康家小学小学群体性和突发性事件应急预案.docx

康家小学小学处置群体性和突发性事件应急预案
一、组织机构
（一）学生群体性和突发性事件应急处置领导小组组
长：李景刚（校长）副组长：赵学美（副校长）
成
员。王云菊（教务主任）、马桂春、高文国、各班主任。
办公室设总务处，负责日常工作。
（二）领导小组主要职责
学校群体性事件应急处置工作组的职能。一是发生突发事件时，由指挥部发布应急救援命令、信号；二是组织指挥救援队伍实施救援行动；三是及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况；四是必要时向上级及有关部门请求紧急救援；五是配合上级开展事故调查，在调查取证基础上写出有关书面材料，总结经验和教训，确定有关责任人进行责任追究。
（三）学校群体性事件应急处置现场工作小组
领导小组下设警戒维护组、紧急抢救组、信息联络组、后勤保障组、善后处理组、预备机动组等六个组。
1.警戒维护组：组长：赵学美成员：高文国
1职责。主动或配合做好现场保护、危险区人员撤离、维护现场秩序、劝说围观群众离开事发现场等。
2.紧急抢救组：组长：李保云成员：张帆职责：其职能主要是开展现场施救。
3.信息联络组：组长：王云菊成员：贾瑞芹
职责。保持与上级及相关部门的联系，保持信息畅通，及时、正确地向上级汇报事态发展的情况，向相关部门通报有关信息。必要时向有关部门发出紧急呼救求援。
4.后勤保障组：组长：马桂春成员：李继美
职责。负责现场施救人员及其他有关人员的食宿安排，组织救援物资，协助做好救援工作。
5.善后处理组：组长：韩继荣成员：刘宪玉
职责。做好劝解、安抚、慰问等工作，妥善处理善后事件，消除不稳定因素。
6.预备机动组：组长：石桂香成员：吉学英职责：随时听候组长的调动、使用。
二、事件处置流程
（一）突发事件的报告
突发事件发生后，事件发生班级或知情者在向
110、119报警和通知120医疗救护的同时，在第一时间内向学校主要领导报告，并立即将事故地点、时间、类别等事故有关信息报镇教管办办公室（联系电话：3851013），由镇教管办办公室报告相关部门。2突发事件报告应包括以下内容：
1.突发事件发生的时间、地点、单位；
2.突发事件简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；
3.突发事件发生原因的初步判断；
4.事发后采取的措施及事故控制的情况；
5.事件报告单位。
如事件紧急，为做到处置及时，可先报第1项内容，同时指定专人及时将事态发展情况续报
（二）校园内群体性和突发性事件的处置程序
1.学校接到报告后由组长或副组长立即通知相关人员在最短时间内赶赴现场，组成突发事件处置现场指挥部；
2.指挥部迅速调集力量按照小组分工组织施救和疏散，根据突发事件等级，适时向政府部门、公安、卫生等请求救援；
3.迅速开展抢险救治和善后处理工作；
4.做好情况和信息的报告；
5.事件稳定后随即做好师生宣传教育及思想稳定工作；
6.开展事故调查。
（三）校园外群体性和突发性事件的处置程序
1.学校主要领导接到有关部门报告后，立即启动工作领导小组，并通知相关成员在最短时间内赶赴现场。同时通知相关，处室负责人、班主任、教师在最短时间内赶赴现场；
2.现场由组长或其指派的现场领导统一调度和处置；
33.学校领导、处室负责人、班主任、教师应做好本班学生的稳定和思想工作，在组长统一指挥下及时疏散。
（四）具体疏散工作安排班级疏散指挥员安排：
五、六年级指挥员：张帆（包靠指挥楼道）四年级指挥员：李保云三年级指挥员：吉学英
一、二年级指挥员：赵学美
教学楼门指挥：西门吉学英正门高文国
三、事件善后
（一）配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。
（二）向镇教管办和市教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
（三）总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。
校长（签名）：
电话号码：
XX县区邵庄镇康家小学
42018年5月2日
康家小学处置灾害性事件应急预案为确保学校的安全与稳定，有效处置自然灾害突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使自然灾害突发事件降低到最低范围，特制定本校处置自然灾害突发事件应急预案。
