小学“整脏治乱”专项活动(补充)方案.docx

小学“整脏治乱”专项活动(补充)实施方案
第一篇：小学“整脏治乱”专项活动（补充）实施方案小学“整脏治乱”专项活动（补充）实施方案
为加快“整脏治乱”专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升学校品味，按照《“整脏治乱进校园”活动的通知》文件要求，结合我校工作实际，制定本方案。
一、工作目标
从今年秋季开学起至期末，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校“三风”建设明显加强，校园环境进一步净化和美化。通过教育学生，并影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
二、整治区域和内容
整治区域。重点整治校园及周边环境；协助乡党委、政府及安洛河村委“整脏治乱”专项行动领导小组重点整治安洛小学校园及周边区域。
整治内容。针对校园周边饮食摊点脏、校园内部乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱停乱行，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识。
三、重点工作及步骤
（一）宣传发动（3月1日至5月30日）
1、学校制定“整脏治乱”专项行动实施方案，全面启动整治工作；
2、召开全校师生“整脏治乱”动员大会，全面部署“整脏治乱”工作；
3、建立和充实学校“整脏治乱”工作领导小组：
组长：
副组长：￥￥￥
成员：****及各班班主任
（二）组织实施（3月1日至6月30日）
1、按照学校“整脏治乱”专项行动小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动，时间为3月2日—3月27日：具体内容为召开全校师生动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动。
2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划
（1）学校通过动员大会和专项培训，对全体师生及教师家属进行集中培训；
（2）班主任负责组织对本班学生进行全员培训。
培训重点内容。全校教师要接受有关“整脏治乱”专项行动的政策、精神的培训；同时要接受《教育职业道德规范》、《教师职业行为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训；学生主要接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训。
3、开展学校文明校园创建活动，拟订创建考核标准。
4、开展社会创建活动，主要方式为：
（1）由学校印发《积极参与“整脏治乱”，努力打造靓丽校园》，形成学生与家长的互动；
（2）动员教师和学生开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护；
（3）发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护；
（4）由学校组织学生开展“整脏治乱、美化环境”为主题的社会实践活动。
5、围绕“整脏治乱”专项工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生《守则》、《规范》教育，使学生对《守则》、《规范》知晓率达到100%；认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对“整脏治乱”常识性内容知晓率达到100%。
6、开展“整脏治乱”专项行动示范班级创建活动。
7、协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。
四、保障措施
1、各教师、各班级必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。因工作不力，治理效果差，在专项评比中工作滞后者要予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要责任人给予戒勉谈话或组织处理。
2、建立联席会议制度。由“整脏治乱”专项行动领导小组召集，各成员参加，每月召开一次，定期研究和听取各年级工作汇报，研究解决整治工作的重要问题，安排部署下步工作。
3、建立“整脏治乱”考核目标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处，并纳入年终考核。
4、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为“整脏治乱”专项工作创造良好的硬件条件。
