学雷锋活动倡议书 (35).docx
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学雷锋活动倡议书 尊敬的各位老师, 同学们: 冬去春来,我们带着对春的渴望踏进了三月,三月是一个春光明媚,生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。 今年的3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词五十周年的纪念日。五十年来,一代又一代的青年在学雷锋活动中受到教育,茁壮成长;五十年来,千百万青少年在这一号召的指引下,创造了奇迹,创造了辉煌。五十年的发展和沉淀,“雷锋”已不仅仅是一个人的名字,“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神,“雷锋”和“雷锋精神”一道,已深深嵌入到中国这片广袤的土地中,它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。学习雷锋同志,弘扬雷锋精神,已成为时代发展的必然要求。 今天我们以“弘扬雷锋精神争做文明中学生”为主题,立足学校,深入开展学雷锋志愿服务活动,在此,校团委向全体学生发出如下倡议: 1、向雷锋同志学习,做一名有正确人生观和价值观的优秀学生。牢固树立远大理想,让雷锋精神真正融入我们的灵魂,成为我们道德的航标。 2、向雷锋同志学习,发扬“钉子精神”。在学习上发扬刻苦钻研精神,好学上进,形成“比,学,赶,帮,超”的学习环境,共同营造优良的学风。 3、向雷锋同志学习,听从指挥,干一行爱一行。做任何事,要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。 4、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,真正做到讲文明、讲礼貌,自觉爱护公共财物,养成讲卫生的好习惯。 5、向雷锋同志学习,做到言行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。做到心中有集体,心中有他人,团结、友善、协作,扶危济困,服务他人,奉献社会,做到:“哪里有我们,哪里就有雷锋精神在闪光”。 6、积极开展“追寻雷锋的足迹”、“寻找身边的雷锋”等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动,积极投身到校园建设和服务中,通过亲身实践,不断加深对雷锋精神的认识,从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。 同学们,新的时代赋予雷锋精神新的含义,让我们以满腔的热情和充足的干劲手拉手,心连心,行动起来吧。希望每位同学都能积极参与学雷锋活动,不仅是在“学雷锋日”,更要时刻将雷锋精神牢记于心,并付诸于行动,真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。 XX县区第一中学 团委 2012年3月5日 第二篇:学雷锋活动倡议书上车学雷锋活动倡议书 (2012---2013学年度第二学期) 敬爱的老师们,亲爱的 同学们: 今天是3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。雷锋,是中国人民的骄傲,更是值得我们学习的好榜样。为了秉承雷锋精神,整治校园秩序,净化校园环境,学校决定在全体同学中开展以“弘扬雷锋精神,从身边小事做起”为主题的学雷锋活动,在此向全体同学提出如下倡议: 第一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪闪发光。开展学雷锋活动,弘扬雷锋精神,从现在做起,从自我做起,热心帮助同学,助人为乐。 第二、弘扬雷锋克己奉公,热爱集体精神,付诸实际行动,共创文明校园。在班级中,从小事做起,做好份内的卫生保洁工作;在校园里,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰,并能主动捡拾地上的垃圾;在社会上,自觉遵守纪律,讲究公德,践行诚信,做良好公民。 第三、发扬雷锋“钉子”精神,奋进求实,努力学习。在学习中,钻研文化知识有挤劲和钻劲,多读书,读好书,提高自身文化修养,营造校园读书氛围。 第四、弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电,爱护公物。在日常生活中适度合理消费,以实际行动响应“共建节约型社会”的号召。 各位老师,各位同学,《学雷锋活动实施方案》为我们大家明确了学习雷锋见行动的方向和路线,请大家从以下6各方面行动起来 1、将爱心献给校园,维护校园环境,努力学习提高学校美誉度; 2、将爱心献给妈妈,提倡零消费感恩,低消费纪念,用感情投入,用行动表现; 3、将爱心献给地球,保护环境,低碳生活。 4、将爱心献给他人,帮助同学,帮助身边的每一个需要我们帮助的人 5、将爱心献给班级,献出自己的努力,遵规守纪,开展零扣分活动 6、将爱心献给自己,像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约 7、将爱心献给社会,爱心活动进社区,关爱孤寡老人。同学们,时代在发展,社会在变化,但雷锋精神永远不会过时,让我们将雷锋精神铭记在心,在日常生活、学习、工作中自觉践行雷锋精神。