一、组织机构
（一）工作领导小组组
长：李景刚（校长）副组长：赵学美（副校长）
成
员。王云菊（教务主任）、马桂春、高文国、各班主任。
（二）领导小组职责
1.加强灾害性事件危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。
2.完善灾害性事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。
3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因灾害性事件而危及师生安全和财产损失。
二、事件处置流程
根据灾害性事件的发生情况，结合学校的特点，启动相应的灾害性事故应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人5力落实，财力落实，以最快、最高效的办法处置事件，确保师生的安全。
（一）发紧急撤离、集中信号（校园广播或哨声）。
（二）立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。
在上课时由各科任教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即到班，老师再确认没有学生后，最后一个撤离。
（三）任课教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生。
地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移相对安全区等待救援。
（四）紧急撤离时，学生应停止一切活动。
不得携带书包，迅速撤离现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。
（五）门卫听到信号后及时打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。
（六）工作时间发生火灾时，发现者除拨打电话1
19、110报警外，迅速报告学校领导。
校领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打1
19、110报警电话，并报告学校领导。
（七）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。
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（八）在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥。学校应急领导小组迅速做出反应，指挥个小组迅速到达指定位置。
1.教育宣传组：组长：李保云成员：刘宪玉
职责。将相关情况通知各有关部门，教管办领导汇报，联系“110”等相关部门到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。
1.事故处理组：组长：李景刚成员：王云菊
职责。引导学生安全撤离到安全的疏散集中地，并要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开实施救护，并就地取材展开营救尚未脱险的师生。
3.后勤保障组：组长：马桂春成员：李继美
职责。保障人、财、物及时到位，尽量大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。
4.疏散组：组长：赵学美成员：高文国各班主任
科任教师
职责。负责按紧急疏散路线指挥本班级学生安全撤离到集合地点。
（九）具体疏散工作安排
班级疏散指挥员安排：
五、六年级指挥员：张帆（包靠指挥楼道）
四年级指挥员：李保云
7三年级指挥员：吉学英
一、二年级指挥员：赵学美
教学楼门指挥：西门吉学英正门高文国
三、事件善后
（一）除不可抗拒的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。
（二）、协助相关部门做好善后处理工作。
根据法律法规及有关规定的要求，学校校长是本学校安全工作的第一责任人，对师生安全、校（园）稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校灾害性事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑法的要依法追究其刑事责任。