第二篇：小学“整脏治乱”专项活动实施方案
一、指导思想
为加快“整脏治乱”专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升我校品味，按照《“整脏治乱进校园”活动的通知》文件要求，结合我校工作实际，特制定本方案。
二、工作目标
从今年春季开学起至期末，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校“三风”建设明显加强，校园环境进一步净化和美化。通过教育学生，并影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
三、区域、内容
1、整治区域。重点整治校园内及周边环境；协助默戎镇党委、政府及龙必村村委“整脏治乱”专项行动领导小组重点整治默戎小学校园及周边区域。
2、整治内容。针对饮食摊点脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱搭乱建、乱停乱行、乱开乱采，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识。
四、组织机构
成立学校“整脏治乱”领导小组：
组长：张登旺
成员：石元宏张忠坤龙先平鲁平
领导小组下设“整脏治乱”工作小组：
组长：鲁平
成员：石金龙杨萍翠杨杰平石茂宏张心安各班班主任
五、具体措施
1、按照学校“整脏治乱”专项行动小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动。具体内容为召开全校师生动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动。
2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划
（1）学校通过动员大会和专项培训，对全体师生及教师家属进行集中培训；
（2）班主任负责组织对本班学生进行全员培训。
培训重点内容。全校教师要接受有关“整脏治乱”专项行动的政策、精神的培训；同时要接受《教育职业道德规范》、《教师职业行为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训；学生主要接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训。
3、开展学校文明校园创建活动，拟订创建考核标准。
4、开展社会创建活动，主要方式为：
（1）由学校印发《积极参与“整脏治乱”，努力打造靓丽校园》，形成学生与家长的互动；
（2）动员教师和学生开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护；
（3）发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护；
（4）由学校组织学生开展“整脏治乱、美化环境”为主题的社会实践活动。
5、围绕“整脏治乱”专项工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生《守则》、《规范》教育，使学生对《守则》、《规范》知晓率达到100%；认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对“整脏治乱”常识性内容知晓率达到100%。
6、开展“整脏治乱”专项行动示范班级创建活动。
7、协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。
六、工作要求
1、各班级必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。因工作不力，治理效果差，在专项评比中工作滞后者要予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予戒勉谈话或组织处理。
2、建立联席会议制度。由“整脏治乱”专项行动领导小组召集，各成员参加，每月召开一次，定期研究和听取各年级工作汇报，研究解决整治工作的重要问题，安排部署下步工作。
3、建立“整脏治乱”考核目标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处，并纳入年终考核。
4、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为“整脏治乱”专项工作创造良好的硬件条件。
第三篇：2011年“整脏治乱”专项行动实施方案2011年“整脏治乱”专项行动
实施方案
全县各级各部门严格按照县委、政府的统一部署，根据《全县2011年“整脏治乱”专项行动实施方案》德党办法[2011]74号文件。为确保2011年住建局建筑行业“整脏治乱”专项行动顺利开展，根据各项安排，结合我局实际，特制定本实施方案。
