部编版五年级语文下册期中试卷带答案必考题.doc

部编版五年级语文下册期中试卷带答案必考题
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分

一、 读拼音，写词语。你一定能写得既正确又美观。
lǎn duò dīng zhǔ huī huáng jǐ bèi

ài mù yǐn bì fán suǒ lí míng

二、 下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
1．A．倔jué强 B．松脂zhǐ C．尘垢ɡòu D．树栖qī （____）
2．A．潜qián入 B．吭kēnɡ声 C．曝bào晒 D．绮qǐ丽 （____）
3．A．和尚shānɡ B．抡lūn拳 C．繁衍yǎn D．卒zú业 （____）
4．A．澎湃pài B．旋xuán转 C．供ɡònɡ养 D．应和hè （____）

三、 比一比，再组词。 　
航（_______）肆（_______） 撕（_______）瞄（_______）扭（_______）
杭（_______）律（_______） 嘶（_______）描（_______）纽（_______）

四、 补全下列本课出现的词语，并完成练习。
勤勤（____） （____）开（____）笑 无（____）无（____）
（____）不舍 （____）中不（____） 成（____）立（____）
晃晃（____） 一（____）一（____）
选词填空：连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们都很高兴，终于可以____地玩儿上几天了。

五、 选择合适的词语填空。
迷惑 困惑 惊疑
1．“你是一个职员，怎么会有枪伤呢？”沃克医生（__________）地问。
2．我们在观察的棚子上面盖上草，可以用来（__________）那些好奇的鸟儿们。
注视 端详 远眺
3．上课时，我（__________）着老师的一举一动，生怕错过任何一点学习的机会。
4．听了妈妈的介绍，我（__________）着眼前的这位环卫工人，一股崇敬之情油然而生。

六、 按要求完成句子练习。
1.武松知道景阳冈上有猛虎。武松坚持往冈上走。（用关联词合为一句话）
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2.猪八戒吃东西的样子，逗得他哈哈大笑。（改为夸张句）
_________________________________________________
3.《史记》成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。（缩句）
_________________________________________________
4.严冬季节，屋子里冷得______________。（补充完整）

七、 根据所学知识填空。
1．垂緌饮清露，_________。__________________，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）
2．“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田____________________。”这句话运用了____________的修辞手法，把__________比作____________，写出了一种宁静的美。
3．“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。”这句话把花生和____________进行比较，突出了花生________的特点。

八、 课内阅读。
松鼠（节选）
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
1．给下列加点字注音。
驯良（______） 矫健（_______） 帽缨（______）
2．用“ ”画出选文的中心句。
3．松鼠的特点是________、________、_________。本段从面容、________、________、________、________和__________ 这几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。
4．“可以说，松鼠最不像四足兽了”这句话运用了_____________的说明方法。

九、 阅读理解。
开花的心
卫宣利
①春天，刚下过雨，母亲从外面回来，带回来一株细细的幼苗，小心翼翼地栽进门前的菜园里。问是什么，母亲说，不知道，路上捡的。
②这株幼苗，就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的，很像红苋菜，我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草，却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草，房前屋后，种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草。花很普通，不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的，多数甚至叫不出名字来，母亲却很爱惜，浇水、施肥、松土，一点儿不懈怠。从春末到晚秋，花儿姹紫嫣红，一串串的，将整个园子都衬得烂漫多姿。
③因为有母亲的精心照料，小苗开始飞快地长高，变壮。桃花开罢，牡丹谢了，淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭，它只自顾自地往上长着；槐花落地，向日葵追着太阳张开笑脸，邻居的小姑娘开始向母亲讨风仙花包指甲，它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然，像个绅士，从容成长。淘气的小侄，每天都要跑去和它比个头，到膝盖了，到腰间了，到胸前了，终于有一天，小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状：“奶奶，我怎么长这么慢啊，它都比我高了！”母亲笑了。
④我几乎断定，它不过是株不会开花的草，几次都要拔掉它，却被母亲拦住。母亲说：“不是所有的植物都一定要开花，难道你没发现，其实它的叶子也很好看啊。”
⑤忽然有一天，我早晨起床锻炼，经过菜园的时候，眼前突然一亮，有鲜亮的红色，一闪一闪地晃我的眼，走近，原来竟是那株草。啊，它终于开花了！待仔细看去，却不是花，只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色，十几片小小的叶子簇拥在一起，仿佛盛开的花瓣。远远望去，倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。
⑥我在心中止不住地惊叹：原来，原来花还可以这样开啊！慌忙叫母亲来看，母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子，笑着说：“这草，它有一颗开花的心呢！”
⑦此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲地挺立着，倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人，都会停下来，惊讶于它开花的方式。
⑧是啊，如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变成绚烂的花啊！它终于用了这样一种极致的方式，证明了自己的美丽。
⑨相信自己，只要有一颗积极向上、追求梦想的心，即使是野草，也一样能让生命绽放出灿烂的花朵。
1．文中“我”对母亲从路上捡回的那株幼苗的心理经历了怎样的变化？
__________——断定是株不开花的草，几次要拔掉它——_________
2．文中第③自然段依次描写了许多花，之后还描写了小侄与“小苗”比个头的细节，这样写有什么作用？
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3．请联系上下文，谈谈第⑧自然段中“这样一种极致的方式”具体指的是什么。
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4．请赏析文中加点词的表达效果。
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5．文章第⑦自然段画线句运用了________和________的修辞手法，作用是__________。