校长（签名）：电话号码：
XX县区邵庄镇康家小学2018年5月2日
第二篇：处置群体性事件和突发性事件应急预案************处置群体性事件和突发性事件应急预案
为妥善处置群体性突发事件，维护正常工作秩序和社会稳定，根据*委、*政府关于印发《*市*区预防和处置群体性事件工作应急预案》的通知（*字【*】
*字），结合我单位职责，制定本应急预案。
一、指导思想
坚持*委、*政府统一领导，以维护社会稳定和治安秩序为目标，为防止聚众打砸抢烧、严重堵塞交通、围堵冲击党政机关等为重点，正确区分和处理两类不同性质的矛盾，力争把事态制止于施法状态，控制在尽可能小的局部范围内，尽最大努力确保国家、集体和人民群众财产安全，确实维护政治稳定和社会稳定。
二、适应范围
（一）人数较多的非法集会、游行、示威事件；
（二）聚众干扰、阻挠区内重点工程建设施工和运行的事件；
（三）聚众围堵、冲击党政机关、司法机关以及其他要害部门或单位的事件；
（四）聚众赌塞公共交通，破坏公共交通秩序或非法占据公共场所的事件；
（五）聚众哄抢重点工程物质以及其他公私财物的事件；
（六）在重大节庆、文娱、商贸等活动中或在其他人流密集场所聚众滋事，制造混乱或破坏公共设施的事件；
（七）较大规模的聚众械斗事件；
（八）严重危害公共安全、社会秩序的其他群体性事件。
三、应急反应、处置分工和组织指挥
（一）应急反应及处置分工
重大群体性突发事件发生后，开发区管委会应迅速了解情况，并在规定时间内上报市稳定办，并上报市政府。
凡发生在辖区内的群体性突发事件，原则上由开发区自行处置；群体性突发事件发生在开发区与周边区域之间的，或虽发生在辖区内，但持续时间较长，影响恶劣的或参与人数在100人以上，自行处置有极大困难，需要区里指导、协调处置或增派力量的，开发区应向区里报告；到区100人以下的一般性上访原则上应由事发单位和开发区在区信访局的参与下直接处置；凡发生辖区内人员到省进京集体上访，经上级稳定办或信访局通报需赴省到京接访的，开发区分管领导及相关人员应在规定的时间内到达指定地点负责接访。
（二）组织指挥
在区党委、管委的领导下，由“丰南经济开发区处置重大群体性突发事件领导小组”负责开发区内重大群体性突发事件应急处理的组织协调工作。当发生重大群体性突发事件
时，按照党委、管委领导的分工，由党委、管委的分管领导任组长，党委、管委会其他相关领导协助，以及管委会相关部门负责人为成员，组成“丰南经济开发区处置重大群体性突发事件领导小组”，开展突发事件的应急处置工作。具体分工如下：①属企业相关原因而引发的群体性突发事件，由分管企业的管委会领导任突发事件领导小组组长（外资企业由分管外资企业的领导任组长），其他相关领导配合，分管综治工作的领导要加强指导，由经发局为责任部门，其他相关部门协助，经发局等责任部门以及其他相关部门必须在突发事件发生后的10分钟内集合完毕，在领导小组的指挥下，由分管领导带领赶赴现场实施处置；②属土地征用、居民拆迁、欠付工程款等原因引发的群体性突发事件，由分管建设的管委会领导任突发事件领导小组组长，其他相关领导配合，由土地所为责任部门，其他相关部门配合协助。建设局等责任部门以及其他相关部门必须在突发事件发生后的10分钟内集合完毕，在领导小组指挥下，由分管领导带领赶赴现场实施处置。。
以上各部门在处置过程中，必须在领导小组的统一指挥下开展工作。领导小组下设情报信息和综合协调组、突发事件现场处置工作组和突发事件现场处置指导组。
1、情报信息和综合协调组
情报信息和综合协调小组的职责任务：①及时、准确掌
握群体性突发事件的苗头，动向和发展趋势，为管委会处置突发事件领导小组提供决策依据；②传达管委会处置突发事件领导小组对事件处置的指示、指令；③协调区内有关各部门参与现场处置工作。
2、突发事件现场处置工作组
突发事件现场处置工作组职责。①维护现场治安秩序，开展政策法制教育，进行对话、劝阻、疏导、缓解和消除群众对立情绪；②深入事发现场，对上访、闹事人群予以监控，收集、整理事件中违法犯罪活动证据；③对事发现场煽动闹事者，进行打、砸、抢、烧的违法犯罪分子采取必要的手段予以制止；④维护现场交通秩序，对人群密集和交通堵塞的路段、场所采取有力措施及时疏导，确保畅通；⑤对现场实施新闻管制。
3、突发事件现场处置指导组工作职责及分工
