苏教版二年级语文下册按课文内容填空.doc

苏教版二年级语文下册按课文内容填空
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1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是我国重要的四个农历节日。春节这天人们的庆贺方式是吃（ ）、（ ）；清明节这天人们通常要（ ）、（ ）；端午节这天人们通常要吃（ ）、赛（ ）；中秋节又叫（ ）节，这一天一家人要团聚在一起吃（ ）、赏月。
2、桂林的山千姿百态，有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ）……这里的水蜿蜒曲折，明洁如镜。我们乘着（ ），行驶在碧波荡漾的漓江上，听着（ ）下两个（ ）小姑娘的（ ），感觉仿佛在（ ）中游玩。
3、A.《春雨》的作者是（ ）代诗人（ ）。最能说明这是一场好雨的诗句是（ ），（ ）。这首诗表达了作者对春雨的（ ）之情。
B.《春晓》的作者是（ ）代诗人（ ）。默写这首诗（ ），（ ）。（ ），（ ）。
4、从蚕卵里钻出（ ）的蚕姑娘，一共睡了（ ）次，每次醒来都变了样。第一次变得（ ），第二次变得（ ），第三次变得（ ），第四次身体一天天（ ）。它吐（ ）结（ ），最后（ ）开了窗，飞出了（ ）姑娘。
5、A.村子的前面有一条（ ）的小河，河上有一座（ ）。河水绕着村子（ ）地流着，（ ）在河里（ ）。（ ）的河水（ ）着小桥、（ ）和（ ）。
B.春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片（ ）。过了桥，是一片（ ）的农田。
C.（ ）上有一片茶树，茶园里（ ）飘来（ ）。
6、A.它们同（ ）的小鸟，向我们（ ），向我们（ ）。它们都说有了我们，可爱的（ ）就更有（ ）。
B.感谢亲爱的（ ），让我们（ ）地成长。我们像小鸟一样，等身上的（ ）长（ ），就（ ）地向着高空飞翔，飞向我们的（ ）。
7、嫩绿的（ ）闪着金光，广场上成了（ ）！水里一群（ ），快乐得好像（ ）一样。
8、《谁的本领大》讲了（ ）和（ ）比本领的故事。它们共比了（ ）次，第一次它们比（ ），结果（ ）获胜了。第二次它们比（ ），结果（ ）赢了。读了这个故事，我懂得了（ ）的道理。
9、（ ）的奖杯变成了（ ）的外壳，蜗牛只能（ ）地从要硬壳里（ ），在地上（ ）。
10、A.老虎跟着狐狸（ ）森林（ ）走去。狐狸（ ），（ ）。老虎（ ），（ ）。
B. 原来，（ ）是（ ）老虎的（ ）把百兽（ ）。
11、A.《游子吟》的作者是（ ）代诗人（ ）。慈母手中线，（ ）。临行密密缝，（ ）。（ ），（ ）！
B.（ ）着阳光的小草，（ ）怎样都（ ）不了（ ）啊！
12、沉香再三追问，爸爸才（ ）说出了真情。原来，沉香的妈妈是个（ ）的女神，（ ）向往人间（ ）的生活，被二郎神压在了华山脚下。
不久，沉香就（ ）了爸爸，上山（ ）。不管是（ ），还是（ ），他都（ ）地跟着师傅（ ）。有时累得（ ），很想松口气，但一想到妈妈，浑身就增添了力量。
13、A.那时候，北方（ ）发生（ ）。一天，（ ）下达了紧急（ ）的（ ）。木兰见到上面有（ ）的名字，（ ）。她想：父亲（ ），难以（ ）；（ ）又小，还不够（ ）的年龄。自己（ ）。她（ ）了家人，（ ），（ ）。
B.木兰（ ）回乡后，（ ）了战袍，（ ）了心爱的（ ）。（ ）前来（ ）她，这才（ ）地发现，昔日（ ）的花将军，竟是位（ ）的姑娘。
14、两个学生拜下棋能手（ ）为师。一个学生学习时（ ），后来成了（ ）；另一个学生因为（ ），所以（ ）。
这个故事告诉我们：学习、读书都要（ ），不能（ ）。
15、《“黑板”跑了》：这时他才发现，那不是（ ），而是（ ）。
16、《“闪光的金子”》：许多年来，徐虎利用（ ）时间走遍了（ ），给大家带来了（ ）。人们都说他的一颗心像“（ ）”。
17、“关于读书的名言”：读书百遍，（ ）。读书破万卷，（ ）。读书要“三到”，（ ）。