也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们一定会因自己献出的热情而收获更多的快乐。我们的校园也一定会因我们的努力而更加整洁优美、文明和谐。瑞祥职专雷锋活动月实施方案 3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,50年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。社会风气的好转。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,学校决定把三月份定为学雷锋活动月,动员和组织团员青年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,培养一代新人的奉献精神和创新意识。在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。。 二、活动时间 :2012年3月4日---2011年3月31日 三、活动安排及要求: 第一阶段:主题是“心中的雷锋”(第五-六周) 活动要求:组织召开“学雷锋”动员大会,举行学习雷锋主题班会,实施“五个一”工程:讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。通过开展主题班会,广播讲话等形式大力宣传、发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头,充分体现出团员的先进性,为团徽增光彩。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中 一、在班级中,从小事做起,干好份内工作,保持教室清洁 二、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑。 三、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。 四、在学习上要有刻苦钻研的精神,遇到困难不要退缩,而要勇于面对困难,克服困难,挑战困难。 五、热心帮助身边有困难的同学。 六、积极参加“献爱心”活动,贡献自己的微薄力量第二阶段:主题是“雷锋精神伴我行”(第七周) 活动要求。各班开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起,从岗位做起。开展“伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。立足校园、立足身边学雷锋。读雷锋书,唱雷锋歌,学雷锋做好事。以“植树节”为教育契机,开展"环境保护志愿服务周"活动。进行环保知识宣传活动,开展护花种草,清除白色垃圾、促进垃圾分类活动,还校园一片洁净。 第三阶段:主题是“雷锋精神放光彩”(第八周)活动要求: 1、组织“雷锋歌曲大家唱”活动,每班自选学雷锋相关歌曲一首,进行合唱比赛,参加学校统一比赛。 2、组织学生评选本班“学雷锋标兵”。 3、对整个三月学雷锋活动进行总结。 四、活动安排 : (一)、营造学雷锋氛围 1、课间音乐播放有关雷锋精神的歌曲 2、号召同学们读雷锋故事、读雷锋日记。 3、周一升旗并在升旗仪式上进行学雷锋动员。 (二)、学雷锋见行动 1、将爱心献给校园,主题班会。(第5周) 2、将爱心献给妈妈 以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。 3、将爱心献给地球青年志愿者活动(社区活动) 4、将爱心献给他人 开展多种形式的助人、互助活动。把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费;帮助老师打扫卫生等等,立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围。 5、将爱心献给班级 遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年,将爱心献给班级,努力打造班级量化零扣分,争取班班成为文明班集体。 6、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约 7、雷锋歌曲大合唱比赛(第八周) 8、举行“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”评比活动,表彰先进集体及个人。 (1)“学雷锋先进集体”评比标准:a、召开“学雷锋”动员主题班会(10分) b、成立以团干部为中心的学雷锋行动小组(10分)c、有活动计划(10分)d、有先进个人材料(10分) e、班团支部在活动中表现突出(10分)f、好人好事数量多,影响大(20分)g、班内无重大违纪现象(10分) h、有相关主题的广播稿,质量高(10分)i、有活动总结(10分)(2)“学雷锋标兵”评比标准: a、集体荣誉感强,热心学校和班工作,主动为社区、学校和班上做好事。 b、关心同学,积极为同学排忧解难。c、敢于制止不良行为。 d、乐于助人,争做好事,在班上或学校有较大影响。(3)评比比例: a、“先进个人”按班人数10%上报。b、“先进集体”共评2个班。(4)评比方式: 先各班上报材料,学校组织总体评选。 学雷锋活动动员大会主持词 各位老师、各位同学,今天校会的主题内容是学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。