一、工作目标
根据省“一年重点治理、两年初见成效、三年巩固提高、四年规范管理、五年大见成效”的工作部署，着力在“规范管理”上下功夫。瞄准问题攻坚克难，创新建筑行业整治工作措施，重点突破，基本建立一套有效适用的长效工作机制，确保“整脏治乱”专项行动取得成效。
二、工作思路
结合“安全生产年”和安全隐患排查治理工作，紧紧围绕规范建筑安全生产和文明施工管理，攻克建筑工地“脏、乱、差”，创新建筑行业安全生产和文明施工管理措施这一中心，开展各种有利于“整脏治乱”专项行动的工作。
三、主要任务
（一）各责任单位和部门要强化组织领导，明确权职责任，做到有人抓有人管有人负责；要深入开展宣传教育工作，提高文明意识和责任意识；要建立健全整治“脏、乱、差”等不良行为的制度，完善长效管理机制。
（二）建筑工地各责任单位和部门要加强管理，确保施工现场达到以下基本要求：
1、围挡封闭施工。主干道围墙2.5米，其它路段不得低于1.8米，并粉刷美化；外脚手架及安全网稳固、整洁；设置规范的工地大门及标识牌。
2、工地进出口、主要通道和场地硬化处理；施工现场出入口设置车辆冲洗、清扫保洁设施；现场材料及废弃物料分类堆放整齐；建筑垃圾及时清扫外运；不在工地内及周边焚烧各种垃圾；不乱倾乱倒乱排垃圾废水废气。
3、拉运土石方、建筑渣土车辆采取密闭覆盖，不出现污染城市道路的行为；落实防尘降噪污染。
4、设立水冲式厕所，地面、便道满贴瓷砖，设专人定期保洁和采取灭蝇措施。
5、现场办公室、负责全局卫生、整洁、档案有专人管理。
6、设置安全警示标志牌和安全警戒设施；不出现乱拉乱搭乱挂乱堆乱放的行为。
（三）强化规划管理和执法力度，防止和杜绝乱搭乱建房屋、临时建筑及其他建筑物的行为发生，保证城镇房屋建筑及市政基础设施建筑协调统
一、整洁有序；积极抓好城镇特别是县城配套基础设施的规划与建设建议，提升城镇品位和水平。
（四）做好牵头工作，按照“整脏治乱”专项行动工作的安排，积极与相关部门对接协调，配合相关部门开展其他“整脏治乱”工作。
（五）做好本单位办公场所、职工居住生活区楼群院落的“整脏治乱”工作。
四、工作要求
（一）各工作部门、各建筑企业、在建工程参建责任单位要根据工作职责及《实施方案》要求，充分运用宣传动员会、干部职工会、工作安排会、义务劳动、办宣传栏、文娱活动、出简报、发宣传单、悬挂或书写宣传标语等形式进行多层次、宽领域、长期化、针对性的宣传教育。
（二）各工作部门要结合自身工作职责及《实施方案》要求，制定针对性的工作措施，落实责任，抓好本部门的“整脏治乱”工作，配合有关部门开展工作，做好工作资料收集整理，按要求报送工作总结及资料。
（三）各建筑企业、在建工程参建责任单位特别是施工单位要建立健全责任体系，落实人、财、物，抓好“整脏治乱”暨创建国家环境保护模范城市工作，达到建筑工地安全生产和文明施工的基本要求，按照建设行政主管部门、质量安全监督机构及其他部门的要求开展“整脏治乱”工作。
（四）各单位和部门要根据自身工作情况，落实专人负责“整脏治乱”工作。
五、职责分工
（一）局办公室：
1、负责“整脏治乱”工作的统一协调、督查调度、资料汇总和全面总结汇报；
2、负责组织对全局干部职工进行宣传教育；
3、负责局机关办公楼、职工生活居住楼群院落的环境卫生；
4、负责“整脏治乱”工作的后勤保障。
（二）行政审批中心站：
1、组织并督促房开企业、住宅小区物管机构开展“整脏治乱”工作；
2、按要求报送工作总结、信息及相关资料。
（三）质安施站：
1、负责制定建筑工地安全生产和文明施工管理的具体措施；
2、组织并督促所监督建筑工地的各方责任主体开展“整脏治乱”工作；
3、定期和不定期的对建筑工地安全生产和文明施工情况进行监督检查、抽查、巡查；
4、调查处理所监督工地发生地不文明施工行为；
5、按要求报送建筑工地开展“整脏治乱”工作总结、信息及相关资料；
6、负责本单位干部职工的宣传教育和办公场所的环境卫生；
7、配合其他部门开展工作。
（四）市政办：
1、负责制定建筑行业“整脏治乱”的管理措施；
2、组织并督促建筑行业有关单位开展“整脏治乱”工作；
3、调查处理违反建筑行业秩序、建筑市场秩序的不良行为；
4、负责本部门干部职工的宣传教育和办公场所的环境卫生；
5、配合其他部门开展工作；
5、按要求报送工作总结、信息及相关资料。
（五）规划室：
1、负责制定“整脏治乱”中涉及县城（南白、龙坑）规划建设的管理措施；
2、负责县城（南白、龙坑）的规划建设管理和监督检查工作，调查处理乱搭乱建、违反县城规划管理要求等方面的行为；
3、负责本部门干部职工的宣传教育和办公场所的环境卫生；
4、配合其他部门开展工作；
5、按要求报送工作总结、信息及相关资料。
（六）村建站：
1、负责制定“整脏治乱”中涉及各镇（乡）（不含南白、龙坑）村庄集镇规划建设的管理措施；