现场处置指导小组工作职责：①指导事发地、事发单位做好群体性突发事件的处置工作；协调开发区有关部门、事件涉及的相关社区或部门，协调、配合事发地、事发单位开展处置工作；根据管委会处置突发事件领导小组的指令，组织处置事发单位无力处置的群体性突发事件。②分工：突发事件处置指导工作由处置突发事件领导小组负责，协调工作由情报信息和综合协调组负责；党委、管委会视情牵头协调，组织对重大群体性突发事件的处置工作，但现场处置应在突
发事件领导小组的指挥下以事发单位及有关基层组织为主组织实施。
四、突发事件处置原则、要求及纪律
（一）对因人民内部矛盾引发的群体性事件，要尽量做到早发现、早报告、早控制。要积极稳妥地处理好群众关心的热点，难点问题，从源头上减少群体性突发事件的发生，对重大隐患苗头、信息必须严格按照维稳情报信息4a级管理制度逐级报告，不得迟报、漏报、乱报、瞒报。
（二）处置群体性突发事件要慎用警力、慎用武器警械、慎用强制措施，坚决防止因处置方法不当而激化矛盾，扩大事态。
（三）对因企业改制职工下岗、生活困难、拖欠工资、“三乱”、城市管理、居民拆迁、居民安置等问题引发的群体性突发事件，要尽量劝阻疏导，多做化解工作，不能简单地以治安问题进行处理或轻率地采取强制措施。
（四）对冲击党政机关、阻塞交通的群体性事件，要以减少损失、避免伤亡、尽快恢复秩序和交通为原则，果断快速处置。当发生上述情况时，在及时向上级报告、请示的同时，塞阻交通情形必须在20分钟内无条件强行带离现场或予以驱散；围堵、冲击党政机关及要害部门（单位）和阻塞公路干线（包括国道、省道、区内主要街道）情形必须在30分钟内恢复正常秩序。
（五）对敌对势力，敌对分子插手利用人民内部矛盾的违法活动，对有打、砸、抢、烧行为的闹事者，要把握时机，严厉打击，依法严惩，但要尽量缩小打击面。
（六）要服从命令，听从指挥。辖区内发生重大群体性突发事件，管委会相关部门和事发社区及事发单位应随时听候处置突发事件领导小组调遗，不得以任何理由拒绝。凡发生区内人员集体上访、闹事，接到管委会处置突发事件领导小组通报和指令后，党委、管委会有关部门（单位）必须立即在处置突发事件领导小组指挥下，组成有力的工作班子在10分钟内赶赴现场开展化解处置工作。
（七）要严格新闻纪律。对群体性突发事件一般不得宣传，确需作正面宣传报导的，由党委、管委决定，并报市委、市政府主要领导批准，严防因舆论导向不当恶化事态，影响和引发新的矛盾问题。
（八）凡拒不执行党委、管委会处置突发事件领导小组指令或化解处置工作不及时、不到位而导致事态进一步扩大，造成恶劣影响的相关领导、相关部门，按照有关法律、法规和规章，严格追究相关领导、部门和单位负责人的责任。
*******单位
5月29日
第三篇：群体性突发性事件应急处置预案2院政发〔2008〕75号
院桥镇人民政府
关于印发《院桥镇重大群体性突发性事件应急预案》的通知
各村（居）、单位，各办公室、办事处：
根据上级有关文件精神，现将新修订的《院桥镇重大群体突发性事件应急预案》印发给你们，请认真贯彻执行。
二oo八年九月十日
主题词：群体性事件应急预案通知抄送：区应办
院桥镇党政办2008年9月19日印发
院桥镇重大群体突发性事件应急预案
1.总则1.1编制目的
建立健全我镇重大群体突发性事件应急处置机制，推进应急处置工作的法制化、科学化、制度化建设，提高处置能力，最大程度地预防和减少重大群体突发性事件的发生，降低事件造成的危害和影响，积极稳妥地进行处置，切实维护社会稳定。
1.2编制依据依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《中华人民共和国集会游行示威法实施条例》、《信访条例》、《国家突发公共事件j总体应急预案》和《XX市XX县区突发公共事件总体应急预案》等，结合我镇实际制定本预案。
1.3适用范围本预案适用于重太群体突发性事件的应急处置工作。包括下列严重危害人民群众生命财产安全、扰乱社会治安秩序的群体性行为，以及造成重大社会影响的群体性行为：
（1）聚众冲击、围堵党政机关、要害部门或重要场所的；
（2）聚众堵塞交通枢纽的；（3）聚众阻挠重点工程建设施工的；
（4）聚众哄抢国家仓库、重点工程物资的；
（5）罢工、罢课，违法聚众上访、请愿，非法集会、游行、示威的；（6）影响社会稳定的非法宗教活动；
（7）造成人员伤亡、财产损失的械斗及打、砸、抢、烧事件；
（8）法轮功等邪教组织策划的非法聚集活动；（9）其他破坏社会秩序、危害公共安全的活动或行为。
1.4事件等级
根据事件的紧迫程度、形成规模、行为和激烈程度，可能造成的危害、可能发展蔓延的趋势等划分为一般、重大、特大三个级别。