18、秋风吹遍了每个（ ），把这（ ）到处（ ）。每一个老乡都（ ），（ ）。
19、青海湖（ ）有一个叫“（ ）”的小岛，那就是（ ）的青海湖鸟岛。
每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里（ ）巢（ ），（ ）。
六月是鸟岛最（ ）的时候，（ ）的鸟儿聚在一起，小岛成了（ ）。一眼望去，（ ）的鸟窝一个（ ）一个。窝里窝外，到处都是（ ）的、青绿色的鸟蛋。
来岛上（ ）的人很多。他们（ ）就能捉到幼鸟，随处都能（ ）鸟蛋，可是却没有人去（ ）一下，因为大家都知道鸟是（ ）的朋友。
20、祖国的宝岛台湾气候（ ），（ ）充足，花草（ ），是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年（ ），一群群（ ）的蝴蝶飞过（ ），穿过树林，越过小溪，（ ）山谷里来（ ）。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的（ ）非常（ ）。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，（ ），十分（ ）。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，（ ），就像谁在空中（ ）了一把把（ ）的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷（ ）了（ ）中外游客。人们一到这里，立刻就会被（ ）的蝴蝶（ ）。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
21、西双版纳的（ ）开了，傣族人民迎来了（ ）的（ ）。
这一天，人们提着（ ），端着（ ），早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的（ ），有的（ ）。开始（ ）了，大家（ ），你拿瓢往我的衣领里灌，我端盆向你身子上（ ）。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上（ ），人人脸上笑开了花。清水是（ ）的（ ），谁身上泼的水多，就（ ）着谁得到的（ ）多，怎么能不高兴呢！
地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中（ ）着（ ）的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了（ ），放起了（ ），直到深夜还（ ）。
22、《江南好》的作者是（ ）代得（ ）。
　　江南好，（ ）旧曾谙。（ ），（ ）。能不忆江南。
23、夏天来了，夏天是位小姐姐。她（ ）地问我：　　想变点儿什么？
　　我想变（ ），睡在一片（ ）上；我想变（ ），（ ）清凌凌的小河。
　　我想变（ ），在（ ）穿梭；我想变（ ），（ ）我们的生活。
　　我想变（ ）的星星，我想变（ ）的新月。最后，我看见小小的（ ），
　　真想变成大大的（ ）。
荷叶像（ ），（ ）在荷塘（ ）。小鱼来了，在（ ）嬉戏，雨点来了，在（ ）唱歌……
24、A.猴子种了一棵（ ），天天（ ）、（ ），等着将来（ ）。
B.《猴子种果树》告诉我们做事要（ ）。
25、银河呀,在你（ ）的河水里,有（ ）和（ ）吗 有（ ）的小朋友吗？
银河呀,在你（ ）里,有（ ）和伸着"大鼻子"的货船吗 ？它们也需要（ ）引路吗？
银河呀,在你（ ）上,有雄伟的斜拉桥吗 ？（ ）能（ ）在桥上（ ）吗 ？
银河呀,在你的上游有（ ）吗？ 有葛洲坝那样的（ ）吗 ？
银河呀,我还有好多好多的（ ）要问你.总有一天,我要驾驶着中国的（ ）,到你那儿去（ ）呢!
26、这学期我们认识了（ ）的沉香，（ ）的孟郊，（ ）木兰，（ ）的安培，（ ）的爱迪生，（ ）的徐虎，（ ）的王二小，。我最喜欢（ ），因为（ ）

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