2012年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”伟大号召49周年的日子,在这难忘的日子,让我们共同缅怀雷锋同志。1下面有请苏倩同学向同学们做雷锋简介。 2下面有请蔡校长向大家传达学校发出的《学雷锋活动倡议书》 3下面有请校政教处王老师宣读《学雷锋活动月实施方案》4各位老师,各位同学,《学雷锋活动月实施方案》为我们大家明确了学习雷锋见行动的方向和路线,各班团支书请号召大家从以下6各方面行动起来 1、将爱心献给校园,维护校园环境,努力学习提高学校美誉度; 2、将爱心献给妈妈,提倡零消费感恩,低消费纪念,用感情投入,用行动表现; 3、将爱心献给地球,保护环境,低碳生活。 4、将爱心献给他人,帮助同学,帮助身边的每一个需要我们帮助的人 5、将爱心献给班级,献出自己的努力,遵规守纪,开展零扣分活动 6、将爱心献给自己,像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约 7、将爱心献给社会,爱心活动进社区, 雷锋简介 雷锋,原名雷正兴。 1940年12月18日,农历11月20日,雷锋出生在XX省长沙(望城)县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年,给他取了一个乳名叫“庚伢子”。雷锋出生的时候,正是抗日战争时期,人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道:“我家里很穷,父、母、哥、弟,都死在民族敌人和阶级敌人的手里,这血海深仇,我永远铭记在心。” 雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上......1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。同年夏,乡政府的党支书供他免费读书,后来加入少先队。 1956年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到XX县区委当公务员,被评为机关模范工作者,并于1957年加入共青团。1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。 1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到XX市兵役局(现人民武装部)表明参军的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党,并被选为XX市人民代表。1962年8月因公殉职。 因公殉职后,1963年1月7日,国防部命名他生前所在班为“雷锋班”,1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词:“向雷锋同志学习”。周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后,每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。 第三篇:学雷锋活动倡议书学雷锋活动倡议书 如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地。如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗。如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命。如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位。 在青青校园中,当你漫步于校园中,你是否注意到地上的一张废纸,一片落叶或一个果核呢。你是否想过上前俯身将其捡起,扔入垃圾箱内呢。你是否能坚持做好事却不留名呢。也许你会说,我没有。的确,做一件好事并不难,但坚持做好事就不那么容易了,它需要顽强的毅力和那颗乐于助人,为他人多着想的美丽心灵。 雷锋,就是拥有这样一颗美丽心灵的人,他的名字家喻户晓,他的故事传遍全国,他的精神我们也耳熟能详。 1963年3月5日,毛泽东主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召。48年来,雷锋这个名字以及他的精神一直感动着中国,感动着华夏大地上每一个炎黄子孙。雷锋是我们几代人共同学习的楷模,是中国人民的骄傲。 三月,学雷锋月,让我们把这句口号变成具体的行动吧。因为作为一名小学生,我们更应该把雷锋精神发扬光大。为了把活动深入开展下去,学校专门制定下发了《“三月春风暖人心,雷锋精神照我行”学雷锋活动月实施方案》,在此,我代表红领巾监督岗全体成员向全校同学发出倡议: 1、学习雷锋的“钉子”精神,奋进求实,努力学习,做“革命事业中一颗永不生锈的螺丝钉”。在日常学习中,发扬刻苦钻研精神,勤学上进,不惧挑战和困难,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,遇1 到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。 2、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起,从我做起:节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。 