1、一般事件。参与人数5人以上30人以下，未发生打架、毁坏财物的群体性治安事件和到区级以上政府部门集体上访、请愿、静坐等行为。
2、重大事件。参与人数30人以上100人以下或人数虽不到30人，但已发生打架、毁坏财物的治安事件和集体上访行为影响较大，有可能引发阻断交通、阻碍执法等行为。
3、特大事件。参与人数100人以上或人数虽不到100人，但发生打、砸、抢等恶性事件和集体上访行为激烈、影响巨大，引发阻断交通、阻碍执法等行为。
2.组织指挥体系及职责
镇成立处置重大群体突发性事件应急指挥部，总指挥由镇长或分管政法副书记担任，副总指挥由武装部长、派出所所长担任，成员由综治办人员、党政办人员、派出所副所长、相关办事处人员等组成。
职责。负责指挥、协调重大群体突发性事件的处置工作，全面掌握事态发生、发展的全过程及相关情况，及时向上级指挥机构报告。指挥部下设四个组。
1、政策法律宣传、疏导化解矛盾组。组长由政法副书记担任，副组长由综治办主任、涉及相关单位的负责人、办事处主任担任，成员由镇机关干部和所涉及村（居）干部组成。
职责。主要负责现场政策宣传、说理疏导，并积极为群众解决一些合情合理的实际问题，负责将越级上访人员带回。
2、疏散围观人群组。组长由派出所所长担任，成员由民警、交警及镇机关干部、城建监察队员组成。
职责。疏散围观群众，尽量减少群体突发性事件规模，必对要时对部分闹事人员采取强制措施带离现场。
3、机动应急组。组长由武装部部长担任，副组长由武装干部担任，成员由镇机关干部、民兵应急小分队组成。
职责。统一集中待命，随时接受指挥部交办的任务，负责对处置群体性事件的警力后续支援。
4、后勤服务和信j息上报组。组长由镇党委宣传委员担任，党政办主任任副组长，成员由机关女干部、党政办秘书等组成。
职责：保障处置工作用车、人员就餐等，及时采集信j惑向指挥部和上
级报告。
3.工作原则
（1）统一领导，分级负责。在镇党委、政府和指挥部的领导和指挥下，坚持“分级响应、条块结合、属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，落实岗位责任制，明确指挥员及其权限，快速高效地开展处置工作。
（2）预防放产加弘解矛盾。坚持以防为主的工作方针，按照科学发展观要求和树立正确的政绩观，加强并规范信访工作，及时消除诱发群体突发性事件的各种因素，从源头上防止群体突发性事件的发生。
（3）把握政策，依法处置。坚持依法行政、依法处置，综合运用法律、经济、行政等手段和宣传、协商、调解等方法处置群体突发性事件，慎用警力、慎用强制措施。对在事件中另有用心、蓄意破坏、危及公共安全的个别人要依法严厉打击。
（4）快速反应，相互配合。以最快的速度，尽最大的努力，在最短的时间内控制事态，最大限度地避免和减少不必要的社会负面影响。
（5）加强引导，控制事态。稳定群众情绪，教育群守法律法规，引导群众以理性、合法的方式表达利益诉求、解决矛盾，按照“宜解不宜激、宜散不宜聚、宜疏不宜堵”的思路，防止矛盾激化和事态扩大。
4.处理程序
1、建立重大群体突发性事件报告制度。群体突发性事件发生后，各村（居）、单位要立即向镇党委、政府报告，并要做好工作，控制事态发展。报告电话：镇政府办公室：84871100，平安服务中心：84875110（白天）、84871133（晚上），派出所接警电话：84874110。
2、一般事件的处置。镇党委、政府接到报告后，立即指派政策法律宣传、疏导化解矛盾组及相关办事处、单位领导到场处置。必要时出动疏散围观人群组到场。
3、重特太事件的处置。镇党委、政府接到报告后，立即安排各组人员迅速到场处置，并及时向区政府、区委政法委、区公安分局及相关部门报告，必要时请求上级支援。
5、应急保障
5.1信息保障
（1）建立、健全并落实重大群体突发性事件信息收集、传递、处理、报送各环节的工作制度。
（2）保持现场应急通信系统性能完好，并配各必要的应急各用设施和技术力量，确保信息报送渠道的安全畅通。
5.2物资保障
建立处置重大群体突发性事件物资储各制度。车辆、武器警械、防爆及照明、灭火等设各、器材实行专人保管和维护，满足处置需要。
5.3资金保障
预防和处置重大群体突发性事件及疏散、安置参与人员所需经费纳入镇政府财政预算，为应急处置工作提供必要的资金保障。
6、奖励和责任
对在预防和处置工作中作出突出贡献的集体和个人，根据有关规定进
行表彰。
有下列行为之一者，视其情节和危害程度，给予党、政纪处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任：