2、负责各镇（乡）（不含南白、龙坑）村庄集镇的规划建设管理和监督检查工作，调查处理乱搭乱建、违反规划管理要求等方面的行为；
3、定期和不定期组织对各镇（乡）（不含南白、龙坑）居民农民自建联建房屋、危改房屋安全生产和文明施工的检查活动；
4、负责本部门干部职工的宣传教育和办公场所的环境卫生；
5、配合其他部门开展工作；
6、按要求报送工作总结、信息及相关资料。
（七）风景名胜办：
1、负责查处其他部门在“整脏治乱”暨创建国家环境保护模范城市工作移交的违法违规案件；
2、、负责本部门干部职工的宣传教育和办公场所的环境卫生；
3、配合其他部门开展工作；
4、按要求报送工作总结、信息及相关资料。
（八）执法大队：
1、负责对县城进行“整脏治乱”巡查危房修建户；
2、负责要一一调查实属上报局领导，不要掩瞒包庇在规划范围修建房屋户；
3、通过没有手续修建的房子要采取措施拆除。
（九）局属其他部门和直接管理的机构：
1、负责本部门干部职工的宣传教育和办公场所的环境卫生；
2、按有关要求开开展“整脏治乱”工作展；
3、配合其他部门开展工作。
（十）各分管领导负责对所分管部门和职责分工内的“整脏治乱”工作进行安排、调度、督促，协调配合其他分管领导抓好“整脏治乱”工作；局属各站、股室工作部门、镇（乡）村建管所、住建局直接管理的机构等的负责人对本部门、本单位的“整脏治乱”工作负责。
XX县区住建局2011年11月2日
第四篇：达依中心小学“整脏治乱”实施方案达依乡中心小学
2014-2015学年度第一学期“整脏治乱”
实施方案
二零一四年九月一日达依乡中心小学2014-2015学年度第一学期
“整脏治乱”实施方案
“整脏治乱”工作是学校工作的重要组成部分，是全面展示学校办学理念、办学特色的重要平台，根据《XX省关于加强中小学校园文化建设实施意见》和上级有关校园周边环境的治理的文件精神，结合我校实际，制定达依乡中心小学“整脏治乱”实施方案。
一、指导思想
学校以科学发展观为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等全面发展的社会事业接班人。
二、目标任务
1、优化校园环境，做到美化、净化、绿化，把校园建设成师生乐园、花园、学园和精神家园；
2、培育优良的校风、教风、学风，展现校园师生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌及和谐的人际关系，努力构建具有特色的校园文化体系，使校园文化朝着现代化、规范化、个性化、人本化和艺术化方面发展；
3、完善学校各项规章制度，规范校园文化活动模式，规范学校管理。
三、成立领导小组组长：韩仕尧副组长：徐松
成员：燕绍松
李本春文墨
姚杰王馨
主要任务。加强学生文明礼貌教育，教育学生讲文明、懂礼貌，把《学校安全管理规定》、《学校周边环境治理》、《学校卫生管理规定》、《小学生守则》《小学生日常行为规范》等对照教育，使学生遵守学校的一切规章制度。
具体要求：
1、各班级必须在组长的统一组织和领导下群策群力，共同协商，制定切实可行的措施和方案开展工作；在工作中要积极听取和采纳群众好的意见和建议，共同搞好校园治理工作
2、加强对卫生工作的管理；
3、与有关部门的密切配合，加强对周边环境的治理。
四、建设的主要内容
（一）、硬件建设：
1、学校校门外修建排水沟，校园内场地硬化；
2、校园内的一切建筑物外墙贴上瓷砖，在恰当位置上贴上具有潜移默化教育意义的名人字画、最新的教育方针，学校校训；
3、对教学楼门窗进行改造；
4、教室内的课桌椅全部更换成标准化的适合小学生坐的课桌椅；
5、加强学校操场、厕所的卫生管理，将学校厕所建成半水冲式厕所。
（二）、软件建设：
加强和规范学校的管理，必须有一套完整的管理制度和措施，学校现有的管理制度和措施已经不能适应教育发展的需要，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和XX县区教育局《学校管理工作规程》、《规章制度汇编》和《中小学校园文化建设实施意见》等要求，结合学校实际：
1、建立一套完整的适合学校管理的各项规章制度和考核方案；
2、在走廊墙壁上悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等引导学生勤奋学习，健康向上的人物形象和名言，同时鼓励学生自己设计制作介绍家乡自然风光、风土人性、建设成就的图片和文字，或学生自己创作设计的艺术作品；
3、规范实验室、远教室、图书阅览室、少先队活动室等室内活动场所的布置；
4、规划设计教室，在每间教室里设计学习园地，制作《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、名人画像和班训等；
5、合理布置教师办公室、行政办公室等；
6、布置设计建设好校园广播站、宣传栏、阅报栏等，营造浓厚的校园文化氛围；