3、尊敬师长,团结同学,认真参加温情手拉手,真情助困结队子活动,热心帮助身边学习、生活有困难的同学。 4、在班级中,从小事做起,干好分内的卫生工作,保持卫生区、教室清洁,美化、亮化我们的教室,使其更加温馨漂亮。 5、在家庭中,学会感恩我们的父母,在三八国际劳动女节为我们的妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。 6、利用休息时间到校外,帮孤寡老人做有意义的事,积极参加各项有益的社会实践活动。 同学们学习雷锋不仅仅是做好人好事,我们更要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中。在学雷锋活动中,我们要讲究诚信、实实在在、不走过场、注重效果。“一花独放不是春,百花齐放香满园。” 同学们,让我们行动起来,将爱心传递下去,用我们的青春和智慧,把文明和进步献给社会;用我们的真诚和友爱,为需要帮助的人送去欢笑和希望。让雷锋精神与时代同行,与世纪同步,让雷锋精神在校园永远闪光。 希望每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅是在“学雷锋日”,更要时刻将雷锋精神牢记于心,并付诸于行动,真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。 2同学们,赶快行动起来吧。 第四篇:学雷锋活动倡议书“善言善行”——做雷锋式的好少年倡议书 亲爱的少先队员们: 当三月的春风吹绿大江南北,我们脑海中总会想起一个不朽的名字——雷锋。我们耳边总会响起一句伟人的号召——“向雷锋同志学习。”如果人人都像雷锋同志一样,献出一点爱,世界将变成美好的人间。为了这份美好,少先队大队部向全校少先队员发出以下倡议:第一,善言善行,我学我懂。什么是善言。那就是当朋友沉浸在伤心痛苦中,你的一句贴心的鼓励""什么是善行。那就是在下雨的时候,你为小伙伴送去一把可以遮雨的伞""让我们主动寻访自己身边的小雷锋,了解他们的感人事迹,记录他们的善言善行,自觉向他们学习,从他们的一言一行中明白善言善行的意义所在。第二,善言善行,从我做起。善言善行就像储蓄罐里的硬币,积累的多了,就能用它换来无限的快乐,这种快乐是任何玩具都无法比拟的。我们可以通过写日记的形式,把每天所做的好事以及感想记录下来,让乐于助人的行动像喝水一样自然。 第三,善言善行,我来分享。当我们亲身体验到帮助别人的快乐时,我们就会自然而然的想要把这一份快乐传递给每一个人。经常与身边的小伙伴们讨论你所了解的善言善行,分享自己助人的体会,我们就会了解到,每多一个人行善,我们的快乐就会多增添一份。因此,让善行像三月的春风一样吹拂开去,让更多的人感受到做善事带来的快乐。 拥有幸福和快乐是我们每个人的梦想。当别人遭遇困难之时,给予一个关爱的眼神,一个简单的动作,几句善意的鼓励,这些也许只是举手之劳,但对别人来说,那就像是天使一般的微笑,无比明媚的阳光一样,让人温暖。 予人玫瑰,手留余香。如果你是一滴水,你就可以滋润了一片土地;如果你是一线阳光,你就能够照亮了一片黑暗。小朋友们,让我们积极行动起来,奉献爱心,善言善行,让我们从身边做起,从一点一滴做起,我们每个人都可以成为雷锋,我们要做雷锋式的好少年。 XX县区杨村小学少先队大队部 2012年3月5日 第五篇:学雷锋活动倡议书第5周国旗下讲话 陇把镇中心小学“学习雷锋,做一个有道德的人”活动倡议书 同学们: 1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。至今,3月已经成为我们学习雷锋的传统文明月。 一提到雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家里寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。毛主席说:“一个人,做一件好事并不难,难的是做一辈子好事。”这位普通的中国士兵,在他短暂的人生岁月中,以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。 学习雷锋,不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。帮同学捡起掉在地上的一本书,随手把地上的纸捡起来。把文明用语挂在嘴边。学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外,作为学生,我们更要学习他对待学习刻苦钻研的钉子精神,学习他“力量从团结中来,荣誉从集体中来”的集体荣誉观,学习他“对待同志要像春天般温暖”这样诚恳为人的品质,更要学习他坚定不移的向困难作斗争的信念。 同学们,今年我校学雷锋活动的主题是“学习雷锋精神,做一个有道德的人”。学校希望通过本次活动,提倡大家告别陋习,养成良好的文明行为习惯和乐于助人、关爱他人的公众意识,激励大家刻苦学习,团结同学,热爱班集体,齐心协力共建文明校园。雷锋曾说过“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”同学们让我们行动起来吧,让我们从自身做起,从小事着手。让自己拥有一颗关爱社会、关爱集体、关爱他人之心,做一个有道德的人,为建设文明校园做出贡献。 2012年3月26日 第18页 共18页- 配套讲稿:
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