确保离校时畅通无阻，确保学生的安全，真正使我校成为一个安全文明的校园。
涡阳县梁岭小学
第五篇：东梁村小学平安校园创建自查报告东梁村小学创建“平安校园”
自查报告
我校始终把安全工作放在首位。学校积极开展创建“平安校园”活动，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，取得较好成绩，我们对照《XX市中小学校平安校园创建活动考核实施细则》，对各条指标逐一进行了认真、严格的自查自评，对评估过程中暴露出来的问题进行了积极的整改，并对近年来学校的安全工作进行了全面的回顾和总结，认为我校已达到了XX市“平安校园”的标准。汇报如下。
一、领导重视，组织健全
为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学校成立了以校长李忠亮同志为组长的平安校园创建工作领导小组，将校园安全责任按性质、时间、地点进一步分解到相关部门和个人，从而使全体教师明确了各自的安全管理职责。提高了抓安全工作的自觉性和主动性，变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”，持之以恒，常抓不懈，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。
二、健全制度，预防为主
在创建工作过程中，我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《学校安全责任追究制》，《安全隐患排查制度》、《学校突发事件处置工作预案》、《学校及周边治理会议制度》、《学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》等，使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了天天检查，周周汇总制度，建立和完善各类值班制度。
三、安全教育，常抓不懈
为了增强全员安全意识，积极营造“人人管安全、时时讲安全、处处有安全”的良好氛围，我校主要做到了“三抓”：一是抓干部的安全意识。学校把平安校园创建工作纳入重要工作议程，每学期不定期召开平安校园创建工作专班会议，每周的行政例会上都会反馈学校安全工作，将水、电等安全隐患消灭在萌芽状态。同时，强调干部队伍深入到教师中间，深入到学生中间，深入到家长中间，倾听师生意见，征询家长建议，实地进行检查、监督、指导，发现问题及时整改，及时解决。二是抓教师的安全培训。我校利用每周教师会组织教职工认真学习上级文件精神，及时通报全国教育系统发生的安全事故，结合案例认真剖析，查找我校安全工作中存在的不足，及时整改和完善。尤其注重对班主任的安全知识培训，间周一次召开班主任例会，保障班主任对学生安全教育的数量和质量。三是抓勤管的安全教育。加强对校园门卫等勤管人员的安全教育。定期对他们进行相关工作的职能培训，使各类人员熟悉工作流程；定期召开工作例会，通报工作中的安全隐患；定期进行体检，确保健康的身体。
四、加强校园治安管理工作
1、封闭式管理，增强师生安全感。
我校加强校园巡逻安保工作，加强了对校外人员来校的管理，实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。我们还与千口镇派出所建立了经常性的联系，如遇特殊、紧急情况能及时报告以得到及时妥善的处理，确保校园平安。
2、加强安全巡查，消除安全隐患。
具体落实为三项巡查相结合。校舍安全巡查定期与随机相结合。我校成立了安全排查小组和校卫队，每学期开学前、假期、每月第一
周都要对校舍安全状况进行一次大检查，每周一进行一次小检查。特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位安排专人定期检查，巡查日志记录齐备。管制刀具搜查与正面引导相结合。学校定期和不定期对学生携带的管制刀具、危险品等进行收缴，同时加强教育，让学生明白，那些东西容易给我们造成伤害，如锋利的金属玩具，水果刀、玩具手枪、弹弓等是不能进入校园的，学生懂得了安全知识，能够自觉遵守学校纪律。
五、加大经费投入，完善安全设施
2015年4月，我校投资3000余元建立了校园视频监控系统，在教室、过道、校门等地方安装视频监控器9个；购买了消防器材、应急灯、提示语和安全通道指示牌，布置在教室、试验室、图书室、重点区域上。学校形成了人防、物防、机防于一体的校园治安防控体系。
六、制订应急预案，处置突发事件
为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
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