（1）在重大群体突发性事件发生后玩忽职守，隐瞒、缓报、谎报、延误处置时间，造成严重后果和重大影响的。
（2）对发生的重大群体突发性事件不及时采取措施处置或采取措施不力，造成严重后果的。
（3）在置工作中不服从指挥，不负责任或在紧要关头临阵脱逃的。
（4）对因信息沟通不及时和组织协调不够等原因，导致重大群体突发性事件对外报道不利而造成重大影响的。
第四篇：突发性和群体性事件应急处置预案XX县区姚嘴中学2012年突发性和群体性事件
应急处置预案
为加强学校对突发性和群体性事件应急处置的综合能力建设，提高紧急事件的反应速度和协调水平，有效地处置学校突发事件，把事故损失、事件影响降低到最低限度，根据上级有关规定和我校实际，特制定本预案。
一、应急事项
本校进京、赴省、来市上访事件；学校突发性事件；赴市委市政府群体性上访、闹访事件；赴会议现场群体性上访、闹访事件。
二、组织体系
1、总指挥：邹华刚
2、副总指挥：李长彦李长杰
3、总调度：李长彦
4、现场指挥：李长杰唐从清
5、应急保障：刘化明
6、舆情引导：阳经冰
7、应急专班：阳彦章李启华李长刚严泽新刘扬
三、应急办法
1、信息报告。发生突发性和群体性事件后必须在第一时间（30分钟）向学校邹校长和各分管校长报告。
2、指挥高度。副校长李长彦负责根据有关情况安排应急专班人员及时赶赴现场。
3、现场处置。校长邹华刚、副校长李长杰及各分处室领导要在第一时间赶赴现场，采取果断措施，指挥应急专员人员将上访、闹访人员带离现场。
4、善后处理。涉稳人员带离现场后，校长和各分管领导要与上访、闹访代表进行商谈沟通、稳定情绪。能够答复的问题现场答复；一时不能答复的，提出解决问题的思路、办法及时限。涉及民师稳定的事件由阳彦章和李启华负责，其它事件由唐从清和刘化明负责。善后工作涉及到资金、物资调度由李长杰负责。
5、舆情引导。办公室主任阳经冰及李长刚主任负责做好新闻媒体采访应对工作，正确引导网上舆情，严防各类媒体炒作渲染。
第五篇：学校处置群体性事件和突发性事件应急预苏甲中学
学校处置学校突发性重大事件应急预案
为了加强学校的安全综合工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全，特修订本预案。
一、实施范围
本预案适用于全校各班。本预案所称重大突发性事件，是指突然发生，严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大群体性事件和重大安全事故。
二、实施原则
1、“统一指挥，分级负责”的原则。
学校重大突发性事件由校长室统一指挥，启动应急预案快速妥善处置，并在第一时间报告中心中学办公室，学校处置突发性事件领导小组启动应急预案并派专人迅速赶赴现场，积极处置，并及时向上级主管部门报告。
若重大突发性事件的处理，超出学校的处理能力时，请中心中学办公室协调相关部门，多方联动，形成合力，确保突发性事件得到有效控制和快速处置，将损失减到最低程度。
2、“系统联动，群防群控”原则。
学校发生重大突发性事件后，学校处置重大突发性事件领导小组有关成员要立即深入现场开展工作。学校领导要紧急行动，年级、班
级等负责同志要按照学校应急预案的要求深入一线，积极做好事件、事故的处置工作。
3、“快速反应、果断处置”的原则。
进一步完善突发事件的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事件，要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在校内。
4、“教育疏导，化解矛盾”的原则。
学校若发生突发群体事件，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。
5、“措施得力，救人第一”的原则。
学校发生重大安全事故，现场发现者及相关人员应采取一切得力措施，确保师生人身安全。发生重大火灾事故，在迅速报告火警的同时，应紧急组织师生安全有序疏散，救护受伤学生；发生重大车祸，迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自护自救；发生食物中毒、卫生防疫等重大事故，在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时，应紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救；发生校舍等安全事故，应立即组织抢险，救护受伤师生；发生外来不法分子入侵时，应立即制止、报警并抢球受伤人员等。学校发生安全事故，要坚持“救人为本、救人第一”的原则，在组织抢险救灾时，严禁学生参加。