十、 作文。
题目：感谢______
提示：先将题目补充完整，再用具体的事，表达你真挚的感激之情。
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参考答案
1、懒惰 叮嘱 辉煌 脊背 爱慕 隐蔽 烦琐 黎明
2、B C A C
3、航行 放肆 撕破 瞄准 扭动 杭州 一律 嘶叫 描写 纽扣
4、恳恳 眉 眼 拘 束 恋恋 美 足 家 业 荡荡 五 十 无拘无束
5、惊疑 迷惑 注视 端详
6、虽然武松知道景阳冈上有猛虎，但是他坚持往冈上走。 猪八戒吃东西的样子，逗得他哈哈大笑，笑声震得窗外的大树直摇晃。 《史记》描写了人物。 像冰窖
7、流响出疏桐 居高声自远 便成了一幅嵌在玻璃框里的画 比喻 白鹭站在水田钓鱼的情景 嵌在玻璃框里的画 桃子、石榴、苹果 默默无闻
8、
1． xùn jiǎo yīng
2．松鼠是一种漂亮的小动物，乘巧，驯良，很讨人喜欢。
3． 漂亮 乖巧 驯良 眼睛 身体 四肢 尾巴 吃食姿势
4．作比较
9、
1．怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草 惊叹原来花还可以这样开
2．通过对比，侧面衬托出“小苗”沉静、从容的品质和蓬勃旺盛的生命力，赞颂其勇于追梦的精神。
3．将叶子开成绚丽的花。
4．两个词写出了母亲见到这株草开花之后的欣喜之情，也表现了母亲对小草的怜爱。
5．比喻 拟人 生动形象地写出了这株草所开之花颜色美丽，无与伦比。
10、感谢母亲
我的妈妈是一位银行工作人员，每天那都起早贪黑。回到家里还得煮饭，洗碗，洗衣……每天都在重复这样枯燥乏味的生活。当我问起“妈妈你累吗？”这样的问题时，她总是会说：“嗨，累什么，再苦也得让你上好的中学，好的大学呀。孩子，你现在的任务就是认真地学习，将来找到一份好的工作，妈就心满意足了。”妈妈总是在苦口婆心地跟我讲道理，帮我规划好未来的人生。课我总是听不进去，有时甚至找借口跑开了。现在想来，真不应该。今年爸爸到贵阳挂职一年，家里的大事小事全部落到妈妈一人身上。如果我是妈妈的话，一定会觉得有孩子是一个包袱，少了孩子，自己也会轻松很多。可我从未听到妈妈抱怨她有多累，有多苦。
我觉得，母亲就是另一个圣诞老人，她总能满足我们许多的要求，实现我们许多的愿望。
妈妈，请让我为您倒上一杯热茶吧！妈妈，请让我做您得小棉袄吧！
妈妈，如果我是一位诗人，我将用最动人的诗句来歌颂您的无私！妈妈，如果我是一位画家，我一定会用最优美的线条勾勒您的伟大！
妈妈，我深深地感谢您！

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