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学校突发疫情应急处置预案
为贯彻落实省训练厅关于学校传染病疫情防控工作部署和要求，科学有效地应对学校突发传染病疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的训练教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》《公共场所传染病卫生防护指南》《蚌埠市一般中学校（幼儿园）传染病防控开学工作指南（二）》等文件精神，结合学校实际，制订我校突发疫情应急处置预案。
一、组织机构与分工
学校在开学前成立成立防控专项工作组下设传染病领导组办公室、后勤保障组、信息管理组、应急处置组等。
二、启动工作机制
校内一旦消逝传染病疫情，要立刻响应，启动应急程序。病例要立刻住院救治，亲热接触者要隔离观看，病例接触过的地方开展消毒，同时做好病例康复后的复学、复工等工作。
三、实施应急措施
一旦学校发生传染病疫情或可疑疫情，应实行以下应急措施：
（一）校内职工。
学校发觉有职工消逝传染病相关症状者，应严格执行相关文件要求和制度，规范流程。
1.立刻报告：第一发觉人要立刻报告学校疫情报告人，疫情报告人立刻报告给学校疫情领导组，同时报告蚌山区训练局和蚌山区疾控中心，启动学校响应。
2.立刻就诊：由校医和相关人员联系120车辆送定点的发热门诊就诊，关心和协作疾控机构开展流行病学调查、采样、亲热接触者排查等工作。
3.亲热接触者隔离观看：由校医将亲热接触者转运至隔离观看室，并进行隔离观看；除亲热接触者外，与病例曾接触过但不符合亲热接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦消逝发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等疑似传染病症状时要准时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。
4.做好师生的健康监测工作。做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并准时追踪，查明缺勤缘由。协作卫生健康部门做好集中医学观看人员的健康监测工作，发觉发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，准时就诊。
5.工作防护：进入隔离场所后，穿好防护服，佩戴手套口罩，每4小时更换1次医用外科口罩，做好卫生防护措施。一般状况下与隔离者接触时保持1米以上的距离。
6.准时消毒：对被病毒感染者、病原携带者、疑似传染者污染的场所、物品，应立刻做好消毒处理。隔离观看区域内呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理都应经严格消毒处理后方可排放。生活垃圾经消毒后，按医疗废弃物处理；终末消毒：疑似或确诊病例转移至定点医院治疗隔离后，由疾控人员对原隔离场所进行全面彻底的消毒。
7．启动封闭式校内管理，严格把握外来人员、车辆进入校内。依据疫情防控需要，停止校内群体性聚集活动，调整学校课时支配。依据卫生健康部门和训练主管部门的建议，必要时实行班级或全校停课等措施。
8.每天保持与属地疾控中心和训练主管部门沟通信息，上报学校最新状况。
9.做好安全后勤保障工作，确保应急工作顺当开展。供应所需要应急处置的设施、设备和物资。做好校内餐饮、生活饮用水等生活保障。加强校内巡查管控，准时处置校内安全突发事件。
10.做好宣扬和心理疏导工作。疫情期间要做好舆情监测、心理健康引导和健康训练等工作。准时处置涉校舆情事件。通过各种渠道宣扬传染病防控学问和技能，督促师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。指导师生做好正确防护。依据确诊病例、疑似病例和亲热接触人员等不同群体的实际状况，亲热家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌。
（二）校内同学。
学校发觉有同学消逝传染病相关症状者，应立刻通知家长或其他监护人，并第一时间安置在健康观看室。
1.立刻报告：第一发觉人要立刻报告学校疫情报告人，疫情报告人立刻报告给学校疫情领导组，同时报告蚌山区训练局和蚌山区疾控中心，启动学校响应。
2.通知家长：学校要立刻通知家长前来接同学，居家观看或去医院发热门诊就诊。在家长接回之前，学校保健老师要将儿童安置在健康观看室，并有专人陪伴与观看症状变化状况。
3.亲热接触者隔离观看：通知亲热接触者的家长亲热观看孩子的健康状况，有发热、咳嗽等传染病相关症状要向学校报告，并就医；除亲热接触者外，与病例曾接触过但不符合亲热接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦消逝发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等疑似传染病症状时要准时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。
4.做好师生的健康监测工作。做好每天的晨午检和因病缺课追踪登记，对缺课者要逐一登记并准时追踪，查明缺课缘由。协作卫生健康部门做好集中医学观看人员的健康监测工作，发觉发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，准时就诊。
5.工作防护：进入隔离场所后，穿好防护服，佩戴手套口罩，每4小时更换1次医用外科口罩，做好卫生防护措施。一般状况下与隔离者接触时保持1米以上的距离；
6.准时消毒：对被病毒感染者、病原携带者、疑似传染者污染的场所、物品，应立刻做好消毒处理。隔离观看区域内呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理都应经严格消毒处理后方可排放。生活垃圾经消毒后，按医疗废弃物处理；终末消毒：疑似或确诊病例转移至定点医院治疗隔离后，由疾控人员对原隔离场所进行全面彻底的消毒。
7．启动封闭式校内管理，严格把握外来人员、车辆进入校内。依据疫情防控需要，停止校内群体性聚集活动，调整学校课时支配。依据卫生健康部门和训练主管部门的建议，必要时实行班级或全校停课等措施。
8.每天保持与属地疾控中心和训练主管部门沟通信息，上报学校最新状况。
9.做好安全后勤保障工作，确保应急工作顺当开展。供应所需要应急处置的设施、设备和物资。做好校内餐饮、生活饮用水等生活保障。加强校内巡查管控，准时处置校内安全突发事件。
10.做好宣扬和心理疏导工作。疫情期间要做好舆情监测、心理健康引导和健康训练等工作。准时处置涉校舆情事件。通过各种渠道宣扬传染病防控学问和技能，督促师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。指导师生做好正确防护。依据确诊病例、疑似病例和亲热接触人员等不同群体的实际状况，亲热家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌。
四、预案终止
当病例已得到隔离治疗，亲热接触者观看14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生健康部门评估，可由疫情防控应急领导小组准备终止响应。复课时间由原准备停课机关准备后执行。
20XX年3月
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