7、在校园内恰当位置张贴对思想品德、行为规范、安全、卫生等方面起潜移默化教育的宣传画和语言。
8、加强师生思想品德教育，充分利用升旗仪式、法定节日、传统节日、重大历史事件记念日，革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日对学生进行热爱祖国、热爱人民、热爱科学等的教育。
（三）、加强校园环境净化和校园精神文明文化建设工作
1、建立健全卫生管理制度，统一管理，严格考核，强化室内外卫生，按照“分快整治、综合治理”的原则，清除卫生死角，做到窗明洁净，空气清新，长期保持各公共场所整洁。加强学校室内、室外、厕所等卫生的管理，在公共场所合理设置垃圾箱、果皮纸篓、痰盂盒等。
2、学校紧密结合时代精神和要求，总结、提炼发展学校的优良传统，努力打造团结和谐、开拓进取、求实创新的校园精神，在“校风、教风、学风”建设上体现管理理念、价值观念、办学思想和学校精神。
3、加强校园绿化工作，在现有的绿化上培植补种花草树木，使校园内能绿化的场地都进行绿化；
4、师生衣着整洁、谈吐文明、团结和谐和积极向上的精神风貌。
5、与相关部门密切配合，加强对校园周边环境的治理。
达依乡中心小学2014年9月1日
第五篇：“整脏治乱”倡议书倡议书
——投身整脏治乱共建美好家园
全镇的学生们：
为建设文明、有序、整洁、靓丽的美好家园，实现九仓物质文明、政治文明和精神文明工作的协调发展，镇党委、镇政府决定用5年时间开展“整脏治乱”工作，着力解决我镇存在的“脏乱”问题。开展“整脏治乱”工作，是创建文明城市，加速九仓发展的重大举措，此项工作事关每位九仓人的切身利益，同时也需要每一位九仓人的关心和支持，为此，我们向我镇全体中小学生发出倡议：
1、从我做起，从小事做起，从身边的一点一滴做起，树立和倡导文明意识，养成良好的卫生习惯，不乱贴乱画，不随意乱扔瓜皮果壳和垃圾，不随地吐痰，遵守交通规则，维护交通秩序，不向河中乱倒污水、污物，不乱扔白色漂浮物，不破坏公共设施，在公共场所使用文明礼貌用语；
2、积极参加青年志愿者环境卫生义务监督服务队，在社会、学校、家庭中广泛宣传“整治维护公共环境人人有责”的思想和理念，用实际行动唤醒全体公民的环保意识，影响和带动身边的每一个人，摒弃破坏环境卫生的丑恶行为，制止和纠正损害环境卫生的不良行为，把文明意识、卫生观念传播到每个人的心中，达到“教育一个人，
带动一个家庭，影响整个社会”的目的，动员起全社会的力量，保护好我们共同的家园。
总之，要从我做起，从小事做起，从现在做起，摒弃陋习，提倡环保，自觉做一名具备环保意识和环保知识的新一代青少年，勇敢地站在保护环境、维护生态的最前列，把珍爱自然、保护环境作为我们的行动指标。
广大同学朋友们，让我们携起手来，共创天蓝地绿、水清人美、健康和谐的美好家园，让我们拥有一个鸟语花香，青山绿水的新九仓吧。
全民参与共治“脏乱”
倡议书
广大市民朋友们：
为建设文明、有序、整洁、靓丽的美好家园，实现仁怀物质文明、政治文明和精神文明工作的协调发展，市委、市政府决定用5年时间开展“整脏治乱”工作，着力解决我市存在的“脏乱”问题。开展“整脏治乱”工作，是创建文明城市，加速仁怀发展的重大举措，此项工作事关每位仁怀人的切身利益，同时也需要每一位仁怀人的关心和支持，为此，我们向全市人民发出倡议：
一、遵守社会公德，争做文明市民；遵守城市管理法律法规，维护公共环境卫生。
二、共同抵制一切“脏乱”行为，并保证做到不随地吐痰、不乱扔烟头果皮，不乱泼污物，不乱倒垃圾杂物，不攀折树技、踩踏花草，不乱堆乱放、乱拉乱挂、乱搭乱建、乱停乱行、乱涂乱画，不损害公共设施，不违章饲养家畜家禽。
三、认真履行门前三包责任，搞好单位卫生和经营场地卫生，确保门外卫生达标、门内整洁有序，无卫生死角。
四、文明经商，不设置越门摊点、骑门摊点占道经营，不使用燃煤炉具，不产生餐饮油烟污染，不乱倒污水污物污染环境。
五、横过道路，走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，按照交通信号灯批示通行；不跨越、倚坐道路隔离设施，
不扒车、强行拦车或者实施防碍道路交通安全的其他行为。
广大市民朋友们，仁怀是我家，靓丽环境靠大家。仁怀的每一次变化，都需要我们辛勤的耕耘，每一次进步，都将凝结着我们的汗水，让我们携起手来，以我们的实际行动投身到“整脏治乱”工作中来。我们相信，只要每一位仁怀人都像关心我们“小家”一样来关心我们的“大家”，就没有办不好的事，建不美的城。让我们从现在做起，从一点一滴做起，心连心，手挽手，以文明、诚信、热情的姿态积极投身到“整脏治乱”行动中来，各尽其责，共治“脏乱”，让仁怀的天更蓝，水更清，家园更美丽。
XX县区文明办
XX县区爱卫办
XX县区城管局
二00六年六月二十八日
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