三、实施组织
学校成立学校重大突发性事件领导小组负责指导、协调和处理学校突发性事件的应急处置工作。
领导小组负责学校“处置学校重大突发性事件预案”的制订、相关组织机构的建立和完善；组织开展各种应急救援演练工作；在事故发生时，负责事故应急救援的指挥协调、指导工作；做好安全管理和师生的日常安全教育及宣传工作。
四、实施步骤
（一）突发群体性事件
若发现学校有突发性群体事件的苗头，应立即向校长室汇报。学校处置突发性事件领导小组接到报告后，要加强对事件的严密监控，做好信息的收集、分析、报告和情况通报工作，确保在发生重大突发性事件时，做到快速反应，妥善处理。在此期间，学校领导小组成员和相关责任人处于戒备状态，保证联络畅通。加强校园网络管理，防止有害信息传播，学校各级领导及相关教职工必须坚守工作岗位，未经上级批准，不得离校出差。
若校内出现群体性突发事件，严重影响学校正常教育教学和生活秩序时，学校立即启动应急预案，领导小组有关成员及相关负责人要及时深入事发学校，现场指挥，化解矛盾，采取措施，有效处置，控制事态的蔓延和扩大；同时，领导小组及时向镇中心中学办公室报告信息，并按要求统一宣传口径，防止不实有害信息传播，正确引导社会舆论。对在群体性事件中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的极个别人，要及时报请公安部门严格控制和监视。严格门卫管理，防止社会闲杂人员进入学校；学校领导、班主任等要深入学生班级、家庭，面对面地做好学生的教育疏导工作。
学校要进一步动员和发挥学生干部等维护学校稳定的先锋模范带头作用，切实做好学生的思想政治工作，做到校不漏班、班不漏人。同时做到教师不停课、学生不停学、师生不离校。加强校园管理，严格控制人员出入。
（二）突发性安全事故
突发性安全事故主要指突发性校舍安全事故、火灾事故、交通事故、食物中毒、外来侵害等各种校园内外群体性伤亡事故。
发生突发性安全事故应按以下步骤处置：
1、事故报警
及时报警并传递事故信息，通报事故状态，为果断处置事故赢得最佳时机，使事故损失降到最低程度。教育每个师生在发现事故的第一时间及时、正确地报告，该报警的报警。在学校发生事故时，现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时，向学校领导及上级部门报告，该报警的要立即报警。
报警内容包括。事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。
2、紧急疏散和现场急救
事故发生后，学校及有关负责人应立即根据现场事故发生情况，设立事故现场警戒区，迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生；现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则。
3、事故处理
事故发生后，学校紧急启动处置突发性事件预案，领导小组相关成员必须即刻赶赴事故第一现场，指挥或指导、协助有关部门进行事故处理，做好人力和车辆、财物保障，以及信息报送工作。
五、实施要求
1、要从实践“三个代表”重要思想和贯彻十七大精神的高度，认真落实上级关于维护稳定，确保安全的各项工作部署和要求，始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不断增强政治意识、大局意识和责任意识。
2、要不断完善维护学校稳定，确保学校安全工作机制，健全制度，落实措施，认真落实并做好学校应急突发事件人力、物力和财力方面的储备工作，在事故发生后能迅速赶往现场，了解情况协调处置。要加强突发事件应急处理专业队伍的建设和培训，确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。要按照突发性事件制定详细的应急反应工作流程。
处置学校重大突发性事件领导小组
组长：乔家奎校长副组长：陈关雄主任
成员：各班班主任火警电话：119匪警电话：110急救电话：120交通事故：122
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